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1.作者为传统幼儿师范专科学校老师,具有丰富的教学经验。2.本书所选案例适合学前教育专业。3.每章有拓展延伸,设置幼儿美术案例,包括完整的活动准备和过程。4.本书配有微课视频,帮助理解和教学。

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本书满足中等及以上水平学生培优提分的需要,可作为中小型辅导机构课后辅导教材。 讲练结合,以练为主 ,与教学实际同步; 突出学生 知识和能力 过程和方法 的有机结合 本书编写质量较高,体例设计科学实用。 本书努力体现以学生为主体的思想,关注学生的学习过程、学习方式、学习体验和学习能力,让学生学会学习。为此,我们将知识问题化,将理论实践化,让学生从解决实际问题始,以问题调动思维,以思维的深度改变学习方式。 本书与课堂同步,紧扣课本,以夯实基础;讲练结合,学用互动,强化过程,以激活思维;适度迁移,科学延展,引导学生在实践中解决实际问题,以培养创新能力。 本书主要栏目。 1. 提分导练 采用名师家教辅导模式: 提分 选择精当到位; 典例 经典权威,力求举一反三; 分析 鞭辟里,帮助学生解难释疑; 类题训练

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宋词在我国古代文学领域占有重要地位,与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。宋词从《诗经》《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养,又为明清戏剧、小说输送了养分,是我国优秀的民族文化遗产。


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The Stranger from the Sea 来自海上的陌生人(高三上)(中国英语阅读教育研究院推荐中小学英语分级




在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。 《呐喊》自序★为民族的不幸呐喊,为人世的悲哀彷徨。 鲁迅的小说选材独特,他始终关注着 病态社会 里知识分子和农民的精神 疾苦 ;在小说中,他追求语言的含蓄凝练,又竭力探索 民族病态 的根源,他以笔代戈,只愿唤醒民族沉睡的灵魂。 鲁迅是革命的思想家,是划时代的文艺作家,是实事求是的历史学家,是以身作则的教育家,是渴望人类解放的国际主义者。 郭沫若 《呐喊》是*近数年来中国文坛上少见之作,那样的讥诮而沉挚,那样的描写深刻,似乎一个字一个字都是用刀刻在木上的。 郑振铎。


本书根据部编本初中语文九年级教材的作文要求,以同步的形式,提示每一个作文题目的写作要求,并以“审题指导”“写作要求”进行讲解,同时对入选的学生作文进行点评,以让学生明白作文的写作方法,帮助学生克服写作文的畏难情绪,打开思路,从而写好课堂的每一篇作文。

1.本书是一本小学生记叙文门训练的作文指导书,书中网罗所有小学生记叙文的错误写法,全方位解析字词句、情节、主题、写法等。 2.作者拥有10余年丰富的作文教学经验,对孩子们在记叙文写作中经常出现的问题了如指掌,能够给出可以具体有效的指导。 3.记叙文写作对很多孩子来说,都是一个 老大难 的问题,但小升初考试、中考和高考都在考记叙文。写不好记叙文,就很难在语文考试中取得高分。




冰波先生的作品充分展现了儿童文学的艺术魅力,每篇故事在充满吸引小读者的有趣情节下,又都深藏着严肃的话题与人生的思考。冰波先生的文字是优美的、思想是深邃的,也正因此,读他的作品有时会蓦然触碰到一丝感伤,但读罢全文又会为温情的结尾而感到暖心。读冰波先生的童话是一种直抵心灵的阅读体验,能够启发小读者在精神世界快速成长。

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尼尔斯骑鹅旅行记(彩绘注音版)讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄了一只精灵,而被精灵用魔法变成了一个跟老鼠差不多大的小人。他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,*后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。这是惟一一部荣获诺贝尔文学奖的儿童小说,也是瑞典女作家拉格洛夫*有名的作品,更是一部著名的集文艺性、知识性、科学性于一体的教育性优秀儿童文学作品。作为一部畅销百年的鸿篇巨制,本书将北欧美丽的自然风光与人物心灵的陶冶巧妙地熔于一炉,成为了童话史上一部难以逾越的罕世经典。是一本对孩子有深大意义的一本书,她教会孩子,要热爱

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★世界经典名著,国家*语文文学经典,巴尔扎克恢弘巨著《人间喜剧》系列的奠基之作,自1833年发表以来在世界各国一版再版,家喻户晓,拥有亿万读者。 ★傅雷先生的译文以传神为特色,既忠实于原著的文字表意,又展现了原著的情怀。本书即根据人民文学出版社、译林出版社傅译本行精心编校。 ★告别传统经典书籍深色压抑厚重的风格,更加富有清新文艺气息,融现代感,偏年轻化设计。更有精选的十多幅法文原版富有时代气息的插图,直观呈现小说中的精彩情节。 ★2018年是傅雷先生诞辰110周年,特推出富有纪念意义的傅雷译著精装珍藏本,极富收藏价值。

全国中学语文教学与研究优秀教师、雅礼中学语文高级教师王中翼根据人教版初中语文教材各年级所收录的文言文篇目行编写。 本书的文言文鉴赏,不同于一般的课文讲解,也不同于高深的学术性鉴赏,而是针对中学生的身心特和认知水平,善于抓住文言文的重、难、亮,忠于文本,细读文本,深耕文本,帮助读者理解欣赏原作的特色,知道它好在哪里,又知道怎样去品味原作的好处、妙处。 力求用通俗易懂、生动活泼的语言,深浅出地鉴赏诗文,注重趣味性、可读性、启发性、示范性。 讲求学以致用,适当扩充、引申,对生活,联系实际,阔视野,活学活用;通课内外,贯通古与今,既有醇厚的古典气质,又具轻盈的现代气息。 本书*后附有作者给读者朋友的一封信,从切身学习和教学文言文的角度,给读者朋友一些学习建议和指导。 附赠《全国各地中考


童韵读写指导团 创意写作书系作文周计划系是童韵读写指导团相关课题的研究成果,以顺应学生写作心理为宗旨,以构建学生写作能力体系为基,以思路、梳理思维为重,以提升表达能力为落脚。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作,享受抒发自我、自由创作的乐趣。 ?本套书是对教材习作的有效补充1.习作内容上的补充现行使用的教材里,每单元才安排一次习作,在数量上远远不能满足学生习作能力发展,需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错,更加丰富学生的习作内容。2.习作能力上的细化本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排,在能力上更加细化,体现螺旋上升的序列安排,能更好地弥补教材中习作要求的粗放,使学生一课一得。3.周记内容练习一线教师在教学中经常会布置学生写周记,但

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为顺应职业教育和教学改革发展,为了方便广大教师和参加对口高考的学生更好地复习迎考,我们特邀请参与对口高考大纲研讨和制定工作的部分专家,长期行职业教育研究的科研人员,以及多年来从事教学工作和对口高考复习指导经验丰富的教师,在学习研究考纲和结合平时教学经验的基础上编写了《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书 对口升学考试专题训练-数学》。本书是与《普通高校对口招收中等职业学校毕业生丛书 对口升学考试总复习精要》配套的专题训练。 总复习精要 内容特色:按照对口升学考试大纲的要求,将高中阶段的知识提炼出来,然后以知识为模块,对知识行详细讲解和练习巩固。 使用建议:对全部知识行梳理,对口升学考试备考**轮复习使用。




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★法语联盟基金会驻中国总代表推荐译本。 ★比利时使馆法语区文化项目负责人翻译。 ★精装全彩插图,法语原版翻译,全译本。 ★,书目。 ★被译成300多种语言,销量高达5亿册,阅读量仅次于《圣经》的童话故事。 特别推荐:

给孩子的古诗课【中南大学教授、“中国诗词大会”评委杨雨,教孩子融会贯通学古诗。】
★中南大学文学与新闻传播学院教授、 中国诗词大会 评委杨雨,教孩子融会贯通学古诗 ★不止在学古诗词,还编织了一张中国传统文化的网,把知识融会贯通,让孩子触类旁通。 ★杨雨老师的讲解,既注重发掘古典的东方神韵,又注重凸显文化的个性与情感的魅力,视角阔,思路独特,给孩子学好古诗提供了一个全新的方法,更重要的是,将历史、典故等关联知识融合到古诗的讲解中,增加了孩子学习的积极性和趣味性。 ★每首诗都附有一张主题插图,帮助孩子更加立体的理解古诗,增加阅读的趣味性。全彩四色印刷。


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★ 书目,语文。 ★ 特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言。 ★ 多位名校特级教师联合推荐。 ★ 本系列图书精选了国内近现代经典名著,以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深浅出全方位解读经典,以专业品质为青少年造高价值读物。 ★ 提倡经典精读,引导青少年回归阅读本质。 ★ 俄国文学三巨头 之一屠格涅夫的成名作,25个短篇全景展现十九世纪俄国自然风景与风俗的长卷。

以《数学(一年级)》(RJ)为依据, 立足课本知识,稍高于、宽于、活于教材,将课本知识内联和外延,迁移和重组,对重难行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新思维有一定的帮助

统编初中语文教材,古诗文比例大幅提升;中考、高考语文试卷,古诗文分值也将大幅提升。这是国家对中华优秀传统文化的重视。在这样的背景下,你还敢轻视古诗文吗?


The Adventures of Tutankhamen 图坦卡蒙历险记(高三下)(中国英语阅读教育研究院推荐中小学英



根据*新编1 9年级语文教材编写 包括1 9年级语文教材中的所有古诗词 对古诗词行了注释 增加了作者简介 为古诗词提供了导读 给出了生僻字或多音字的注音 采用双色插图呈现了古典意境

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