保育员工作的99个问答 黄姝 幼儿园保育员教材老师日常工作指导 引导儿童用餐习惯 照料儿童身心健康餐具消毒 如何和家长沟
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课堂管理与沟通 戚业国 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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课堂评价技巧：大学教师手册 (美)安吉洛,(美)克罗斯 著,唐艳芳 译 浙江大学出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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课堂管理论 陈时见 著 9787563334964 广西师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书内容包括：“意义与变革”、“现状与问题”、“基础与整合”、“理论与借鉴”、“模式与建构”、“环境与交往”等。
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邢至晖、韩立芬编写的这本《特色课程8问》主要围绕以下几个问题展开研究：特色课程是什么？特色课程有哪些类型？为什么要开发特色课程？特色课程与办学特色有关系吗？特色课程资源从哪里来？怎样开发特色课程？怎样实施特色课程？特色课程需要考试吗？特色课程需要特色教师吗？谁有资格开发特色课程？学生喜欢怎样的特色课程？特色课程如何回应学生的需求？特色课程可以共享吗？特色课程共享需要哪些条件？特色课程需要哪些保障条件？没钱可以开发特色课程吗？
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情境中的课程-课程与教学设计-designing curriculum and instruction for teac 正版图书,下单速发,可开发票
本书部分着重探讨了有关情境化教与学的理论问题、课程发展的基本取向、课程设计的过程与模式、概念图的应用、课程知识的理论等 第二部分主要阐述了教学单元的设计、基本的学习模式、学习结果的界定、教学顺序及学习环境的创设等。
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基础教育改革与发展译丛·教师互动：交流与学习[美]达克沃斯 著；卢立涛、沈文钦、五茂密 译中国轻工业出 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
资深教师项目是哈佛大学教育研究所自1988年以来实施的项目，旨在帮助教师成为更优秀的校长、研究者、课程专家。书中细致地描述了13位教师在该项目中的教学反思与合作经历，生动地展现了他们自身教学经历中的教学反思与合作经历，生动地展现了他们自身教学经历中取得的成功与面临的挑战。《基础教育改革与发展译丛·教师互动：交流与学习》真实地记录了他们相互交流、讨论教育问题的全过程，通过大量的事例告诉我们，教师与教师的交流、合作可以产生“惊人的力量”——多种有效解决问题的方法。
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数据驱动下的智慧课堂精准教学高钧中国人民大学出版社9787300282527 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
大数据、人工智能技术的快速发展，信息技术成为教育变革的支撑和内生动力，以学习者为中心的教育理念在实践中得到进一步印证，基于数据和事实的精准教学模式创新已经成为广泛共识并取得了丰硕的实践成果。本书介绍了近百所学校案例、47个主题内容，以及8个教育局顶层设计，邱济隆先生称本书“堪称当今信息化课改教科书级的实践教材”。
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翻转课堂理论研究与实践探索 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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优质提问教学法：让每个学生都参与其中 [美]沃尔什（Walsh J.A.） 著；刘彦 译 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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课堂观察：顿悟的艺术 林高明 著 福建教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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中国教学的奇迹:成就奇迹的孙维刚 教学五部曲 赵国忠 编 南京大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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小学科学课堂学习与课例研究 朱家礼 安徽大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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以学生为本的教学设计(初中卷),教育科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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俄语口语与听力,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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多维目标单元教学(设计与实施初中篇)/学科教育学研究丛书,北京师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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真实性学习 如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂,中国青年出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
极具影响力的学是个性化和真实的，《真实性学习》一书倡导，学习不能再是传统的简单记忆、接受信息及主题讨论，而是基于一个真实的问题，为学生提供支持，让学生在探索中应用技能、提升素养，并在学习过程中形成一个值得与社区和世界分享的、有价值的产品或方案，进而解决真实世界的问题，获得ZUI佳的学习体验。身为一名教育工作者，你应该：给予学生自身发展所需的空间；制定以学习者为中心的教学框架；建构体验式、情境化
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让德育之花在化学教育中绽放,中国海洋大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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个别化教学策略姜新生 著北京师范大学出版社9787303107131 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
个别化教学是适应学生个别差异、发展学生个性的一种教学形式，其实质就是根据学生身心发展的特点，采取有利于学生发展的、适应学生特点的教学方法进行教学，其核心是让每一个学生的个性得到全面发展，不使任何一个学生掉队。
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全国小语名师课堂教学实录 陶继新 著 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《全国小语名师课堂教学实录（第1卷）》精选十年来“名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”12位名师的课堂教学实录汇集成册，这些名师包括虞大明、管建刚、陈琴、薛法根、贾志敏、于永正、王崧舟等。他们的课堂教学风格各有千秋，对于广大小学语文教师而言，富有参考价值。
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《作文班的故事》以小说的体裁、模拟班课的形式，传授大家由郑北京老师发明的“爆破作文”训练法。因此，它是一本与众不同的作文书。打开此书，将带给您的阅读体验。
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自主与引导：基于自主学习的课堂教学引导策略研究【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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不同的人格，不同的教学【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展，一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书从人格类型入手，先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现，并以这四个维度八种取向为基础，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，因材施教，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展；此外，本书还另设章节具体说明如何设计并上好阅读课、写作课和数学课、科学课，介绍了如何根据不同文化背景和年级的学生的类型差异设计课堂活动，既有坚实的理论基础，又有较强的
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韩立福：有效教学法 韩立福 著 首都师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国课程教学改革与研究四十年 下卷 王本陆等 著 人民教育出版社 9787107345586
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发现高效课堂密码 于春祥 著 山东文艺出版社 9787532934416
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基于STEM的PBL教学案例张晓容、任玉芹、冰洁、徐光德、杨波 编四川大学出版社9787569039177 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《基于STEM的PBL教学案例》选用了27个基于STEM的PBL教学案例，分为传承创新、创意制作、科学探究和生态环境4个部分，既有学科拓展课例，也有综合实践活动课例，任课教师可以根据自己教学的需求选择适合的案例进行参考。 《基于STEM的PBL教学案例》中，案例的教学设计分为项目背景、项目目标、适用学段、课时规划、项目实施和教学反思6个版块。这样的设计使得教学者能很快找到适用于自己教学的案例，也可以通过案例的教学设计选择或摒弃某些内容，找到感兴趣的主题进行STEM教育活动。
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第五届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集中国教育装备行业协会知识产权出版社9787513012478 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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语文教学的本真：情意课堂展现母语之美吴建英 著江苏教育出版社9787549910571 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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新经典诵读特色课程研究吴忠豪、李振村、杨文华 编济南出版社9787548813620 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《新经典诵读特色课程研究》是一本经典诵读课程建设的案例汇编。全书收集了20多个各具特色、生动鲜活的经典诵读课程建设的案例，分成经典诵读班级课程、经典诵读校本课程和经典诵读区域课程三个板块，比较具体地反映了当下我国小学生开展经典诵读的*新状况。每一个案例都简要概括了课程建设的特色和亮点，并重点介绍课程建设目标和实施过程，包括实施的措施、诵读内容的选择、指导方法和策略、活动类型方式、评价激励方式等；还简要介绍课程实施以来给学校、教师和学生带来的变化，包括学生的成长、教师专业素养的提高、学校面貌和文化建设方面的成绩以及社会影响等。有些案例还附上了反映学校、教师和学生变化的生动有趣的小故事。
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小学语文教学设计-策略与策略教学 小学语文阅读教学策略指导书 小学语文阅读策略教学具体案例设计 教师课堂教学特点文本解读
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正版书籍 大夏书系.教师专业发展:促进教学的测验与评价 赵德成 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示 正版图书,下单速发,可开发票
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境脉课堂 高中生物学问题化学习,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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教学模式与方法系列:建构主义课堂教学案例 正版图书,下单速发,可开发票
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重新发现课堂 有效果的经典课堂30例 为教师成长赋能丛书 中小学教师中小学校长教育干部教育研究者图书籍
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课堂管理的68个细节(小细节,大改变.掌握了方法,才能更好地管理课堂) 课堂秩序的建立维护 课堂活动的组织管理 师生关系
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有心流动的课堂：教师专业知识的叙事探究 李晓博 著 外语教学与研究出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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双结和 教学实践 理论读本 9787503443145 中国文史出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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【源创图书官方自营】真实的PBL，真实的挑战: 项目式学习设计指南（小学篇） [美] 珍妮弗?皮埃拉特 （Jennife
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好的教学是设计出来的：一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案 正版
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说课艺术 刘显国 编著 中国林业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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教学反思与教师专业发展：新课程改革中的案例研究 赵明仁 著 北京师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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和谐高效思维对话：新课堂教学的实践探索刘连基、徐建敏 著；李东 编教育科学出版社9787504144959 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感态度与价值观的培养，过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和探究性学习。随着基础教育课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式正在发生着积极的变化，课堂开始活泼了，教学形式丰富多彩了，教学手段逐步现代化了。但是，在具体的课堂教学实践中，在某些地方、某些学校出现了从一个极端走向另一个极端的趋势。课堂教学过于重视教学形式而轻视教学本质，由过去的“满堂灌”变成现在的“满堂问”，由过去的一支粉笔、一本书变成现在对多媒体教学方式的滥用，由过去的以教师为中心到现在出现忽视教师作用的现象。通过对当前课堂
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小学科学课堂教学理论与实践张文英 编首都师范大学出版社9787565622519 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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简明中国学前教育史 何晓夏 著 北京师范大学出版社 9787303009800
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合作课堂:让学习充满活力:empowering learning [美]L. A. 巴洛赫（Lynda A. Baloc 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书包括：将课堂开发成学习型集体、开发小组合作和培养对专业的激情三个部分，指导我们如何建立合作课堂。
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中学班干部工作手册王希永 著；王希永 编开明出版社9787802057821 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
班干部在班集体建设过程中具有十分重要的作用。一个纪律严明、健康团结、积极向上的优秀班集体，不仅需要有一位优秀的班主任，更需要有一支优秀的班干部队伍。 班干部的素质、作风，直接关系到班集体的建设。有什么样的班干部就有什么样的班集体。 班干部的思想、作风，对全班同学具有强烈的示范作用。有什么样的班干部，就有什么样的班风。 正因为如此，班干部不仅要具备责任意识、服务意识、主人意识、合作意识、创新意识等，还要明确自己的职责，努力提高自己的工作能力、工作水平，积极、主动、圆满地完成自己应该完成的各项工作任务。 本工作手册共安排了七部分内容：班干部的作用，班干部的素质与职责，班集体建设，班干部的日常工作，班干部的考核与改选，班干部的工作艺术，班干部的误区。
¥5.00定价：¥430.50 (0.12折)
小学班级特色活动设计与指导 王怀玉著 中国轻工业出版社 9787501990221 正版图书,下单速发,可开发票
¥136.50定价：¥265.00 (5.16折)
本书具有这样几个突出的特点：系统性强。全书的框架非常清晰，从对综合课程的界定，到阐明开展综合课程的原因，再到为实施综合课程提供具体的步骤，作者娓娓道来，知识结构很明朗，以“知／行／为／”框架为核心，层层递进，逐步展开，既保证了课程本身的严密性，同时又使课程与学生的实际需要相结合。易理解。本书的行文流畅，没有晦涩难懂的地方。在对抽象观点进行理论阐述的同时，还提供了大量的实例帮助读者理解，并且提出了实操性很强的综合课程设计模板，理论与实践的结合体现得相当好。非常实用。作者在阐述实施综合课程的具体步骤的同时，还针对实施过程中有可能会出现的问题逐一进行了解答，给予读者的指导更有针对性。
¥92.28定价：¥356.20 (2.6折)
《课程与教学论(卓越教师教育系列教材)》编著者周兴国、段兆兵。本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，并以简沽明了的方式呈现它们，借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识，形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专业作为教材使用，对教育工作者、相关研究人员及从业人员也具有一定的参考价值。
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走向生活世界的课堂教学 王攀峰 著 教育科学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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指尖上的智慧—小学 数学剪纸 校本课程的开发与实践 于芳 上海教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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初中化学课堂教学问题诊断与教学技能应用8 陈明选 等编著 世界图书出版公司【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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