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今天的教师要承担很大的压力，这一点是毫无疑问的。这种压力来自多方面——孩子们的问题行为、超负荷的工作量、社会地位不及其他职业。笔者在这本书中将要告诉您一些减压的方法。正是基于这一点，本书重点关注给教师提供一些策略，而非关注学生。我的兴趣在于帮您成为一名教师，帮您应付这份日复一日的、困难且充满挑战的工作，使您享受自己所选择的这份奇妙的工作。 这本书为您提供的有关行为管理方面的建议。贴近日常教学实践，因而非常具有实用价值。在书中，您将了解到一些处理棘手的问题行为的原则，以及如何提高课堂管理技能的建议。此书提供了大量有关班级管理的技巧，并告诉您如何营造适宜的教学外部环境。此外，关于如何通过高质量的教学计划和教学活动来养成学生良好课堂行为的问题，本书也有所涉及。书中的想法和建
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【管建刚作品】一线带班一线教师一线表扬学我不是班主任管建刚和他的阅读教学革命指向写作我的全程带班录4年级6年级跟着管老师
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智慧·教法·感悟:小语名师课堂教学集锦(4) (4) 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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核心素养导向的观课议课 核心素养时代的合格教师丛书 桃李书系 教学中对学生进行核心素养的培养方式 对核心素养导向的观课议
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不同的人格 不同的教学 [美]Jane A. G. Kise 著；王文秀 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从人格类型入手，先从理论上介绍了人格心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合研究和教学实践，提出了教师应如何根据学生的心理类型，进行因材施教，以及适应个别差异的教学和管理。
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课程中的儿童哲学 吴国平【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
本书以儿童哲学的视角，先深入解读儿童哲学的课程设计、教材开发及其课堂教学模式，然后从人与自然、人与自我、人与社群三个维度，各撷取20个童话小故事，示范了课程设计及教材解读，*后根据课程统整与渗透课程的理念，提出了培育黄浦江畔现代中国人的行动路径。本书源自实践研究，案例翔实生动，挖掘了课程中蕴含的儿童哲学智慧，并就儿童需求角度，对现有课程进行批判分析，以为课程设计、教材编写及教学实践提供参考性意见。
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第十一届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛实录 正版图书,下单速发,可开发票
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《课程与教学论(卓越教师教育系列教材)》编著者周兴国、段兆兵。本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，并以简沽明了的方式呈现它们，借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识，形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专业作为教材使用，对教育工作者、相关研究人员及从业人员也具有的参考价值。
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还学习本来的样子潘文彬儿童问学课堂十讲,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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智慧教育丛书：走向智慧——现代课堂的思与行 刘大春、黎波 著 教育科学出版社【达额立减】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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儿童纪律教育：建构性指导与规训 费尔兹 著 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《万千教育：儿童纪律教育·建构性指导与规训》(第4版)的第一作者费尔兹博士总结了其三十佘年的幼儿教育经验，向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上，介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。
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课堂教学的30个微技术 章志强 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
我们研究的教学微技术是指针对某个教学环节或者内容等教学细节上的具有可操作、可测量的小方法与小手段，是方法和手段的总和。教学微技术本质上是程序性知识，帮助教师将自己认可的教学理念转化为教学行为，是我们教师自己创造的知识。微技术的价值不仅仅是教学某个环节改进的方法和手段，更是教学理论向行为转变的中介、支架。 ――章志强 本书汇聚的课堂教学的30个微技术，以六个关键维度分类成六章，形成一种内在的逻辑性。这30个微技术发生在课堂教学的方方面面，一开始只是老师们的教学设计，渐渐地这些设计像基因一样植入到他们的教学常态中，形成相对稳定的微技术。通过30个微技术的提炼，把教师的默会技术显性为经验，把经验通过实证提炼为规律性的认识，并形成详细的微技术说明书，从而填补了教育理念落实到教育行为的缺失地带
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中小学综合实践活动的整体规划与实施：STEM视野下区域本土化研究 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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直击新课程学科教学疑难丛书：初中英语刘德华 著教育科学出版社（正版旧书）9787504179791 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
语言文化知识的渗透要以语言教学为本，在整个教学过程中尽可能我针挖掘相关的背景文化知识，并积极创设活动学生学会运用得体的语言进行交际，教师通过语言文化知识的渗透激发学生对语言学习的兴趣，并鼓励学生探索不同语言的奥妙或差异，终让学生更准确深刻地了解语言，运用语言。
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哈佛大学教育学院思维训练课 让学生学会思考的20个方法 正版图书,下单速发,可开发票
教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习的成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的的自主性。哈佛大学教育学院教授，经过0年全球广泛的实践与研究，跨越从小学到大学各个阶段，涉及美国、新西兰、瑞典、、等国的公立、私立学校，提出了思维透明化的教学理念 学生将思考的过程传递给老师，教师挖掘学生的思考潜力，从而提高课堂和学习的的效率。在这样的课堂中，学生的思考是被关注的、被尊重的、被鼓励的。思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化，让学生和教师发生真正的转变——学生自信满满，老师教学更有目标。本书的目的不仅包括指导学生学会思考，而且包括引导他们在思考中学习的，即把
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·四百余年的风雅读物，以彩绘精装形式面世 ·遴选“诗中有画”的唐诗瑰宝，原汁原味的明代大师书法、绘画 ·精工雕版，匠心毕至 ·线描稿增色为彩绘，人物、景物生动、鲜明，富于美感 ·增设“诗意解读”“诗人简介”“书家简介”“画外音”栏目
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教育随笔：师者回眸任勇 著北京师范大学出版社9787303098897 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教育探索，漫漫远路，回首来路，对教育生涯的深思未停止，展望未来，对教育发展的新探索已经开始。
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高校和谐育人工作的思考与实践【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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德育原理檀传宝 著北京师范大学出版社9787303079025 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这本《德育原理》是普通高等教育“十五”规划教材。 规划教材的立项申请获得批准，原因大概既有评审专家们对于本人长期专业努力的真诚肯定，也有大家对于优质《德育原理》教材的由衷期待，我想更重要的还是国家教育事业发展的迫切需要。正是因为这些压力，我终于下决心改变做“主编”的初衷为“独立著作者”的角色。累了很多，但是更心安理得。因为这样一来这本教材在思想的自由表达、编写意图的具体落实、逻辑与风格的内在统一等方面就不太可能会出现很大的问题。 教育的“专业化”是近几年强调较多的一个词汇。我个人认为在教育专业化方面问题多、大、迫切的是德育。如何将现在已有的德育研究成果转化为现实的教育生产力，以克服德育的“粗放经营”局面是所有德育工作者的责任。希望这本教材是这一重要努力的一部分。故
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"五向"课程 迈向3.0课程的实践样本,刘学兵,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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大夏书系·我这样教数学—华应龙课堂实录【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《我这样教数学:华应龙课堂实录》： 做正确的事比正确地做事重要。只有找准问题，才能做正确的事。找准问题，实际上是要在无疑处有疑，要突破思维定式。要多问几个“为什么”……
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万千教育·让教师都爱上教学：307个好用的课堂管理策略 罗森布卢姆－洛登 中国轻工业出版社 9787501991938
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当代外国语文课程教材评介 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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中国教室的奇迹 赵国忠 主编 南京大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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点灯人丛书·薛瑞萍母语课堂：吟诵课 薛瑞萍 著 广西师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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如何教育叛逆学生——教师与家长的指导手册 [美]霍尔 著；林玲 译 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教学模式的选择与运用 钟海青 编著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学案教学设计 赵加琛,张成菊 著 正版图书,下单速发,可开发票
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美国畅销书作者迈克尔J. 马洛和桃莉海顿的经典作品。本书为教师在课堂上如何管理有情绪和行为障碍的学生提供了非常有用的技巧和方法。 如果你想成功管理课堂和提高孩子们的学习效能，那么请你翻开这本书，这里有客观的指导，有生动的故事，有很多实用、有效的技术，你还可以学到增强班集体凝聚力的方法。 如果你是一位班主任，我敢肯定你一定为某些学生的“顽固不化”或“屡教不改”头疼过，那么改变一下思路，看看桃莉是怎样用自己有准备的爱融化了那些*严重的“问题儿童”。 如果你只是一位学科教师，我相信你一定愿意让自己的努力换来孩子好的成绩—─不管是分数还是能力上的成长。 如果孩子们从看到你的**眼就开始讨厌你，那么你怎样才能做到让孩子先喜欢你、信任你呢？同样，你可以在本书中找到很多灵感。
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文化根民族魂中国梦--第四届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃
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春风化雨润物无声 教师怎么做 学生才信服 新时代教师高质量发展 中小学师资培训 教师教育教学学习用书知识出版
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