给学生真正需要的教育:中国青年报冰点周刊教育特稿精选 教育理论 教育实践 教师教学用书
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语文微格教学廖圣河 编中国林业出版社9787503856785 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教学技能是每位教师所必须具备的基本职业技能，教学技能的高低决定教学艺术表现能力的强弱。微格教学是国际上认可的培训师范生和在职教师的有效方法，是提高教师教学技能的有效途径。微格教学将复杂的教学过程分解成许多微小的容易掌握的单一技能进行训练，具有参加人数少、授课时间短、心理负担小、理论联系实际、视听设备齐全、评价客观准确、反馈及时全面、训练真实有效等明显优势。本书不仅从理论的高度较全面、系统、细腻地阐述了微格教学技能的概念、类型、功能、应用与评价要点，而且还结合中小学新课程内容提供了丰富多彩的教学案例，便于广大读者学习与借鉴，是一本兼具实用性与新颖性的好书。
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课堂教学与学习成效评价 唐晓杰 广西教育出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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班主任“一”字妙招（大教育书系）＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
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余映潮论阅读教学“好课”的设计 新时代教育书系 阅读教学设计理念和方法，创新教学设计的经典课例＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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基于“5C核心素养”的小学数学教学＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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公开课 炼就与生成,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
·本书既有教学思考与理念的阐释，又有课堂实践的展示，为公开课教学提供了新观念、新经验、新手段、新方法。·钟杰、罗晓晖、袁卫星、夏昆、王木春等名师对本书的公开课教学进行了深度点评，张文质、肖培东、王君、张祖庆等专家倾情推荐。·本书精选《海燕》《湖心亭看雪》《背影》《使至塞上》等极具代表性的课文进行公开课教学设计，宏观涉猎，微观设计；深度备课，适度教学；精巧构思，选点切入；课堂活力，收放自如。
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课堂管理-如何创造积极的学习环境(第四版)(教育新视野) 成功课堂管理的模式关键在于创造积极的学习环境 教育学专业师生的
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第十届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录.高中组 蔡智敏、姜联众 编 二十一世纪出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书采用课堂教学的思路，以课堂教学实录的形式，对十多位优秀的高中语文教师的课堂教学活动进行全景再现，以学生为主体，教学设计、课堂实录、教学反思、名师点评相互融合，逐层展开，实现教师课堂教学和学生课堂学习的双重效能，共同推进新课程在语文课堂中的步伐。
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情思激荡 高潮迭起——孙双金情智教育语文课堂12例 孙双金 开明出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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亲近母语吟诵概论——中华传统读书法 徐健顺 著 广西师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《吟诵概论——中华传统读书法》是徐健顺老师多年吟诵研究的实践经验总结之大成，阐述了吟诵由现象到内在理论的追溯过程。全书分七章：一、二章主要是吟诵的现象研究，阐述吟诵的概念及方法；第三至五章专门探讨吟诵背后的道理，分别从语言学、文学、音乐三个方面切入；第六章探讨了吟诵与教育的关系；第七章提供了一些研究吟诵的材料，如历史、现状、学术史、吟诵采录等，供大家研究所用。
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数学课堂教学技能与微格训练(高等院校师范类专业系列教材) 王晓军
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共享式课程治理：集团化办学的课程治理方略（课程治理新范式丛书）【可开发票】
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七彩课程 美丽人生:北京市海淀区七一小学课程建设的 知与行 张建芬 现代教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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全球化背景下的教师专业发展创新计划 丁钢 主编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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【京师教育管理论丛】民办高校政府管制模式重构研究 李青 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来。随着大学获取公共资金额度的逐渐减少，寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。
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心智、脑与教育:教育神经科学对课堂教学的启示 David Sousa 著,周加仙 等译 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大夏书系·听名师讲课(数学卷)(第二版) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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1.本课程荣获：**部2022年度国家基础教育教学成果二等奖，河南省基础教育教学成果一等奖。 2.这是一套贯穿K12的中小学德育影视课程丛书。 3.本套丛书得到了长江学者陈旭光、厉震林和二级教授张阿利的推荐。
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有效的课堂评价手册 (美)马扎诺 著,邓妍妍,彭春艳 译 教育科学出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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让孩子爱上数学：小学数学绘本课的设计与实施（立足2022版课标，带你将一本数学绘本变成一节核心素养数学绘本课；对标202 团购优惠【收藏加购优先发货！】支持7天无理由退换货售后无忧！
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坚持的力量：综合教研的实践探索＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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唤醒学习潜能 改变思维习惯——王红梅全脑语文课堂15例 王红梅 开明出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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绿色教育小学语文课堂:促进参与的教学探索 易进 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学生课堂行为管理 [英]考利 著；范玮 译 9787504146298 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
今天的教师要承担很大的压力，这一点是毫无疑问的。这种压力来自多方面——孩子们的问题行为、超负荷的工作量、社会地位不及其他职业。笔者在这本书中将要告诉您一些减压的方法。正是基于这一点，本书重点关注给教师提供一些策略，而非关注学生。我的兴趣在于帮您成为一名教师，帮您应付这份日复一日的、困难且充满挑战的工作，使您享受自己所选择的这份奇妙的工作。 这本书为您提供的有关行为管理方面的建议。贴近日常教学实践，因而非常具有实用价值。在书中，您将了解到一些处理棘手的问题行为的原则，以及如何提高课堂管理技能的建议。此书提供了大量有关班级管理的技巧，并告诉您如何营造适宜的教学外部环境。此外，关于如何通过高质量的教学计划和教学活动来养成学生良好课堂行为的问题，本书也有所涉及。书中的想法和建
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理想课堂的三重境界 干国祥 著 文化艺术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《理想课堂的三重境界》以扎实的教育理论为根基，以深厚的文化底蕴为养料，以大量真实的课堂教学案例为土壤，提出理想课堂的三重境界：一是实现“有效教学框架”规定的教学内容，即通过“有效教学框架”表格，将课堂教学过程细化成若干步骤，具体到每一分钟该做什么，怎么做，让师生有条不紊，循序渐进。二是据此内容发掘知识的内在魅力，让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。 《理想课堂的三重境界》是新教育实验三大项目之一“构筑理想课堂”的项目用书，适合广大教师、教育和科研工作者阅读。让我们一起走进有效课堂，攀登理想境界。
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有机课程·来自怀特海的教育智慧 9787576054552 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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学校何以难办－一个教育咨询师的哲学问答 郑杰 著 中国轻工业出版社 9787501974382
《学校何以难办:一个教育咨询师的哲学回答》为“另类”校长、教育咨询专家郑杰的力作。
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在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学 正版图书,下单速发,可开发票
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美丽的德育在课堂：中学阶段欣赏型德育教学模式研究 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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创造生命的课堂 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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情思激荡 高潮迭起-孙双金情智教育语文课堂12例 寻找中国好课堂丛书 名师课堂实录大全 名师教学智慧秘籍 课堂教育教师用 小学语文教师用书
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【正版书籍】 核心素养背景下的英语教学与教师专业发展 李慧芳 著 首都师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
中小学英语教师辅助用书。充分的教学实践经验，引发英语教师的深入思考，促使教师与时俱进，促使英语核心素养的培养更加系统化。
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聚焦内涵发展的课程探究芳香式课程的理念与实施,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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课堂上最重要的56件事 托德·威特克尔 著；宗欣瑜 译；[美]丹尼·斯蒂尔；刘卓 9787515360775 中国青年出 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
成为卓越教师的过程其实并没有想象中的艰难，关键是要具备“以学生为中心”的思维模式，这可以促进师生间建立积极、有意义的关系，也有利于教师的职业成长。 教育名家丹尼·斯蒂尔、托德·威特克尔在本书中阐述了教师要在课堂上注意的56件事，帮助读者了解如何与学生建立良好的关系，如何对教师在教室、在校园、在职业发展中的职责有更清晰的认知，如何在课堂管理、课堂文化、师生关系等方面成为更有效的管理者，从而发展出更加“以学生为中心”的工作模式。 当教师的思维模式朝着学生、学校文化以及专业学习和成长的方向发展时，教师就能在自己的职业生涯中有所作为，对学生的人生产生积极的影响。
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聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计 [美]盖伊·格朗兰德（Gaye Gronlund） 著 9787519110666 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
观察是幼儿教师专业发展的核心要素。特别是在《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，提高教师的观察能力变得更加重要。 本书围绕幼儿教师“想观察而没时间、不会观察”的问题，主要解决观察实施的可行性问题，全面阐述幼儿教师在观察儿童后应该做什么和怎么做，详细介绍幼儿教师观察儿童的方法并据此设计课程、组织教学和评价的方法和思路，同时提出将观察儿童与幼儿园的教育教学相结合的具体策略。 全书内容语言通俗，内容具体，提供的诸多真实、具有参考价值的观察案例，实践性强，可供幼儿教师在实际工作中参考。
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【新华书店】 中学物理新课程教学概论,9787303293018,北京师范大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
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【新华书店】 知识学习移出传统课堂——以中学数学为例,9787576016826,华东师范大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
本书以技术与教育融合的背景下中学数学教学为研究范畴，全面探索改变传统课堂中以教师讲、学生听为主的教学方式，在梳理高中数学知识结构的基础上，录制核心概念与方法的教学微视频，编制了基于知识与能力结构的基础性题库，依托网络平台学习可以针对学生需要，由教师或学生自主选择学习，也可以由网络平台智能化匹配推送。本书在学校思维“广场”相关的研究和实践的基础上，进一步关注教育本原和人的发展，融合人工智能等信息技术
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富有想象力的课堂教学 潘庆玉 著 9787540676650 广东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书介绍两种基本的教学模式——故事讲述式教学与游戏沉浸式教学，旨在借助这种全新的对话式教学模式，来激发和引导教师们设计出更多更灵活的富有创意的新模式。
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班会课怎么上才有效？ 大夏书系 李秀萍 9787567583139 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班会课怎么上才有效？》在分析大量案例的基础上，从主题班会的要素入手，详细解读了如何寻找切入点确定班会主题、如何基于时代及班级学生特点明确班会背景、如何制定明确的班会目标、如何选择班会素材、如何确定班会形式，如何设计班会流程，在“好”与“不好”的案例对比分析基础上，不仅告诉班主任怎么做，而且从学理上为班主任分析了为什么要这么做。 主题班会对促进班集体建设及学生发展的价值越来越被人们所肯定，召开主题班会也成为考察班主任基本功的内容之一。但现实中很多班主任在召开主题班会时仍存在很多问题：班会主题过大，过空，过于教导化；班会素材过多，过杂， 逻辑混乱；班会内容不符合学生的心理特点和成长需求；班会形式呆板，不能引起学生兴趣；……《班会课怎么上才有效？》为班主任搭建了理论与实践结合的平
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智慧教法感悟--小学名师课堂教学集锦 正版图书,下单速发,可开发票
陶继新，山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》（报道版）执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。
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信息化教学系列·跨越式实现高效课堂:信息技术与课程整合高效教学方案评析 本册主编陈玲, 刘禹 江苏教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
为了让更多的一线教师能够直接分享课题的研究成果和试验教师的教学智慧，特从中精选了30余份涉及小学数学、语文、英语这三个学科的教学设计方案，从而形成了《跨越式实现高效课堂》这本涵盖网络环境下和非网络环境下先进教学实践经验的教学设计方案集。作者相信，这本书应该能为广大一线教师提供大量鲜活的、关于信息技术与课程整合实施策略方面的借鉴和参考，帮助广大教师完成自身信息化教学水平的快速进阶，从而实现学科教学质量与学生综合素质的跨越式发展，最终让我们的学生受益。本书由陈玲等主编。
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遭遇学困生－学困生的教育与转化技巧【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
1．本由一线教育工作者撰写的学困生教育指导书； 2．教育案例真实感人，可借鉴性强； 3.多位名师和专家为该书倾情作序或撰写书评。
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透视中学生课堂行为-中学教师的课堂管理指南-第九版【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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用学习清单反思学习 小学版 学习型课堂丛书【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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问题推进式课堂教学9787501253876逄凌晖 赵奎娥 世界知识
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课堂评价-促进学生的学习和发展 杨向东,崔允漷 编著 9787561798447 华东师范大学出版社
本书来源于“课堂评价国际研讨会”，围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论，对我国教育评价与测量，尤其是课堂评价，提出了多方位、多层次的建议。
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心智、脑与教育：教育神经科学对课堂教学的启示 [美]David A.Sousa 编；周加仙 译 978756750072 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
经过几十年艰难曲折的探索，教育神经科学终于诞生了。《心智、脑与教育：教育神经科学对课堂教学的启示》一书是教育神经科学领域的一本重要著作，《心智、脑与教育：教育神经科学对课堂教学的启示》召集了世界上教育神经科学领域最著名的学者，共同探讨教育神经科学的发展。教育神经科学之于教育，正如生物学之于医学，教育神经科学的诞生将为教育领域的研究与实践带来翻天覆地的变化。
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正版书籍 初中地理课堂教学典型问题解决案例 优才教育研究院 四川大学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 启问 课堂:从学生真实起点出发的学习之旅 花春奇 上海社会科学院出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书是一本以问题为导向的教育教学著作，作者系统构建了“启问”课堂的理论框架和实施路径。全书从理论到实践，从教师成长到学生发展，全面展示了这种以学生为中心的新型教学模式。这种教学模式，不助于提升学生的核心素养，也为教师提供了可操作的教学策略与方法。
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