
正版书籍 常青藤 好老师激励后进生的21个课堂技巧 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥28.66定价:¥106.15 (2.7折)

源创教育 第56号教室的玄机--解读雷夫老师的教育艺术 王晓春 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《第56号教室的玄机:解读雷夫老师的教育艺术》集纳了王晓春老师的70余篇读书笔记,是他对《第56号教室的奇迹》《第56号教室的奇迹2》以及《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》三《第56号教室的玄机:解读雷夫老师的教育艺术》的精深解读。
¥8.00定价:¥23.00 (3.48折)

可感的学习经历:习性教育课程体系探索(新质课程文化丛书) (学校课程与评价体系构建,学生习性养成,小学案例)
学校课程与评价体系构建,学生习性养成,小学案例
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重新认识课堂贲友林教育科学出版社有限公司9787519118495 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书精选了特级教师贲友林的50余篇文章,集中展现了作者对学校改革的核心——课堂的深刻反思和切实感悟。作者从教学基本问题出发,结合真实的教育故事、案例,对导入、提问、板书、总结、留疑等课堂教学的各个环节,学生的课堂学习,教师观课评课等,均进行了细致、深入的剖析,并提出了许多真知灼见。作者关于“课堂”的所有实践和思考都指向一个核心——人,探讨如何让学生真正成为学习者,如何让学生的学习在课堂里真正发生。
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班级读书会ABC 岳乃红 著 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
班级读书会究竟有什么魔力,会让孩子们如此痴迷地爱上它?原因是多方面的,其中最关键的一点就是,这段时间内孩子们是自由的,自由地言说,自由地分享,自由地吸收,自由地成长。 让文字温暖彼此的心,让不同的观点彼此碰撞,让相同或不同的情感彼此交融,让自己在交流中不断完善、不断丰富。 班级读书会应找到一种“聊书”的感觉。教师要以读者的心态、读者的身份参与交流。 冥冥中我们可以看到,今天我们在孩子心田里植下阅读的种子,明天定会给他们的人生涂抹上绚烂的底色。
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小学语文课堂教学与素养培植,福建教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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我们的课程故事:儿童视角与适宜引导焦艳 著北京师范大学出版社9787303268696 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《我们的课程故事:儿童视角与适宜引导》从讲述深圳市宝安区兴华幼儿园的课程故事出发,试图以儿童视角呈现幼儿园在“幼儿为本、自主建构、适宜引导、更好发展”课程理念引领下开展的园本课程调适和创生的探索成果。本书主要精心遴选了发生在课程资源探索、特殊事件、区域活动、日常生活中的15个课程故事,从故事发生的背景、故事人物、故事过程和儿童的发展四个方面展开叙述,讲述幼儿自主探索、自由生长过程;讲述教师基于儿童、追随儿童、适宜引导的实践智慧;完整呈现幼儿是如何在课程环境中主动成就“更好的自己”的。本书立足兴华幼儿园的真实探索,以生动详实的课程故事,展现了一幅幅幼儿主动学习,教师敏于观察、勤于思考、善于支持的画面,铺陈出一条有效促进幼儿思考和探究能力、满足幼儿兴趣与乐趣、增强教师发现意识和实
¥39.30定价:¥222.00 (1.78折)

儿童文学吴其南;吴翔之华东师范大学出版社9787561785232 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《儿童文学》适用于高等院校小学教育专业的学生,既论述儿童文学的基本原理、创作主体与读者对象、文本特征、发展历史等基本问题,也包括对各种体裁儿童文学作品的选取、鉴赏、批评、分析与探讨。
¥30.00定价:¥68.00 (4.42折)

人大附中老师这样教学生:我的教学育人探索 于树泉、刘彭芝、王珉珠 著 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
辞教十多年,魂牵梦绕心相连。回首人生路,感恩命运安排贫僧曾在两所执教数载,为本和尚立足大学教坛做一个无愧于苍天、对得起父母百姓的称职老师,打下了诲人不倦的根基。要修炼成受大学男女生欢迎的教头,具有在的教学经历是相当受益的。
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课堂引导创新策略研究张人利 主编上海科学普及出版社9787542719720 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书包括“课堂引导创新策略研究主报告”、“学科引导创新策略与模式研究成果”、“教与学的创新行为案例”。
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课程联结:学科课程群设计方法(品质课程聚焦丛书) 王慧珍 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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生命安全课教师指南 赵士谦、马雷军 编 9787501976492 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《生命安全课教师指南(小学高年级)》从六个方面对小学高年级学段学生面临的安全问题进行阐述,并提出预防和应对策略:一是社会安全类事故的预防与应对、二是公共卫生类事故的预防与应对、三是意外伤害类事故的预防与应对、四是网络信息类安全事故的预防与应对、五是自然灾害类事故的预防与应对、六是影响学生安全的其他事件的预防和应对。
¥10.98定价:¥130.08 (0.85折)

课程是鲜活的:“大视野课程”的旨趣与活性(特色课程建设丛书) (学科课程群建设方案,初中案例)
学科课程群建设方案,初中案例
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30堂生动的教学设计(小学卷)(全2册)(一篇一篇解读统编)(大教育书系) 新华正版 团购优惠请咨询客服
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![不同的人格 不同的教学 [美]Jane A. G. Kise 著;王文秀 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
不同的人格 不同的教学 [美]Jane A. G. Kise 著;王文秀 译 中国轻工业出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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特级教案与课时作业新设计:小学数学 刘书林 编 9787535578907 湖南教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《特级教案与课时作业新设计:小学数学(五年级上RJ版)》从学情分析入手,细化三维目标,着眼于重难点的突破,力求为教师朋友呈现高效、有序、轻松愉悦的课堂形式。《特级教案与课时作业新设计:小学数学(五年级上RJ版)》自成书一来,以其较强的实用性、设计的科学性、资料的完备性颇受教师朋友们的好评。
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翻转课堂与微课程教学法 金陵 著 9787303187768 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
通过阅读《翻转课堂与微课程教学法》,您可以全面了解什么是翻转课堂,翻转课堂在中国的本土化实施,如何认识微课程,如何设计自主学习任务单,以及如何开发“微课”等当前教学领域的热点话题。为帮助您更加直观地理解《翻转课堂与微课程教学法》内容,我们还赠送了金陵老师制作的微视频及四个学科的翻转课堂教学实录。如果您是一位热爱课堂、期待创新的教师,不论您现在是不是“技术派”,这本案例丰富、易学便用的有趣读物都可以给您带来一些改变,也许不久的将来,您会成为学校里的“微课达人”或是同行眼中的技术专家。愿《翻转课堂与微课程教学法》为您了解翻转课堂,掌握微课程教学法,提供一些实实在在的帮助!
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基于七个习惯的自我领导力教育设计:让学校育人更有道,让学生自育更有根 王雷英 主编;中青文 出品;朱旭 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一场静悄悄的革命,也是一场全校浸润的蜕变。天地大美,儿童至真,向阳生长,美好已然发生…… 《基于七个习惯的自我领导力教育设计》全面记录和总结了杭州天地实验小学开展“高效能人士的七个习惯”和“自我领导力教育”的学习、运用和创造性教学,是“自我领导力教育”优秀示范。作为将自我领导力教育引入中国的*所公立学校,天地小学结合自我领导力教育,做了大量的探索创新。两年多以来,“七个习惯”把学校带入走心的学习状态,老师、学生、家长全员参与,形成了一个无所不在的完整学习圈。 教师首先成为学习者和行动者,努力践行“七个习惯”。学校一到六年级,各选出一名自我领导力直接教学的备课组长,让他们带领班主任对本年级的学期自我领导力课程进行规划,用自愿认领的方式,对学期课程进行备课分工。团队的统合综效
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走向有魅力的德育课堂——小学《道德与法治》课例研究 王大根 主编;席卫权 9787565149207 南京师范大学出 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
2019年,全国小学统一启用部编版《道德与法治》教材,根据一线教学反映,很多一线教师觉得新的道法教材教学实施难度大,教师对教材内容把握容易有偏差。在这种形势下,如何培训一线教师进行道法教学,是急需解决的问题。本书是由现行统编小学《道德与法治》教材编写组组员,与全国优秀教学课例的执教教师合作完成的课例研究。这本课例研究汇集了课堂教学中的优秀案例,突破了课堂教学中的典型困难,对当前小学道德与法治课堂教学有引领意义,满足广大小学道德与法治课教研员、一线教师对本课程教学研究的迫切需求。 本书包含了指向教学实践的课例研究与教学素养提升的专题研究。“课例研究编”由教材编写者、理论研究者和执教者基于真实的合作研究撰写而成。“理论研究编”精选了若干教学难题,在讲清楚统编教材编写理念的基础上,指
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![如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法 [英]麦克·格尔森 著;汪然 译 9787515355658 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法 [英]麦克·格尔森 著;汪然 译 9787515355658 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
布卢姆教育目标分类法是由美国当代著名的教育家和心理学家本杰明·布卢姆于上世纪50年代提出,自创建以来在教学中持续使用,产生了巨大影响力,成为教学的基础、当代教育zui重要的基石之一。 布卢姆教育目标分类法,根据认知程度由低到高,在认知领域的教育目标可分成:知道、理解、应用、分析、综合、评价。现在普遍倡导的追求理解的教学设计,只是这个教育目标的第二层级。 这一教育理论是如此重要与有效,但遗憾的是,大多数图书是侧重在其背后的理论研究,对课堂教学实际运用并无介绍。但这本书改变了一切。本书是di一部对布卢姆教育目标分类法在课堂上的实际应用进行系统分析的著作,详细介绍了它是什么,它为什么有效,以及教师如何zui有效地运用这一教学法来提高课堂成效。 麦克·格尔森总是以面向教师日常教学的角度
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给教师的101个教学锦囊妙计 蔡文荣 9787300260556 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是为教师精心打造的实用教学策略工具书。作者针对学生主动学习的特点,介绍了101个教学策略。每个策略都有翔实而具体的策略概况、实施步骤、变化方式、适用对象、相关的学理依据、实施现状,解答了教师在教学实践中可能遇到的各种问题,并提供了经众多一线教师验证后,具体可行的操作技巧与注意事项。
¥11.33定价:¥210.66 (0.54折)

高效课堂22条 李炳亭 著 9787532930241 山东文艺出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
国内第一本从实践层面论述“高效课堂”理论的教学工具书。作者从“途径和方法”入手,结合新课改的理念和一线教育的实践智慧,创造性地提出了实用系统的高效课堂“方法论”。
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课堂上究竟发生了什么 吴非 著 9787300213514 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
著名特级教师吴非新著。作者对中小学课堂、对教师的各种教学实践进行了深入的反思和剖析。本书可用中小学幼儿教师培训用书。本书为精装本。
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¥26.60定价:¥39.80 (6.69折)

东方教育文库系列教育丛书·翻转课堂:“云环境”下中学物理教学流程再造 陈珍国 著 上海教育出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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绿色教育小学语文课堂:促进参与的教学探索 易进 著 北京师范大学出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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幼儿园面试一本通2019年中公教育国家教师证资格证考试用书幼师幼教教资证书中公版结构化全套资料教材书19中共学前教育下半
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教师的挑战:宁静的课堂革命 (日)佐藤学 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![问题导向学习在课堂教学中的运用 方彤 著;[美]Robert Delisle 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
问题导向学习在课堂教学中的运用 方彤 著;[美]Robert Delisle 译 中国轻工业出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书介绍了怎样用导向的学习方法自我解答疑惑,以及一些能让学生自主主动学习,主动解决自己碰到的问题的方法,对中小学教师很有指导意义。
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中小学心理健康教育主题班会40例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书) 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
¥30.40定价:¥38.00 (8折)

和静物对话—王华祥反向教学系统 正版图书,下单速发,可开发票
编辑
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1.两位作者,一位是研究德育问题的专家,一位是省名班主任,二者合著的本书既有对具体德育问题的分析,又有对德育原理、技巧的介绍。2. 秉持“方法总比问题多”的理念,对于同一个德育问题,给出了多种不同的解决策略。3. 每个德育问题都在具体的情境中展开,读来生动,引人深思。
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有效备课·上课·听课·评课(有效教学丛书) 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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课堂教学管理策略 辛继湘 著 北京师范大学出版社 9787303107124【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
没有人可以否认课堂教学管理对于教学取得成功的重要性,也没有人可以否认教师不仅是教学活动的指导者,也是教学过程的管理者。当课堂教学出现偏差、失败、没有达到预期效果的时候,我们不妨反思教学管理方面的原因,改善教学管理的方式与策略,以提升教学品质、促进学生发展。
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![[央视网]学习共同体 走向深度学习 打开学生学习的 黑匣子 揭开课堂教学中关于 学习的迷思和困惑 WX](images/model/guan/url_none.png)
[央视网]学习共同体 走向深度学习 打开学生学习的 黑匣子 揭开课堂教学中关于 学习的迷思和困惑 WX
¥32.00定价:¥32.00

重构高效课堂,陈立,山东文艺出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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¥21.01定价:¥39.00 (5.39折)

聚焦育人目标的课程设计 红棉花季课程的愿景与追求,邹福良 编,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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¥16.45定价:¥39.00 (4.22折)

7天建立行之有效的课堂管理系统(以学生为中心的分层式正面管教)/英国以学生需求为中心
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余映潮7册 小学语文教学艺术30讲+小学语文古诗词和文言文这样教+给语文教师的80条建议+初中语文创新教学设计40篇 +
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余映潮文言课文教学实录及点评 文言文教学 语文教学方法 语文教师用书 语文课堂教学实录
¥40.90定价:¥45.00 (9.09折)

孤独症儿童的行为教学 刘昊 著 9787508056371 华夏出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《孤独症儿童的行为教学》提供了系统完整的ABA训练课程,有助于家长、教师、研究人员熟悉和了解应用行为分析的原理和操作规范,适合初学者指导孤独症及相关障碍儿童的早期教育与康复训练。在针对孤独症儿童的教育方法中,应用行为分析(ABA)是影响最广泛的,也是被科学研究关注、探讨最多的。但由于人们对应用行为分析一直存有误解,批评和指责的声音从来不断,在教育训练中也经常会出现误用的情况。 作者根据自己的教学经验,以形象的比喻、通俗易懂的语言,结合日常生活中的案例,详细讲述了应用行为分析的基本理念和原理,并一一解答人们对它的疑问,使读者可以清楚地看到这种方法如何正确地应用在实际生活中,如何更有效地提高孤独症及其他障碍儿童的能力。
¥7.88定价:¥80.76 (0.98折)

工学结合一体化课程教学设计案例选编马峻 编外语教学与研究出版社9787513517416 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《工学结合一体化课程教学设计案例选编》以“一体化课程教学设计”教学实例,来探索职业院校教学改革的一个重要方面——教师职教能力的培养、提高的方向和方法,是职业院校领导和每位教师都可从中有所收获的实用性、示范性教材。本书以课程为单位,共9门课程的教学设计方案,每门课程均有课程整体设计方案和课程单元设计方案。课程涉及汽车制造、机电技术、机械加工、生物技术等专业,具有较强的代表性。
¥125.60定价:¥597.08 (2.11折)

初中语文课堂教学——问题诊断与科学技能应用沈伟 编;陈明选世界图书出版公司9787506295000 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书编者邀请了一批教学经验丰富、有较高理论水平的骨干教师会诊新课改背景下的语文课堂教学,在朱小蔓等专家的指导下编写了《初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用》一书,以供新一轮新课改教师培训作参考。本书所说的“语文课堂”不仅是指用来进行语文教学活动时的教室,也指进行语文教学活动的其他场所。本书所谈的“问题”都是新课改以来发生在语文课堂教学中的真实的较有普遍性的问题,这些问题都隐含在“候诊案例”的一个个教学片段中。
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问题导学教学模式实践操作指南马玉玺 编山西教育出版社9787544052849 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《问题导学教学模式实践操作指南》以我省正在快速推进的课堂教学改革为背景,以“问题导学”教学模式为研究对象,全面细致地对新的教学模式进行了解剖,并通过各个课改校的成功案例,为即将进行课改的学校提供了宝贵的经验。《问题导学教学模式实践操作指南》给供相关学者参考阅读。
¥102.40定价:¥522.50 (1.96折)

深度学习课堂的构建逻辑(大夏书系) 培养自主的、可持续的终身学习者 《优秀教师的成长逻辑》姊妹篇 建设有意义感的课堂学习 “登山型学习”的育人意蕴 如何理解课堂困境的生成逻辑
¥62.88定价:¥69.80 (9.01折)

本书具有这样几个突出的特点:系统性强。全书的框架非常清晰,从对综合课程的界定,到阐明开展综合课程的原因,再到为实施综合课程提供具体的步骤,作者娓娓道来,知识结构很明朗,以“知/行/为/”框架为核心,层层递进,逐步展开,既保证了课程本身的严密性,同时又使课程与学生的实际需要相结合。易理解。本书的行文流畅,没有晦涩难懂的地方。在对抽象观点进行理论阐述的同时,还提供了大量的实例帮助读者理解,并且提出了实操性很强的综合课程设计模板,理论与实践的结合体现得相当好。非常实用。作者在阐述实施综合课程的具体步骤的同时,还针对实施过程中有可能会出现的问题逐一进行了解答,给予读者的指导更有针对性。
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新课程课堂教学设计研究:“五星”教学设计的探索 正版图书,下单速发,可开发票
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家具工程图绘制,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
¥13.48定价:¥29.00 (4.65折)

本书具有这样几个突出的特点:系统性强。全书的框架非常清晰,从对综合课程的界定,到阐明开展综合课程的原因,再到为实施综合课程提供具体的步骤,作者娓娓道来,知识结构很明朗,以“知/行/为/”框架为核心,层层递进,逐步展开,既保证了课程本身的严密性,同时又使课程与学生的实际需要相结合。易理解。本书的行文流畅,没有晦涩难懂的地方。在对抽象观点进行理论阐述的同时,还提供了大量的实例帮助读者理解,并且提出了实操性很强的综合课程设计模板,理论与实践的结合体现得相当好。非常实用。作者在阐述实施综合课程的具体步骤的同时,还针对实施过程中有可能会出现的问题逐一进行了解答,给予读者的指导更有针对性。
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与前面的几版相比较而言,本书第十版的构思设计,更加注重为一线教师、师范生、校长和教学督导有效观察课堂的方方面面助一臂之力。该版本的目标在于,通过描绘课堂观察研究富有说服力和感染力的深刻见解,使教师理解和改进课堂学习。课堂研究是从构建有用的课堂教学实践活动这个角度来展示其魅力、诠释其意义的,有用的课堂教学实践活动的实质在于能够增强学生学习动力和社会发展。
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地理新课程教学论 王民 高等教育出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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学案教学设计 赵加琛,张成菊 著 中国轻工业出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《学案教学设计》是由中国轻工业出版社出版发行的。
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