
清歌流韵皆育人:上海中小学音乐新课程实施研究与实践 王月萍 编 上海教育出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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高中课堂有效教学模式 赵亚夫 著 北京师范大学出版社【售后无忧】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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正版书籍 润德育人 活动养成 唐华英 文汇出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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数学基本活动经验研究:量化与课堂实践 郭玉峰 著 湖南教育出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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指向数学核心素养的任务设计 任念兵 著;周宁医;李传峰 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《指向数学核心素养的任务设计》一书,依据zuixin的课程标准,从高中阶段的数学教学认识问题出发,围绕着高中阶段的核心素养的培养展开,具体内容分为三个部分: □□篇是教育理论部分,作者站在链接新课程标准与基层教师的角度阐述数学核心素养与中学数学教学的关系,并从课程论、学习论和教学论三个方面将作者对此的理解与广大基层教师分享; 第二篇是教材分析部分,作者开展了基于数学核心素养的教材理解研究,分别从“课标呈现”、“教材呈现”和“教材理解”三个维度解读教材主题内容的核心知识、核心思想和关键能力.为使数学核心素养有效落地,作者还从教学设计的角度细化了四个环节:“情境与问题”“知识与技能”“思维与表达”“交流与反思”.帮助基层教师更好地理解、使用新教材; 第三篇是教学设计部分,作者本着为基层教
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![课堂对话的艺术倾听学生的表达与生成性课堂/名师工程新教育力译丛 [加]戴维·布思 著;杨茵、戴华鹏 译](images/model/guan/url_none.png)
课堂对话的艺术倾听学生的表达与生成性课堂/名师工程新教育力译丛 [加]戴维·布思 著;杨茵、戴华鹏 译 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
学生在进行重要的学习活动时,往往是喜欢说话、提问、争论或者喋喋不休的。当他们有更多的机会与老师和同伴们交流的时候,学习效率自然会提高。《课堂对话的艺术 倾听学生的表达与生成性课堂/名师工程新教育力译丛》正是通过创设各种课堂场景鼓励学生积极地表达自己的想法,通过丰富多彩的课堂活动主动参与学习,从而保证学习效果。这些宝贵的教学策略和课堂活动极具实用价值与参考意义。
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收录了近年来王小庆对王崧舟、赵群筠、郭初阳等十几位语文名师的评课记录和部分课堂实录,且看中学英语名师如何评小学语文名师的课。
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中小学教师教学策略书系-学科教学策略系列-小学数学教学策略【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
在整体把握小学数学课程的理念下,《小学数学教学策略》对小学数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域做了细致分析,涵盖了课程目标、课程主线、具体内容的要求以及教学建议。
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《快速改善课堂纪律的75个方法》是课堂管理经典书。中国教育报、中国教育新闻网推荐。75个方法集中解决5种最常见的课堂纪律问题,专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃等。书中的每个方法像“拳头”一样直击,一次性解决5种最常见的课堂纪律问题。每个方法设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块,同时包含案例与解决方法,均经过全球百万中小学校真实测试,证明高效,准确、快速并容易实现,
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【新华书店】 学前融合教育(第2版),,北京大学出版社,9787301331118 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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特殊教育教学设计(第二版) 于素红 华东师范大学出版社 9787576057904
¥54.00定价:¥54.00

开发和运用课堂评估 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《开发和运用课堂评估(第3版)》是一部十分优秀的指导教师进行课堂评估的著作。内容包括四仑部分:如何建立课堂评估的框架;如何对各种书面考试题进行编制、实施和评分;如何对非正式观察、提问、表现性评估、档案袋评估等其他评估方式进行设计、实施和评分;如何运用课堂评估。全书既有对评估理论的详细介绍,也有对实践操作的具体指导;还针对许多重要的知识点设计了练习题和实践活动,有助于促进读者的学习与思考。
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跨学科主题实践活动课程的探索孙亚桂 编新华出版社9787516658413 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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走进孩子的课堂 : 研读课标的建议 任景业 著 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是作者根据自己从教30多年的教学经验和思考编写的有关研读课标方面的相关书籍。书中共分为10章,分别从框架、背景、溯源、联系等方面讲了怎样研读、理解课标,并对课标实验稿和2011年版进行了相关比较和讲解。
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我们班的阅读日志 薛瑞萍 著 北京师范大学出版社 9787303084449
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(1)本书是将积极心理学引入小学课堂的译著。(2)本书是将“积极心理学之父”塞利格曼的积极心理学原理,引入小学课堂教学实践的指南。(3)本书围绕情绪学习、友谊学习、有意义学习、成功学习等方面,提出了具体可行的操作建议,以生动的案例和操作性解释,将可运用的积极心理学教学技巧娓娓道来。(4)本书含有且可以互动的教师资源,“积极心理学教师的工具箱” 里既有综合的心理学课程,又有简单的课堂游戏,教师可以充分参考借鉴。(5)积极心理学课程可以帮助孩子获得满满的正能量,更加欣赏生活,更加积极地投入学习,获得更的幸福人生。
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跨学科主题教学 理解、设计与实施,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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具身学习的18种实践范式(核心素养导向的课堂教学丛书) 学习方式变革初中案例 独立学习与合作学习相结合的教与学方式 介绍
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中小学教育科研指导丛书:课堂观察指导 陈瑶 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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评课需要什么 赵国忠 主编 南京大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
日常评课最需要什么,评课最常见的类型与模式是什么,评课最需要评价什么,评课最需要的技巧与方法是什么,创新评课最需要什么
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乡土课堂 宋林飞 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
1、这是乡土课程与教学丛书的一册。 2、对“乡土课堂”实践形态从无到有的实践研究的总结成果。。 3、《乡土课堂》遵循了教学设计的一般原理与实践来讨论乡土课堂。“乡土课堂”作为学科教学之新兴领域,与教师日常习惯使用的教学设计,既有联系又有差异。搞好课堂教学,无非是备课、上课和评课,再加上说课。这四项基本工作,如何从教学设计理论与实践的视角来加以探讨,本书做了一些尝试。教学设计的基本观点是:有效的教学取决于目标、评估和策略的渐次确立、落实到位以及协调一致。
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叩问课堂周彬 著华东师范大学出版社9787561791622 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
课堂远不只是教育科学的问题,还存在着大量的管理与利益问题。虽然这些问题并没有直接在课堂中表现出来,但它却潜伏在课堂教学过程之中。
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正版书籍 重新设计一所好学校:简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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从备课开始的50个创意教学法 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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数学教师教育丛书 数学课堂有效提问论 温建红 著 中国科学技术出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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基于多用户虚拟环境的英语口语教学研究:理论与实践 张海森 著 对外经济贸易大学出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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零距离美国课堂 王文 著 中国轻工业出版社 9787501976157
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初中科学教学活动设计案例精选/陈坚,北京大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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评课录:汪潮教授评点语文课 团购电话:4001066666转6
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零距离美国课堂 王文 中国轻工业出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
《零距离美国课堂》是由中国轻工业出版社出版的。
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课题研究方案设计 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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初中课堂教学现状分析与优化策略 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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与前面的几版相比较而言,本书第十版的构思设计,更加注重为一线教师、师范生、校长和教学督导有效观察课堂的方方面面助一臂之力。该版本的目标在于,通过描绘课堂观察研究富有说服力和感染力的深刻见解,使教师理解和改进课堂学习。课堂研究是从构建有用的课堂教学实践活动这个角度来展示其魅力、诠释其意义的,有用的课堂教学实践活动的实质在于能够增强学生学习动力和社会发展。
¥69.79定价:¥140.58 (4.97折)

亲近母语 点灯人丛书 造梦课堂 创意语文13节 周益民 著 广西师范大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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我们都可以成为研究者 李玉平 编 北京师范大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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大夏书系 颠狂与谨守---课堂实录II 郭初阳 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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自主课堂 (美)里德利(Ridley,D.S.),(美)沃尔瑟(Walth 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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师道有痕 古北路小学教育教学文集 上海社会科学院出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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师道有痕 古北路小学教育教学文集 金珏 编 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变 中国青年出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
秉承《给教师的101条建议》(《中国教育报》“影响教师的100本图书”之zui佳图书奖)风格, 畅销书作家安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔又一隆重巨献, 50个简单方法,提高教学水平,让学生表现更优异。 你的学生在课堂上的表现如何?他们是否随意说话、嬉笑、打闹,或是很少给你反馈,与你无法互动?本书作者总结其多年在学校的教学管理经验,考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂,归纳了50个改善学生课堂表现的方法。 优秀的教师是积极热情的,他们能看到学生的闪光点,他们知道自己具有强大的力量,足以触碰学生的心灵并影响他们的未来。他们懂得通过关心、认可、鼓励学生,让学生不断进步,每天都有更好的表现。 如果你想成为一名优秀教师,想让学生的表现更加优异,想使课堂活动更有效率、氛围更加活跃,想更好地激励学生,那
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高效课堂的34个细节 核心素养时代的合格教师丛书 桃李书系 打造高效课堂的方法 科学而全面地介绍了借助于教学细节 天津教
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中学英语活力课堂 北京市教育科学“十二五”规划2015年度重点课题 基础教育学校课堂教学实验研究课题研究成
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教育督导中的课堂教学评价60问张岚 编华东师范大学出版社9787561796375 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育督导中的课堂教学评价60问》谈论了基础教育中的督导工作。督导的根本目的是推进学校依法、自主、可持续发展,督导不仅是对学校办学的监督与检查,更重要的是为学校的发展提供指导与服务,本书总结学校和督导人员在实践中探索到的宝贵经验。
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说课的变革 郑金洲 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《说课的变革》共分5个章节,分别对说课的含义、说课的作用、说课的内容、说课的类型以及新说课文化的创建作了详细的介绍。如今,说课已不再仅限于教案撰写意图的简单说明,它已成为实施行动研究、开展校本教研的重要手段。说课是一种具有“中国特色”的教学行为,国外鲜有类似的介绍或相近的做法。这种“中国特色”的说课,在实施素质教育、推进新课程的今天,正在经历前所未有的新变化。这些变化,开辟了中国教师独特的专业发展道路,使得教师可以将教学与研究有机地结合在一起,将教学当做是一种充满智慧挑战不断反思提升的行为,在说课中通过说课实现自身角色转变。
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促进教学的课堂评价波帕姆 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编中国 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是一本关于课堂评价的教师自学用书,由美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的波帕姆教授撰写。尽管作者是一位资深的教育测量学专家,但他没有在书中大量介绍测量不宣论和术语,而是用朴实、生动的语言,深入浅出地讲述了课堂评价的基本原理与各种课堂评价的专业支持和实践指导,对我国教育工作者开展评价改革具有很好的借鉴意义。
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创 生—“上海课改30年”区校成果荟萃 正版图书,下单速发,可开发票
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遭遇学困生-学困生的教育与转化技巧 【正版图书,满额减,电子发票】
1.本由一线教育工作者撰写的学困生教育指导书; 2.教育案例真实感人,可借鉴性强; 3.多位名师和专家为该书倾情作序或撰写书评。
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