课堂上究竟发生了什么 吴非 中国人民大学出版社 正版现货，可开发票
《课堂上究竟发生了什么》由中国人民大学出版社出版。
¥36.00定价：¥68.80 (5.24折)
正版书籍 教师情感表达与师生关系构建操作手册 初中教师卷 朱小蔓 北京师范大学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥31.92定价：¥38.00 (8.4折)
正版！教学设计9787040340877高等教育出版社【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
¥4.54定价：¥38.80 (1.18折)
正版书籍 高品质课堂的理念与实践 于春吉 中国轻工业出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥21.00定价：¥35.00 (6折)
课堂观察走向专业的听评课,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
1
¥22.55定价：¥48.00 (4.7折)
名师好课堂,浙江大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥25.92定价：¥49.00 (5.29折)
聚焦语文精彩课堂,江苏凤凰科学技术出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
亮点1：多元课型，不同文体教学指导聚焦高中语文经典课文，涵盖诗歌、小说、散文等不同文体，关涉阅读、鉴赏、探究等课型。亮点2：关注学生，坚守语文教学本真学导结合，问答有序，每一节课、每一个教学片段都能展示教师对学生的关注、尊重和引导。亮点3：专栏连载，专家名师匠心打磨本书所选课例均在《七彩语文·高中新语文学习》上得以专栏连载，篇篇用心，课课精致。
¥21.16定价：¥42.00 (5.04折)
智慧教育丛书：走向智慧——现代课堂的思与行刘大春、黎波 著教育科学出版社9787504182364 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书内容为课题“区域构建现代课堂实践策略研究”的研究成果，旨在为新课程区域推进探路，为课堂教学改革注入了新的活力和内涵。本书内容可分为4个板块：一是现代课堂提出的背景与依据，二是现代课堂的内涵阐释，三是现代课堂的实施，四是现代课堂的案例。现代课堂作区域课堂教学改革主张，是当前教育改革思想与教育实践的结合体。本书定义的现代课堂以成都市青羊区为案例，是以培养现代人为根本价值目标的课堂。它秉承以人为本的理念，综合建构主义、后现代主义哲学思想为支撑，深度关注当前课改进入“深水区”后面临的普遍性问题，提出决的思路与方法，并总结、展示了在推进现代课堂中的实施经验与案例。
¥19.50定价：¥334.62 (0.59折)
上海名师课堂:中学语文【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
¥25.80定价：¥131.60 (1.97折)
21世纪教学活动设计案例精选丛书：初中英语教学活动设计案例精选 禹明、梁祝 编 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《21世纪教学活动设计案例精选丛书》的编写不以某一版本的教材为依据。它是根据基础教育课程改革的基本理念，依据国家九年义务教育课程标准编写的。这就使本丛书具有普适性，可供使用任何版本教材教学的中小学教师参考使用。本丛书收集的活动设计，有别于教育教学案例，它是课堂教学中的某个教学环节，或是精心设计的导人，或是针对具体学习任务而设计的小游戏。每一个教学活动设计体现了以学生为主体的理念，而且经过了多年教学实践的检验，行之有效。由于丛书提供的活动类型多样，宛如一个课堂教学活动设计的“超市”，各个学科的教师完全可以根据自己教学的实际需要，任意选用或组合，也可以在现有基础上改造与创新。在编写本丛书时，我们并没有强求体例一致，这样，我们可以保存每个教学活动设计的个性与特点，体现教学活动设计的
¥33.86定价：¥263.48 (1.29折)
名篇教学 余味悠长——余映潮经典课文审美教学16例 余映潮 开明出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
¥22.25定价：¥57.50 (3.87折)
教会学生写作 [美]麦基沃 著；晋军 译；[美]厄克特 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书第一章：写作时间的巧妙运用。无论什么学科的写作教学，时问是首要问题。本章探讨了写作的过程、学科课堂写作教学的研究报告和学生使用写作时间的窍门。第二章：写作评价的准确到位。学生写作的行为和进步难以评价。本章讨论了对各种方法的研究成果，这些研究成果可以用于观察和评价学生一般性学习和写作专项学习。第三章：计算机辅助技术的有力支撑。研究表明，计算机辅助技术在提高学生成绩方面的作用是综合性的，但该技术为教师和学生提供了新的机会。读者可以了解到如何通过使用计算机辅助技术促进写作学科。第四章：教师在写作实践中的指导。教师的学科知识和写作技巧对于学生成功写作来说极其重要，本章讨论了其中的原因，并提出了关于不同学科领域写作教学的指导意见。第五章：学科写作教学的有效策略。理论研究是重要的，
¥49.74定价：¥147.50 (3.38折)
在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展，一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书从人格类型入手，先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现，并以这四个维度八种取向为基础，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，因材施教，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展；此外，本书还另设章节具体说明如何设计并上好阅读课、写作课和数学课、科学课，介绍了如何根据不同文化背景和年级的学生的类型差异设计课堂活动，既有坚实的理论基础，又有较强的
¥31.71定价：¥143.42 (2.22折)
课堂评价 王少非 编 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥7.00定价：¥27.00 (2.6折)
品味课堂褚树荣评课实录褚树荣 著宁波出版社9787807436003 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《品味课堂褚树荣评课实录》是一本供中学语文老师使用的教师用书。它通过实录和过程叙述，以情景和细节再现了课堂；探讨了课堂行为的依据，凸显了听评课的学术含量；构建了课例评析的模式，提供了课例评析的示范。全书共分六编，内容包括：主题式评课实录，比较式评课实录，总结式评课实录，沙龙式评课实录，点评式评课实录，观察式评课实录。
¥90.30定价：¥496.29 (1.82折)
第十一届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录蔡智敏、姜联众 编山西教育出版社9787570300846 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛是中国教育学会中学语文教学专业委员会全面指导、语文报社精心打造的一项品牌活动，系全国中语界规格高、实力强、影响大的赛事。从1995年至今，大赛已成功举办十一届，共吸引了上万名老师和教研员现场观摩，推举出300多名选手，其中一大批者现已成为全国中语界被高度认可的语文名师。大赛深刻而广泛地促进和影响了全国各地的语文教改，对我国语文教育事业的繁荣和发展，做出了积极的贡献。 第十一届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，于2017年7月26日一28日在江苏无锡隆重举行。来自全国各地的33位选手参赛（初中组18位，高中组15位）、上千位听课代表现场观摩了大赛盛况。 本次大赛的所有参赛选手均先由各省级中语会按照组委会设定的要求认真选拔，选出的选手按照组委会的要求递交
¥37.46定价：¥331.50 (1.14折)
美术实验教学丛书·承上启下：版画实验教学常勇 著；唐鸣岳 编人民美术出版社9787102054230 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
近二十年来，中国版画创作日趋多元化。随着时代的发展，版画材料的更新，版种从单一到丰富，制作从粗糙到精美，版画自身的艺术内涵与文化品格得到了全面提升。《美术实验教学丛书·承上启下：版画实验教学》四个章节都围绕着不同的“版”展开，对不同版种的发展及艺术语言进行阐述，对版画制作过程中所涉及的有关设备、工具、材料以及制版、印刷等过程进行了详尽的论述，并在实验教学单元中提出了明确的要求。本书在实际教学中具有广泛的指导意义及应用性。
¥12.10定价：¥308.84 (0.4折)
小学语文常规课和精品课教学设计.六年级上册 刘晶 编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
¥23.50定价：¥38.00 (6.19折)
做最好的小学教师：高效课堂管理的十三堂课（教育新视野） 团购电话：4001066666转6 (美)卡萝尔·西蒙·温斯坦 新华书店 全新正版书籍 正规发票
¥33.30定价：¥58.00 (5.75折)
加强教学建设提高人才培养质量(十二) 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
¥40.80定价：¥68.96 (5.92折)
正版书籍 适于脑的课堂教学探索与实践 陈玉明 主编 西南师范大学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《适于脑的课堂教学探索与实践》由西南师范大学出版社出版。
¥28.08定价：¥39.00 (7.2折)
具影响力的十大高效课堂教学模式——南海经验 佛山市南海区教育发展研究中心 广东高等教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥9.19定价：¥116.00 (0.8折)
课程与课堂教学代蕊华 主编；陈玉琨华东师范大学出版社9787561728833 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是由人事司组织编写的全国中小学校长培训教材。1999年6月，第三次全国教育工作会议发布了《中共中央、国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定》。改革教育如不改革课程与课堂教学，是很难取得实质性成效的。为此，人事司决定在中小学校长培训中开设《课程与课堂教学》这门课程。 课程与课程教学的改革也是当前我国基础教育改革中的难点问题。本书的编者长期从事中小学校长培训的工作，在实践中也深感校长十分渴望了解与掌握课程与课堂教学理论，以及这些领域改革动向的有关信息。为此，在人事司和全国中小学校长培训专家委员会的支持下，着手编写这本教材，
¥3.00定价：¥220.50 (0.14折)
余映潮论阅读教学“好课”的设计 新时代教育书系 阅读教学设计理念和方法，创新教学设计的经典课例＜优选包邮好书＞ 全店支持开发票
¥27.78定价：¥39.00 (7.13折)
《教学模式》一书以的理论和实践研究为基础，囊括了多种教学模式，不仅提供了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景，而且对教学模式的使用做出了具体指导。教师怎样才能更高效地教，怎样才能帮助学生更高效地学？相信您能从本书中找到答案。
¥19.60定价：¥40.20 (4.88折)
新课程教学方式变革研究丛书:对话教学【正版】 【正版图书，电子发票】
对话教学是新课程倡导的崭新教学方式，对话精神是促进人类文明发展的重要动力。
¥32.00定价：¥144.00 (2.23折)
资优教育中的协作、联合教学和辅导：支持高天赋学生的教学法 美国天才儿童协会2021年度图书，聚焦教师协作与团队支持机制，推动资优教育走向系统化、可持续化
★1.内容涵盖整体协作机制构建：从课堂协同到跨校合作，搭建可持续支持体系； ★2.突出强调差异化教学策略：基于学生需求设计个性化学习路径； ★3.注重学生的情感与社交支持：关注资优生心理需求，营造包容成长环境； ★4.本书内容创新家校社联动：整合多方资源，拓展高天赋学生发展网络； ★5.课题研究聚焦教师专业成长：通过协作反思提升教育者的资优教育素养和能力；
¥44.90定价：¥59.90 (7.5折) 电子书：¥28.75
正版书籍 #中小学学科课程育人 山东教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥31.00定价：¥114.81 (2.71折)
效课堂管理：方法与策略(修订版) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
¥28.80定价：¥135.36 (2.13折)
正版书籍 核心素养导向的课堂教学丛书：课堂是照亮彼此的地方 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
课堂教学法设计，义务教育阶段案例
¥35.42定价：¥131.19 (2.7折)
正版书籍 中小学教师教学策略书系：多媒体教学策略 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥21.70定价：¥80.00 (2.72折)
进阶式探究课程设计：学科整合视角 品质课程聚焦丛书进阶式探究课程的理念目标与结构 小学科学与初中物理的学科关联与互通 华
¥34.20定价：¥38.00 (9折)
15秒课堂管理法 让上课变得有料 有趣 有秩序,中国青年出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
◆备受300万教师推崇的实用管理工具◆强大、快速、高效的实践策略；正面管教的教育理念◆让任何班级在15秒内变得安静有序◆让开小差、接下茬、不爱学习的孩子，变得自律、专注、爱上学习◆培养学生核心素养与深度学习能力方法科学高效，基于大量教学实际案例研究，“15秒管理法”提倡正面管教，既不惩罚也不骄纵学生。让学生感受到自己在课堂上的价值，学生不是被动地遵守纪律，而是主动参与制定课堂规则。帮助教师在短时间
¥18.54定价：¥49.00 (3.79折)
小学课程与教学论,中国人民大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥26.70定价：¥45.00 (5.94折)
幼儿园教育评价,北京师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥34.34定价：¥54.80 (6.27折)
班级活动的设计与实施 《班级活动的设计与实施》编写组 编 9787510033469 世界图书出版公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《班级活动的设计与实施》是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接受知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的，一个班级的集体意识主要是在班级活动中形成的，每位学生自身的潜能同时也可以借助各种各样的班级活动得到挖掘与施展。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现当代教育目标，使学生个体得到充分、全面的发展。它需要广大教师朋友们根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制。班级活动状况直接关系到学生的学习效果，间接影响到学生的生活情趣，同时它对评估教
¥9.01定价：¥118.04 (0.77折)
【新华书店】 走向真实的学习 小学主题式综合实践活动课程设计30问,9787576017168,华东师范大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
本书是对区域推进小学低年级主题式综合活动课程的阶段性成果总结，梳理形成主题式综合活动课程30问，配以来自实践一线的真实问题，通过案例研究、分析、提炼，形成活动主题确定、活动任务设计、活动实施方式以及活动环境创设等策略、路径和工具。
¥42.60定价：¥58.00 (7.35折)
【新华书店】 建设工程监理实务(活页式）,9787564387884,西南交通大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
¥43.00定价：¥46.00 (9.35折)
¥66.36定价：¥125.60 (5.29折)
¥53.10定价：¥103.40 (5.14折)
原《语言与儿童》全新升级为《美国外语课堂教学指南》，更适宜中国家长和外语老师使用，新版链接请点击
¥59.78定价：¥137.00 (4.37折)
教学理论 施良方；崔允郭 华东师范大学出版社 9787561720073【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
“教学”既是一个极为普通的日常用语，又是教育科学中的一个基本概念。作为日常用语，只要约定俗成就可以了，但作为科学概念，必须要明确它的内涵与外延。然而，在教育科学中，尤其是在专门把它作为研究对象的教学理论中，人们对它的理解至今未达成共识。 本书是上海普通高校“九五”重点教材中的一册。全书共分三部分十章，主要探讨了课堂教学的原理、策略与研究，对教学与教学理论，教学的基本问题等等一系列的问题作了阐述。 该书内容丰富，讲解深入浅出，通俗易懂，具有一定的系统性、科学性、理论性及实用性，对提高教师的课堂教学水平具有一定的帮助作用，是教师的参考工具书。
¥11.80定价：¥128.00 (0.93折)
高等数学 上(第二版),北京大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书以学生为本，力求通俗易懂、深入浅出，激发学生的兴趣；注意定理、定义、性质、例题的说明解释，及时归纳总结诸多理解、分析高等数学的理论与方法，强化解决问题和数学建模的能力；适应翻转课堂、慕课、微课等新时期的教学改革.为满足学习者的需求，力图做到公式、标号详尽，便于查阅；精心设计习题，并附答案或提示。
¥29.28定价：¥48.00 (6.1折)
读懂学生的课程 4,大象出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
1
¥12.81定价：¥48.00 (2.67折)
¥15.75定价：¥111.50 (1.42折)
课堂中的创造力 阿兰·乔丹·斯塔科 四川人民出版社 9787220097454 【正版书籍，可开发票，满额减】
本译丛的中译本即是对该书第4版修订版的翻译。该书对基础教育的重要功能之一——促进学生的创造力——有深刻的洞见和细腻的分析。
¥19.96定价：¥119.92 (1.67折)
初任教师教学基本功：有效教学决策[美]威伦、[美]哈奇森、[美]博斯 著；李森、王纬虹 译教育科学出版社97 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
和前几个版本一样，这本书的主要特点是将教学决策作为主线索，并以教学决策将其他各个主题串联起来。我们尽量平衡影响教师教学决策的两个主要方面：有效教学研究的成果和建构主义的教学观。 除了后一章外，每一章都至少有一个部分称之为“研究和理论基础”。这就保证了所讨论的是新的思想，也促进了读者获取有意义的和有用的知识。与此相关的部分称为“实践应用”，主要讨论研究成果和理论方法，以帮助读者思考如何实践应用。每一章都有一个现实的教学案例，它们是基于我们的假设而提出来的。 有些章节的观察和分析表中归纳了一些教学技能、教学方法和教学策略，目的是鼓励教师进行自我分析或与同事们分享。我们和其他的一些教师发现，这些表格在增强理解、增加社区教育者之间的共同语言、为行动研究提供工具以及促进教师
¥26.40定价：¥282.70 (0.94折)
名师最激发潜能的课堂提问艺术严永金 著西南师范大学出版社9787562140061 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《名师激发潜能的课堂提问艺术：让学生的思维活起来》为《名师工程》系列丛书之一。《名师工程》系列丛书以目前全国广泛开展的新课程改革为出版背景，紧紧抓住新的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。丛书由师范司原司长马立、西南师范大学副校长宋乃庆担任编委会主任，邀请全国各地著名的教育工作者执笔，汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性。在选题上，丛书系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开，从教育的细节和实际情况出发，有针对性地设置选题让读者在阅读中学有所指、读有所获。在创作上，丛书采用通俗的创作方法，把死板的
¥4.78定价：¥220.50 (0.22折)
单片机应用技术(C语言版)(活页式),西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥29.60定价：¥49.80 (5.95折)
师范生地理信息技术技能训练教程,南京大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥27.51定价：¥48.00 (5.74折)
教学设计原理(第5版修订本),华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
《教学设计原理》是教学设计领域的经典著作，自1974年第一版发行至今已经历4次更新，被译成全球30余种语言。作者罗伯特·M·加涅（Robert M. Gagne）在教学设计领域是一位真正的巨匠，他的学习条件的理论以及源于信息加工理论的教学设计原理，今天仍被各种设计模型所采用。学界对《教学设计原理》一书评价极高，认为加涅及其同事莱斯里·布里格斯（Leslie Briggs）在书中开辟了当代教学系统设
¥34.52定价：¥68.00 (5.08折)
给小学英语教师的建议：基于课程标准的教学改进与作业设计 个性化的作业方案/灵活多变的教学策略＜优选包邮好书＞
¥49.30定价：¥68.00 (7.25折)
¥60.76定价：¥69.80 (8.71折)
听李镇西老师讲课(附光盘一张) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
¥35.36定价：¥38.90 (9.09折)
学校整体课程规划的七个关键 杨四耕 华东师范大学出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
《学校整体课程的七个关键》分七步，指导学校有逻辑地开展学校课程建设。 对每一步都给出问题分析，实际操作案例，以及必要的操作提示。 实用性强，讲解清楚，有例可循。
¥18.30定价：¥496.00 (0.37折)
情境中的课程:课程与教学设计:designing curriculum and instruction for teac 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
¥99.57定价：¥387.14 (2.58折)
创新教育模式：让课堂“活”起来 [美]盖尔·H.格里高利,韩雪 9787531690443
走进课堂，很快你就能感受到课堂气氛是消极呆滞的，还是积极参与的，前者与后者的区别是什么呢？本书中，教育专家盖尔?H.格里高利为我们提供了许多营造积极的学习氛围、让课堂充满活力的方法。书中有许多以研究为基础的教学手段，课堂教师以及学校领导者们可以将这些方法直接运用到他们的改革实践中。有了格里高利的强大策略和方法，你的课堂将会变得积极，学生也会变得有热情，充满活力，并为以后取得更大的成功做准备。
¥9.80定价：¥36.00 (2.73折)
创新教育模式:让课堂"活"起来 黑龙江教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
¥20.80定价：¥36.00 (5.78折)
明星店铺 四川新华书店教育专营店
创新教育模式:让课堂"活"起来 黑龙江教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
¥22.20定价：¥36.00 (6.17折)
校本功能性行为评价：教育工作者指南[美]沃森 著；孙瑾 译中国轻工业出版社9787501944880 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
每位教师在面对面形形色色的儿童时，都会感叹每个儿童都是如此的不同，他们有着不同的个性、不同的喜好、不同的能力发展水平……而教师究竟应该怎样做才能真正做因材施教，促进每个儿童都得到应有的、适宜的发展？这无疑是每个教师应该思考的问题。 本书关注的校本功能性行为评价的理论和方法，为我们思考这个问题提供了一个崭新的思路：它提示教师关注每个儿童的行为表现的功能，而非仅仅是行为表现本身，并以行为的功能作为基础，制订适合每一个孩子的教育或干预方案。
¥17.99定价：¥457.78 (0.4折)
京公网安备11010502037644号|经营许可证编号：合字B2-20160011|互联网药品信息服务资格证
购物车