笋儿尖尖杨洋, 胡思彤著课堂教学/课堂管理南京师范大学出版社新华书店正版
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中国博士后 潘晨光 主编；庄子健 经济管理出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从网络经济模块化、市场经济主流化、知识经济人本化的前沿和高度，对于博士后制度的国际、国内发展状况进行比较研究。对于博士后缘起、运行机制、制度创新、模式特点、优惠政策、市场效应、战略布局、未来趋势、完善对策等方面进行了深入全面的研究。把博士后与卓越人才战略、与科技创新政策、与市场经济效能、与国家未来竞争力紧密联系在一起。 本书对于博士后制度政策进行具体的实证分析；对于国家提供的相关待遇条件进行详细说明；对于博士后流动站和工作站的设站、管理、科研活动的规定做了必要的介绍；对于博士后在市场经济运行中的重要作用以及构建国家未来竞争优势进行了充分的论证，认真总结当前博士后工作在快速发展中存在的难题，提出了有效解决问题以及实现制度均衡的途径。
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创造性课堂-为了21世纪学习者的创新教学(美)索耶课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
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从“被动教”到“主动学”：塑造课堂新生态的六节必修课王福强 陈敏湖南人民出版社9787556131594 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以赋予学生“主动学”的能力、为课堂“提质增效”为目的，从协调教学要素、师生互动、目标导向、动态生成、改革创新、生命关怀等六个维度，全面诠释课堂教学的核心诉求，指出课堂管理的理解偏差和教学误区。一线名师王福强、陈敏老师，结合自身丰富的教学经验和深刻的教学反思，引领读者深入探索课堂新生态的构造方式。全书立足真实课堂施教情形，剖析学生心理、精授教学技巧，为新人教师提供科学实用的教学策略，帮助他们形成个人教学风格，度过职业磨合期；向资深教师展示真实生动的教学情形，帮助他们开拓教学视野，突破提升瓶颈期，给予广大教育工作者职业成长的金钥匙，寻找优质、高效教学的优解。
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课堂风暴李志刚 著南京大学出版社9787305087318 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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【新华书店】 聚焦学科核心素养的课堂教学,,华东师范大学出版社,9787567584556 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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秋季 特级教案与课时作业新设计 小学语文 开心教程刘书林 编湖南教育出版社9787535578853 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
1.一课双案，思路互补，适应不同课堂需求。 2.教学反思，提供不一样的思路交流。 3.名师教学实录，再现名师课堂真实场景。 4.特级作文讲堂，开辟作文教学新天地。 5.数学提供学案下载。
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走近徐斌——新教育文库·新生代名师课堂探索 徐斌 著 9787533443719 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
名师徐斌最新专著《走近徐斌：为学生的数学学习服务》最近由福建教育出版社出版。本书是新教育文库·新生代名师课堂探索丛书中的一本，由中国小学数学教学专业委员会学术委员、苏教版小学数学主审盛大启作序，全书分两部分：第一部分 课堂教学实录与评析，第二部分 新课程背景下的教学探索。天书无垠，行者无疆。本书是特级教师徐斌二十年教学积累的浓缩与精华，也是开始另一个二十年的界碑！ 由特级教师徐斌主编的课堂智慧丛书《另类课堂（数学卷）》于2006年1月由广西教育出版社正式出版。 本书由北京市教科院吴正宪作序，汇聚了课改中名师对经典课例的独到见解和思考，是一本对一线数学教师进行课堂教学研究及科研论文撰写能起到很好的借鉴和帮助作用的好书。
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学会关心:教学价值观的反思与重建 周先进 著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《学会关心:教学价值观的反思与重建》由北京教育科学出版社出版。
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数据驱动下的智慧课堂精准教学 高钧 中国人民大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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我们班的阅读日志 薛瑞萍 著 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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完美教室--中国百合班的故事 俞玉萍 著 南京大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
作为海门新教育教室工作室的领衔人，俞玉萍在《教室——中国百合班的故事》一书中，深刻解读了作为一名班主任应该拥有的爱心与对教育的痴迷，生动诠释了教育必须从信任出发，并在信念的坚守中，追寻到了幸福完整的教育生活。
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学生为中心的课堂讨论 (美)黒尔,(美)斯蒂 著,刘雅 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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北京市中小学综合实践活动课程建设实践与探索 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 北京科学技术出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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和谐高效思维对话：新课堂教学的实践探索刘连基、徐建敏 著；李东 编教育科学出版社9787504144959 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感态度与价值观的培养，过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和探究性学习。随着基础教育课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式正在发生着积极的变化，课堂开始活泼了，教学形式丰富多彩了，教学手段逐步现代化了。但是，在具体的课堂教学实践中，在某些地方、某些学校出现了从一个极端走向另一个极端的趋势。课堂教学过于重视教学形式而轻视教学本质，由过去的“满堂灌”变成现在的“满堂问”，由过去的一支粉笔、一本书变成现在对多媒体教学方式的滥用，由过去的以教师为中心到现在出现忽视教师作用的现象。通过对当前课堂
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中学课堂教学艺术 李如密 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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美国教师教育认可标准的变革与发展——全美教师教育认可委员会案例研究周钧 著北京师范大学出版社97873030 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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课堂教学的颠覆与重建--山东省乐陵市第一实验小学 大语文教育 的破冰之旅
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课堂上究竟发生了什么 吴非 著 中国人民大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中国新样态学校探索丛书·课程 美国STEM课例设计（小学卷）＜优选包邮好书＞ 陈如平 李佩宁 教育科学出版社有限公司
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课堂创生的智慧 张伟 等著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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阳光教室系列 有效课堂管理70式周朱瑞华 著四川教育出版社9787540863326 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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于漪全集 8 课堂教学卷 于漪 著 上海教育出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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（旧书）山东大学（青岛）人物志 部分图片套装书籍可能不全下单前请咨询线上客服
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高中思想政治教学资源及拓展法律与生活,复旦大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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仓储管理实务(智媒体版),西南交通大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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编辑
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自我调节：培养学生独立自主的75个教学活动 9787571342760 江苏凤凰科学技术出版社
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承上启下版画实验教学 美术实验教学 【正版图书，满额减，电子发票】
《承上启下:版画实验教学》每级层面都注入以下不等量的成分：①引入综合性知识；②引进前沿性知识；③补充过程性知识；④扩展相关性知识；⑤重视应用性知识。以能力为本。师生可以从中寻找和构建创造的意义。好的教学会将眼睛、大脑和心灵都调动起来，同时发展手的技巧。教师为学生创造各种动力和机遇，并提供引导以期帮助学生发展技能，端正态度和拓展作品的样式，这样学生便可以在艺术和生活中自由表达他们自身的情感。
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大学教师的技巧：论课堂教学中的方法信任和回应——国外大学教学与教改译丛 [美]布鲁克菲尔德 著；洪宁 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书完成于1990年，藉以纪念作者在高校从教20周年。作者写这本书目的是为了讲述任教生涯中的真实故事。这故事充满着意想不到的波折，出人意表的事件、突如其来的惊奇，复杂、变幻而又激情洋溢。作者想在讲述的过程中把这些激情清楚地表达出来。以便使其他教师也能在字里行间看到自己感情的影子。本书其实是一本生存手册，用来帮助大学教师们克服那些反复发生的问题，摆脱种种进退两难的困境；在他们的教学实践中，这些情况教师无可回避的。另外，所有大学教师都会时不时地体味到一种无能感和负疚感，因为他们总量误以为其他同事个个都是得心应手的教学模范，只有自己才老是掌控不了课堂；写这本书也是为了减轻他们的这种感觉。最后，本书还是对作者从前一个时期的教学生活的回应：在那些日子里，课堂中发生的一切总是不能按照作者事
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关于英语课堂那些事儿/2,上海教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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51单片机系统设计与调试——基于智能小屋系统开发的工作过程,西南交通大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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新时代区域教研的改革探索：以顺德区实践为例 9787536170117 广东高等教育出版社
本书是顺德区进行区域教研改革的回顾和总结，作者努力以教改实践中的大量案例为基础，对教改成果和问题再三思考，寻求区域教研改革的内在逻辑。 作者在写作中，坚持了以下特点：教研成果的原创性、教研观念的实践性、教研思想的先进性、教研理论的科学性、教研经验的普适性、教研表达的学术性、教研案例的真实性、教研方法的学术性。 书稿中提出的顺德区教研共同体具有的典型性，对于教研工作者和想要提高教学效率的 一线教师均具有参考意义。
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【源创图书官方自营】大单元教学套装（5册） 大单元/大概念 全面回应大单元教学设计的痛点、难点、困惑点
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新课程视域下个性化自主学习策略研究 毛善新 华中师范大学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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对话 裴玲//缪文娟 上海教育出版社 9787532092833 保证正版图书
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课例研究，我们一起来:中小学教师指南 胡庆芳 等著 教育科学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
本书已出版第二版，详见《课例研究，我们一起来：中小学教师指南（第二版）》
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正版书籍 美术教案与笔记三上 浙江人民美术出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 中学信息技术教学实践与探索 王玉英 中国书籍出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 创新课堂文化 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《创新课堂文化——学做导合一教学策略》针对“学做导”这一创新型教学策略分六章来深入分析：章，绪论，主要是对全文做一个简要的分析；第二章，“学做导”的理论基础与界定，重点对“学做导”这一教学策略的理论基础进行阐述；第三章，“学”是基础；第四章，“做”是核心；第五章，“导”是桥梁；这三章分别指明了“学做导”的地位与作用；第六章，“学做导”为一体，是在三、四、五章基础上作出的综合阐述，也是对全书的总结。
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正版书籍 中学物理教师学科专业素养与课堂教学实践 首都师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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【正版书籍】 档案袋伴我学:读写课堂中的档案袋探究之旅 若博,康长运著 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 小学语文课堂教学理论与实践 首都师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
教学理论前沿 课堂实践精粹
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正版书籍 走向对话——大鱼老师和48条小鱼的数学课堂故事 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 傅任敢作品选：贤伉俪 上海教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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线上线下英语绘本教学艺术 汇集了十五位一线名师的35篇（线下19篇+线上16篇）真实教学设计案例，并配有现场录像和直播视频，可以给广大一线英语教师具体的示范。
英语绘本教学在国内尚处于起步阶段，集中进行英语绘本教学研究只是近几年的事情，研究还停留在表层，且多数只是一些理论上的引领，实践性不足，难以从课堂教学的环节和细节去精准指导一线教师。 本书作者王英华老师从事英语绘本教学研究十三年，并在长期实践的基础上提出了自己创新的英语绘本 七步 教学法。王老师和她的团队通过大量的实践证明，这一教学法是科学有效的。2020年疫情期间，王老师和她的团队启动了线上英语绘本直播教学，单次同时在线观看取得了2.5万人次的成绩，充分证明这一教学法同样适用于新形势下的线上直播教学。 本书即为王老师多年教学研究成果的凝聚，尤为可贵的是，书中还汇集了十五位一线名师的35篇（线下19篇 线上16篇）真实教学设计案例，并配有现场录像和直播视频，可以给广大一线英语教师具体的示范。
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1.本课程荣获：**部2022年度国家基础教育教学成果二等奖，河南省基础教育教学成果一等奖。 2.这是一套贯穿K12的中小学德育影视课程丛书。 3.本套丛书得到了长江学者陈旭光、厉震林和二级教授张阿利的推荐。
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叩问课堂周彬 著华东师范大学出版社9787561752562 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在教与学的互动过程中，学生是否愿意渎书，并不是因为家长与教师对他付出了多少，而是看学生对家长与教师是否有“真爱”。师爱并不必然导致学生喜欢上读书。在极端的情况下，或者在师爱没有得到很好表达的情况下，师爱反而有可能导致学生讨厌读书。 课堂重要吗？这是肯定的。课堂不仅仅是教师的脸面，还是学生的脸面，是教师与学生共同的脸面。正因为课堂有着如此重要的地位，所以课堂教学质量的好坏，成为教师生存与否的决定性力量。正因为课堂如此重要，君不见教师死守课堂，学校紧盯果堂。 跳出课堂看课堂，让我们离课堂远一点，再远一点，我们就能把课堂看得更加清楚与明白；跳出课堂看课堂，让我们消除对课堂已经充溢的感陸，培育更多的理性，或许这样才能把课堂从感陸的海洋中营救出来。很怕为了课堂教学质量，而把课堂教学当
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思想改变课堂唐彩斌 著上海教育出版社9787544421362 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《思想改变课堂（第2版）》主要内容包括：序一：张天孝朱乐平、序二：吴正宪、自序：唐彩斌、专家访谈篇、理论研究篇等。10位数学专家访谈，10篇原创文章再读，10个经典课例重现，10年一线教学求索。
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