1.《万物大历史》用10个转折、20个提问，清晰串连宇宙、生命、人类文明的整个历史 如果6500万年前,陨石没有掉落在地球,那么地球上的生命体现在会化成了什么样子? 如果大爆炸以其他的方式行,那么宇宙又会变成什么样子呢？ 宇宙究竟从何而来？ 我们又为什么而活？ 这套《万物大历史》就是在探讨这样的重大问题时诞生的，以在137亿年的时间线上展的10个转折、20个提问为基础，整合了宇宙、生命、人类文明历史。这次的 人类篇 从 农耕怎样改变了人类的生活 、 国家和城市发展的原动力是什么 、 帝国是怎么产生并消失的 ，讲到 世界是怎样被连在一起的 ，后续还将有完结篇的精彩内容，敬请期待。 2.这套书运用大历史思维，让庞杂的全科知识变得一目了然 科学与人文的有机结合，只有通过破学科壁垒的思考方式才能成功，这也是这套大历史的研究方法和意
改革开放以来，随着我国高等教育从精英走向大众，入学机会在不同群体间的分配发生了怎样的变化？机会的分配是否因入学机会总量的不断增加而更加趋于均等？规模扩张与入学机会变化之间存在何种关系？如何进一步提高我国不同群体间的高等教育入学机会均等化程度？为了答复这些问题，有必要在实证调查的基础上，对近30年来我国不同群体高等教育入学机会获得的状况进行深入的研究。 该专著可作为高等教育学研究生及博士生的教学参考用书，也可为关注教育机会公平的专家学者、教育工作者提供一些研究思路与素材，同时可为教育行政部门的有关决策提供参考价值。
大规模在线开放课程（MOOC）是现代信息技术和教育相结合的**产物。
1.现代社会科学主要奠基人 马克斯 韦伯 1. 现代社会科学主要奠基人 马克斯 韦伯 马克斯 韦伯是德国著名社会学家，现代*影响力和生命力的思想家，与卡尔 马克思、埃米尔 涂尔干并列为现代社会学的奠基者。在对现代世界产生深远影响的思想大师之中，其地位至今仍然无可质疑，其思想体系始终没有受到根本性的挑战。 深浅出地探讨了 法 的缘起与变化 本书充分展示了韦伯作为出身于正统欧洲古代和中世纪法学史与经济史专家的学术水准，从比较人类各大文明的角度，深浅出地探讨了 法 的缘起与变化，举例阐明了法律与政治、经济、宗教等社会各层面的关系，即法律与 人 的关系；以及与 正当性的支配 作一对比，分析城市的 非正当性的支配 是如何不同于传统社会的 正当性的支配 的。 3. 选目周全，编译慎重，专业学者翻译，译文出色 理想国韦
一位国内发行量*的晚报总编辑的实时评报速录，一部媒体人可以感悟的 丛林法则 ，在纸媒式微的今天，有这么一位作者，用他的七年半评报速录，为我们再现了当年南京乃至全国晚报都市报激烈竞争的内幕故事和冲刺*的历史。
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味染欧罗巴:中国饮食文化在西方(1500—1700)【中华书局出品】
☆ 200 年丝路之旅，中国饮食文化西行传奇。 从古代欧洲对中国饮食的想象传说，到大航海时代商人的片段式认知；从来华传教士笔下的饮食见闻，到17世纪欧洲学者的科学研究；最终在18世纪出现席卷欧洲的 中国热 现象。本书系统梳理饮食文化的西行传奇历程，完整再现丝绸之路上中国饮食文化从神秘传说走向文明对话的壮阔图景。 ☆ 图文结合 ， 还原历史现场 。 本书从浩如烟海的中国古籍，欧洲的汉学著述、商业情报及传教书信等史料中，钩沉中国饮食文化史料，佐以90余幅珍贵馆藏图片，立体呈现中国饮食文化在西方的传播轨迹、模式与特质，让200年的 东风西渐 历史画卷在文字与视觉的交响中新生。 ☆ 不 是一部 饮食史，更 是一场中西 文明 的 对话 。 本书以1500 1700年中国饮食文化西传为经纬，通过使节、商人、传教士、学者四维视角，立
西奥多 阿多诺 （1903 1969）是著名德国哲学家、社会学家、音乐理论家，也是法兰克福学派代的主要代表人物、社会批判理论的理论奠基者。阿多诺的文集《文化批判与社会》是对社会文化的辩证理解，也是其文化和文艺批判理论的集中体现。但遗憾的是，该文集至今在中国学术界还没有被翻译和研究。为了更好地推动这一研究的展,《社会批判理论纪事》第12辑特别推出阿多诺《文化批判与社会》的节译和介绍，一步助力我国阿多诺哲学、法兰克福学派和社会批判理论研究的深。
核心素养视域下学生错误认知的资源化利用—基于高中思想政治课教学的研究
传播学处在一个多种学科的交叉上，各种学科的理论都可以为传播学所用。在此基础上，在众多理论研究者的共同努力下，传播学也产生了许多自身独有的理论，这些理论丰富并完善了传播学的学科体系，使传播学成为其他社会学科所无法替代的存在。 传播学理论和传播学的理论研究者正是我们在这本书中要重介绍的内容。作为一本传播学门书籍，在内容架构上，我们立足于理论介绍的宽度和广度，而在理论深度上行了一些取舍。 在内容呈现形式上，我们选择让大师们 自己来说 ，在阐述自己理论的同时，大师们还会结合当前社会现实行例证分析。这种例证和理论的结合会让每一节课变得更为有趣，也可以让读者更好地将传播学理论与现实事件相联系。理论学习的目的是为了指导实践，这也是本书写作的初衷之一。
写小说最重要的十件事(星云奖、雨果奖、美国国家图书奖得主，世界科幻大师倾囊相授，带你体验波澜壮阔的故事航海之旅。)世界科幻大师的写作课 波澜壮阔的故事航海之旅
◎星云奖、雨果奖、美国国家图书奖得主，世界科幻、奇幻小说大师倾囊相授！ ◎经典赏析 习作练习 写作工作坊 延伸阅读= 充满惊喜的私人写作计划。 ◎用显微镜观察故事发展程中的细枝末节，掌握叙事的根本要素和语言的游戏规则。
本书共分三部分：专题研究论文、成氏原著文选及相关附录文献，其中成氏原著文选为成舍我离开大陆前发表的主要新闻学文章，在大陆地区首次集结出版，可为相关研究者提供**手的原始资料。
高职院校创业教育透视：基于高职院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究
1 . 中国教育创新领军人顾远， 未来教育新模式 未来的教育3.0形态，社会化学习，破学习时空场域的限制，让更多的人参与到教学过程中来，学习的内容不限于教科书上的知识，真实世界里的各种事物都可以作为学习的素材和对象。 2.构画未来教育 蓝图， 为教育创新实践者指出一条有法可循的理想路径 教育0清晰构画 可直达 丰富的教育创新成功案例 可复制 教育创新实践者必不可少的素质技能 可对标 3.预判教育发展新趋势，为教育从业者指出未来职业发展方向 当下正值教育政策变革的转折期，这本书告诉你，未来的教育将会往什么方向发展，需要教育从业者做出怎样的改变 4. 让家长看清教育发展的趋势，为孩子的教育做出明智决策 教育政策变革转折期，这本书告诉你，未来的教育将会变成什么样，生活在未来的孩子，需要什么样的
无
《青年人文素养：方法与演练》立足实际，为青年提供了具备可操作性的训练方法和技能。
本专著可以作为从事英国资格证书框架体系研究的学者、职业教育专业学生以及爱好者的参考用书。
1.再现二十世纪三十年代文化之都北平的风貌。 《文化古城旧事》是邓云乡对抗战爆发前十年之北平的回忆，他详尽描摹了这座文化古城的学府往事、环境气氛、学人轶事、文化艺苑等，从中西贯通的学术到自己的学习、生活环境、书画、戏剧、宴饮、公园、茶座等等生活跃然纸上，仿佛重回青春时代。先生的回忆平和亲切，字里行间弥漫着淡淡的乡愁，可让读者充分领略融汇中西学术于一体的文化气氛，或可成一部独特简洁的文化古城学术史。 2.别具一格和价值的北京文化史料。 邓云乡对文化古城的北平有着深深的情感。对于这一段历史，今天以理论探讨和学术研究的文章不少，只是往往缺乏实在的材料。在此意义上，邓云乡这样的回忆文章是不可或缺的，是文化圈子中的社会生活史，勾勒出一个感性的社会形态。在 学府述略 中，他以亲身经历和大量的史料
朱春阳所著《新媒体时代的政府公共传播/传播与国家治理研究丛书》是关于政府公共传播领域的**力作。本书将政府公共传播放置于新媒体传播生态下，从中外比较传播的视野，在学理层面和现实层面，深入细致地考察了我国政府公共传播的现状、问题和对策，既具有深刻的思辨性，也具有一定的实用性。
本书收集、摘录、整理了校园内各方面的典型人物成长故事，对众多青年学生颇有启发。
可靠的数据资料 严谨的统计方法 全面分析评估家庭的居住方式和代际关系 真实反映家庭结构与家庭养老的变迁轨迹
*1.《万物大历史》用10个转折、20个提问，清晰串连宇宙、生命、人类文明的整个历史 如果6500万年前,陨石没有掉落在地球,那么地球上的生命体现在会化成了什么样子? 如果大爆炸以其他的方式行,那么宇宙又会变成什么样子呢？ 宇宙究竟从何而来？ 我们又为什么而活？ 这套《万物大历史》就是在探讨这样的重大问题时诞生的，以在137亿年的时间线上展的10个转折、20个提问为基础，整合了宇宙、生命、人类文明历史。这次的 人类篇 的完结篇从 气候对人类历史产生了什么影响 、 人口为什么有增有减 、 科学和技术是怎么发展而来的 ，讲到 工业革命带来了哪些变化 、 世界将会怎样终结 。 2.这套书运用大历史思维，让庞杂的全科知识变得一目了然 科学与人文的有机结合，只有通过破学科壁垒的思考方式才能成功，这也是这套大历史的研究方法和意义 教给孩子们
出身不一定决定命运，但决定了改变命运的难度。 名校毕业、成绩优异，就能顺利获得高薪offer、精英阶层吗？这可能只是万里长征的起。名企选拔的标准对家境优渥的学生更有利，招聘官眼中的 优秀 特质往往需要几年甚至十几年的熏陶和培养。看似公平的竞争，实则成为精英自我复制的助推，以及其他群体向上流动的壁垒。 深精英群体内部，揭名企精英选拔的逻辑。 以美国三个高起薪行业 投行、咨询和律所为例，详细分析了企业挑选新人的过程。招聘官更看重契合、光鲜、驱动力等主观因素，本质上是在挑选与自己合得来的 同类人 。 详细呈现普通人跨越阶层要了解的内部知识。 《出身》细致考察了宣讲会、内部推荐、简历投递、面试和评议等招聘的各个环节，通过丰富的案例，披露了大量招聘的内部知识，为普通人破文化壁垒、突破阶层天花
写作为何如此重要？ 在哈佛大学，不管什么学院的学生，不分文理，也不管想从事什么专业，写作课是所有学生的必修课。 教育家叶圣陶说道： 工作和学习中经常需要写作，所以写作是每个人非学不可的，而且是非学好不可的。 具备良好的写作能力，能让你更自信地表达，更顺畅地沟通！ 通过本书，你将收获： ①海量创意练习，再也不用担心没东西可写，实现 想写 敢写 会写 爱写 ，体会到写作的快乐。 ②找到写作的支，从身边的人、宠物、房子写起，培养观察和洞察力。 ③探索不同类型的写作，提升书面和口头表达能力，从而提升自信心。 ④写作是一个自我认知和自我成长的过程，通过写作，认识全新的自我。
1.依托112425人次残疾人心理调适和精神康复服务，探索提炼残疾人心理调适和精神康复经验 2.深度融合残疾人社会功能修复和心理功能恢复两大核心，创新性高、 操作性强、推广性好 3.包含残疾人心理调适训练、残疾人精神康复训练和助残志愿者体验式训练3大板块，分12个模块、113个活动单元 4.适合残疾人、残疾人家属、残疾人工作者、残疾人专职委员、社会工作者、心理工作者使用参考
清末思想家龚自珍曾言： 欲知大道，必先为史 。要掌握社会发展的 大道 ，首先须正视历史、参悟历史。上承中华先哲，下启当代精英，概莫如是。欲治国安邦者，首先须研究历代为政者的治国之道。同样地，若选择治学治校，也应从历史经验教训中体悟借鉴。希望读者能从这些文字中感受南工三年来的发展轨迹：梦想、机遇、改革、创新，体会如何转变观念、统一思想、规划蓝图、行决策、采取措施、*终出现何许结果。
沉浸式研训依托于教师学习共同体，旨在建构科研训一体化的研训模式，提升教研效能。研训活动确立获取研训核心技术、提升教师教学核心技能、培养学生核心素养的三大教研活动目标，形成了一个良性循环发展的教学生态。 本书内容丰富，涵盖广泛，作者从 研训核心技术 教学核心技能 学科核心素养（英语） 典型案例 实践感悟 五个方面，把自己和所带领团队在实际教研工作中对 沉浸式研训 的摸索和感悟完整地分享给广大英语老师，相信能够对读者起到一定的启发和借鉴作用。 （以下引自本书《序》） 四年过去了，围绕着40分钟的课堂教学，厉老师带领一支年轻的队伍，提炼总结了 沉浸式研训 四个环节：D-Demonstrate，下沉示范；E-Experience，浸润实践；E-Engage，力升级；P-Popularize，辐射推广。这四个环节为 力 做足了准备，为主题探究
1. 跟随学者的脚步，叩汉学家艾约瑟的家门，在艾约瑟的带领下，一起步语言学历史的奇妙世界！ 2. 怕汉学家人名太多、太长还有重名的会傻傻分不清楚？别担心，书末附有人名中外文对照索引哦！
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