如何让证据更可靠？如何让技术更专业？如何让合作更聚焦？于是，又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》。如果说《课堂观察：走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考，那么，《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。
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名师工程教育细节系列：名师营造课堂氛围的经典细节 高帆、李秀华 编 9787562145332 西南师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书的基础为“新教育力”丛书中的《拿什么吸引学生——名师营造课堂氛围的经典细节》。“新教育力”丛书2005年由九州出版社出版，该丛书面世以来，受到了广大教师的支持与好评，也收到了许多读者对丛书提出的宝贵意见和建议。为了紧跟新课程改革的步伐，在广泛听取了众多教师意见、总结新的教育情况、吸收新的教育成果的基础上，我们对本书进行了大幅度的修改。与原书相比，本书有着翻天覆地的变化。 一是对全书内容的编排整理。这也是此次修订最重要的改动。在这次修订的过程中，我们删去了一些落后于时代和不适于国内教育情况的部分，增添了近40％的新内容，这些新内容代表了当前教育的新思想和实践成果。同时对全书的篇章结构按教育教学内容进行了整理编排，改变了原来流水账似的记录描述，使教育思想表达得更具条理性，也让
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教学设计原理 [美]加涅 著；王小明 译 9787561752210 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教学设计原理（第5版）》是教学设计领域的经典著作。本版在秉承前四版的核心思想（即学习分类和教以学为基础）的同时，又体现了鲜明的时代特色。本版修订中的一个突出之处是反映了数字时代的信息技术（主要是计算机和互联网）对教学设计的影响。另一个特色是从系统的角度提出了教学系统设计的若干模型，并重点介绍了ADDIE（分析、设计、开发、实施、评价）模型，从更全面的珀度刻画了教学设计的整个过程。此外，由于近年兴起的建构主义思潮对教学尤其是教学设计有重要影响，因而本版还就和建构主义者的哲学与实践相联系的问题做了分析。最后，在学生行为表现的测量和教学系统的评价部分，本版也适当反映了这些领域的新发展，如真实性测量以及教学系统评价的若干具体类型和方法。由于本次修订有两位新作者加入，因而本版增加了来自军
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我给传统课堂打0分 李炳亭 著 9787532931453 山东文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
正是因为有了这样的担心，我因而很是迫切地妻出版《我给传统课堂打0分》，来用作对《高效课堂22条》一书的”解读”，以期帮助读者们建立起高效课堂需要的一套教育教学“思想体系”。这很重要！假如离开了这个“思想体系”的支撑，高效课堂的”技术和方法”就难以实现。还可以这样说，假如《高效课堂22条》是“种子”，《我给传统课堂打0分》姑且称为“土壤“吧。
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差异教学策略 华国栋 编 9787303105014 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
笔者倡导的“差异教学”在所著的《差异教学论》一书中已作了较为详尽的阐述。近些年，差异教学在我国发展迅速。从网上可见有二十七个省（市）都有教师自发地进行这方面的探索和实验。编写《差异教学策略》一书的目的是为了进一步提炼、概括差异教学策略。教学策略是理论与实践的中介，它往往受到教师的青睐与欢迎，因为它不像理论深奥难懂，又能给教师留有在实践中创造的空间。 本书共分十六章，第一章差异教学概述，介绍了差异教学的本质、内涵、主要观点，它与个别化教学、分层教学的区别联系。第二章至第十六章，逐章对十五个策略进行阐述。由于《差异教学论》一书已对有关差异教学的“为什么”“根据是什么”等进行了回答，本书不涉及更多理论问题，主要是介绍策略的本质和操作要领。这十五项策略分别从不同角度落实差异教学理念，
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走进孩子的课堂-研读课标的建议 正版图书,下单速发,可开发票
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基于核心素养的课程建构 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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教育督导中的课堂教学评价60问 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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课程改革的设计及模型建构：浙江省深化普通高中课程改革指要 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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七彩课程 美丽人生:北京市海淀区七一小学课程建设的 知与行 张建芬 现代教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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小学教师课堂管理 卡洛琳·M.埃弗森 重庆大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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促进教学的课堂评价 (美)波帕姆 著,国家基础教育课程改革 促进教师发展与学生成长的评价研究 项目组 译 中国轻工业出版 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
这是一本专门为教师和准备从事教师职业的人编写的关于课堂评价的书，旨在帮助教职工师掌握课堂评价领域的基础知识和技能。本书不讨论测验的技术细节。相反，本书探讨的是教师所关注的日常评价问题。课堂评价要帮助教师改善教育决策的质量，是本书的最为重要的主题。如果课堂评价活协的结果并没有提高你的教育决策质量，那你就是在浪费学生的时间，也是在浪费你自己的时间。
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大夏书系 深度教学 构建优质高效课堂的方法 王玉强 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
深度教学，是一个好的角度。如何让教学有个性、有特色?如何让自己的课堂展现独特的视角?如何让你的教学与学生的心灵相连?课堂教学有没有规律可循?课堂教学如何能有更深层次的探求?可不可以从一个文本中提炼出一类作品的表达规律与方法?总之，王玉强的《大夏书系:深度教学(构建优质高效课堂的方法)》就是从一线教学出发，通过案例、体验、对比及感怀，来探讨深度教学的规律、路径与方法的。
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打造初中卓越班级的40个策略刘令军 著中国轻工业出版社9787501994557 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“简单、快乐、做得到”是《打造初中卓越班级的40个策略》作者多年来追求的一种教育境界，也是作者打造初中卓越班级核心的管理思想。 在班级管理中，作者主张分三个层次打造学生的快乐。第一层：让学生生活在轻松愉快的氛围之中；第二层，让学生生活在自己的作品之中；第三层：让学生生活在自己的理想之中。 作者将管理学理论、心理学理论与大量的教育实例相结合，详细阐释了成就卓越班级的40个策略，对于初中班主任有效地经营班级具有重要的借鉴和指导意义。
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走向有魅力的读写课堂-核心素养视域下以读促写案例设计与指导 研究小学语文教学中阅读与写作教学的专著 探讨核心素养视域下常 多维度探寻以读促写教学“密码”，为一线教师的读写课堂提供实实在在的借鉴
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有效课堂—提高学生成绩的实用策略 【正版书籍，满额减，电子发票】
通过对大量一线教师日常教学实践的调查研究和统计分析，本书归纳和总结了九种能够有效提高学生成绩的教学策略。以真实可信的研究数据为基础，结合生动丰富的教学实例，围绕这九种策略的产生和运用，全书展开了详尽介绍和透彻剖析。更重要的是，书中提供的方法和技巧，现实可行，卓有创意。教师们借鉴应用时，必然会有意想不到的教学收获。本书的三位作者，均是沃跃在美国教育界的人士，多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野，丰富的经验累积，以及严谨的科学态度，渗透到全书的各个章节，为国内同行提供了有益的参考和启发。
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深入挖掘资源 打造五我特色 提升育人品质 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编 北京科学技术出版社，【正版可开发票 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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独立思考与合作学习 小学版 学习型课堂丛书 郭应曾,高青春 江苏科学技术出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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50种教与学的总结技巧 (美)沃姆利(Wormeli,R.) 著,池春燕,彭坚 译 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂风暴 李志刚 著 南京大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
为什么即墨二十八中能产生如此奇迹？为什么如此简单的教学策略能使课堂如此神奇？这奇迹和神奇背后有怎样的秘密？“和谐互助”教学策略，这种看似简单的教学策略，短短几年时间，却让即墨二十八中的课堂焕发出神奇的魅力，在山东乃至全国掀起了一场课堂大风暴。即墨二十八中的奇迹和神奇尽在李志刚校长的《课堂风暴——解读即墨二十八中“和谐互助”高效教学策略》书稿里。细细品读此书，可以发现：即墨二十八中的奇迹源于李志刚校长的创新。这种创新着重体现在三个方面：一为“自下而上”的课改创举，二为让简洁高效呈现，三为推行中国化学校课改。
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大夏书系·名师课堂:听李镇西老师讲课 李镇西 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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如何管理课堂行为 (英)麦克·格尔森 中国青年出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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【新华书店】 物理学实验教程 第3版,9787111742388,机械工业出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
本书遵循教育.部教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。
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【新华书店】 王牌教师的课堂管理术,9787556127672,湖南人民出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
1.一本备受全球教师推崇的实用管理工具百宝箱2.科学、简单、实用的解决方案，快速解决课堂困扰；3.更准确地定义教学问题，更智慧地设计解决方案；4.27个教育技巧、27条智慧课堂设计清单、27堂课堂管理“进修课”；5.精心设计典藏版本，手感不错，久看不累。
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思想改变课堂 唐彩斌 上海教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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生物学课堂教学技能训练 汪忠 主编 9787561760598 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
生物学教学不仅是一门科学，也是一门艺术，而其基础是教学技能。教学技能是教育教学理论的一种外化形式，是教师在课堂教学中运用用业知识及运用教育教学理论促进学习的一系列的教学行为方式等。生物科学专业的师范生要变成会教生物学的”教师”，就要在学好生物学知识（包括植物生物学、动物生物学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、进化生物学、遗传学、生物化学等）和基本技能（包括实验实践的技能）的基础上，掌握好生物学教学技能，包括课堂教学技能、实验实践教学技能、研究性学爿指导技能等。 实践证明，生物学教学技能不能从教学和教育理论中自发产生，而是需要通过教学技能的训练逐步获得的。那么，我们怎样提高自己而“变”成一个比较好的“教师”呢？这就是本门课程的研究和实践内容。我们认为，转变传统的师范生的培
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智慧教法感悟--小学名师课堂教学集锦 陶继新 主编 福建教育出版社 9787533464219 【正版书籍，可开发票，满额减】
陶继新，山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》（报道版）执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。
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重新认识课堂＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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从此会上班会课：主题班会课设计教程＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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读懂课堂 钟启泉 华东师范大学出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
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课堂,与美相遇的地方-高中语文教学追求 师生共同组成的教与学的活动 学习真正发生在学生身上,学生以真实的状态在课堂里,真
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基于七个习惯的自我领导力教育设计 中国青年出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
1、《基于七个习惯的自我领导力教育设计》是第一本中国本土化自我领导力教育创新读本。首次将备受推崇的“自我领导力”教育融入课程设计和教学系统，让学校育人更有道，让学生自育更有根。2、《基于七个习惯的自我领导力教育设计》所提供的独到、系统、可立即参考使用的自我领导力教育案例、教学方法和活动模板，以及建立领导力文化的步骤和策略，学生主导的领导力活动，成为学校鼓励和培养领导技能的展示舞台；学生成为学校的主人，每个学生都有各自的领导力角色。“七个习惯”铸就的共同话语体系和领导力文化，让办学教育理念理念“一切为了孩子的自由生长”有效落地，激发学生、教师和家长的优选潜能，家校关系改善，教师工作顺畅，学生全面发展，自我管理井然。3、《基于七个习惯的自我领导力教育设计》很好地展现了杭州天地实验小
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录像也许是这套母语课堂的特色。 在《在静悄悄的革命中》中，佐藤学一再建议教师端起录像机，拍摄或者互相拍摄“自己的家常课堂”。佐藤学以为，观看或互相观看这样的日常课堂，能够给予教师成长以巨大帮助。 连续性是重要的教育原则。《薛瑞萍母语课堂》这套书包括《诵读课》《写作课》《吟诵课》是对“连续性原则”的落实。无论教师具体做法有怎样的不足，“六年一贯”带来的责任感、安全感、师生一体感已经赋予这套“母语课堂”所有“横切一面”或“惊鸿一瞥”式教学记录无法比拟的真实力、生命力。
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教育是学习如何在周遭环境中生存，并且成为一个有价值的人。 我们获得教育的工具有三个——探索未知世界的好奇心（“玩”），让合作成为可能的语言（“对话”），让我们得以创造作为生存框架的世界观的设计（“艺术”）。人类生而能够随意使用这三种工具。21世纪的到来让人们能够比以往任何时候更加自由地使用这些工具。
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教育可以不同：让教育多一种可能 大夏书系 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 大夏书系 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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新课程教学方式变革研究丛书：对话教学沈小培 编四川教育出版社9787540843656 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书新课程教学方式变革研究丛书之一。该书在对对话教学的理论进行深入系统分析的基础上，针对基础教育的教学实际，结合大量典型案例分析，提出了对话教学的具体实施策略和教学建议。本书适合广大教育工作者尤其是教育研究工作者参考阅读。 对话教学是新课程倡导的崭新教学方式。本书在对对话教学的理论进行深入系统分析的基础上，针对基础教育的教学实际，结合大量典型案例分析，提出了对话教学的具体实施策略和教学建议。
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正版书籍 让学生都爱听你讲——课堂有效管理6步法 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《让学生都爱听你讲:课堂有效管理6步法》由中国轻工业出版社出版。
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余映潮语文教学设计技法80讲 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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【新华书店】 新时代高校学生资助工作理论与实践研究,9787564662028,中国矿业大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
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【新华书店】 引导学生互动学习的50种方法,9787100125376,商务印书馆 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
本书为欧美中小学教师推荐阅读书目，对于中国的中小学教师也是案头推荐图书。有了它，课堂氛围更好，学生参与更积极，教学效果更良好。
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建构主义课堂教学案例 Jacqueline Grennon Brooks 中国轻工业出版社 9787501946723
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高效课堂:备课、上课、说课、听课、评课 苏鸿 华东师范大学出版社 9787567506787
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生本课堂让教育绽放情智的魅力 鞠文玲 著 光明日报出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
《生本课堂让教育绽放情智的魅力》展现了作者理解—发现—探索—成长—感悟的发展历程，既有理性的思考，又有感性的行动；既有理论的提升，又有实践的探索。
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校本研修面对面 陈大伟 中国轻工业出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
《校本研修面对面》是中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书之一。广大中小学教师如何对待课程改革实在是太重要了。教师的认识和行动将决定这次课程改革的前途和命运。本丛书力求将自己对这个问题的认识贯穿于丛书的编写过程中，本着对新课程善于学习，高屋建瓴；实事求是，科学对待；积极探索，勇于实践的态度，目的在于同广大中小学教师交流、沟通，共同探讨这个问题。
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优化测试，优化教学 (美)波帕姆 著,邓小玲 译 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
基于学科标准开展创造性的教学，借助科学测试发展建设性的预警。
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关注资源、学科与课堂的统整 余文森,吴刚平,刘良华 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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