
小脚丫课程:生命眷恋与文化情愫 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
本书所建构的课程模式,围绕育人目标,在传统课程的基础上,深度展开课程结构,在课程设置上分为五大类:学科特色课程系列、职业启蒙课程系列、主题探究课程系列、艺术陶冶课程系列、开心游学课程系列。
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小脚丫课程:生命眷恋与文化情愫 苏莉萍 著 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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小脚丫课程:生命眷恋与文化情愫 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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课堂深处的精彩-中外教育对比赏析 雷玲 华东师范大学出版社 9787561780244
这是一本以课堂为切入点,对中外教育进行深刻反思的书。书中精心选取的每一个案例,都凝聚了广大一线教师的教育智慧。 全书分为“课堂上的精彩”、“教育中的细节”上下两篇。这些源于实践的切身认知和亲力践行的尝试,为广大一线教师提供了可触摸的学习模式,在更多教师还没有机会走出国门学习国外先进教育教学经验的今天,读这本书,无疑是借他山之石的捷径之一。
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课例研究,我们一起来:中小学教师指南 【正版书籍,可开发票,满额减】
本书已出版第二版,详见《课例研究,我们一起来:中小学教师指南(第二版)》
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高中组-第十届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录【正版书籍,可开发票,满额减】 【正版】
¥23.75定价:¥127.50 (1.87折)

学生情绪问题与教育方案-学生问题教育方案丛书刘玉娟 编;张冲中国轻工业出版社9787501974375 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书共分九章,基本涵盖了中小学生常见的、发生频率高的情绪问题。各章分别为中小学生情绪问题概述、社交焦虑问题与教育、嫉妒问题与教育、考试焦虑问题与教育、消极学业情绪问题与教育、抑郁问题与教育、害羞问题与教育、愤怒问题与教育、情绪调节问题与教育。在各章结构上,遵循情境故事、基本知识介绍、原因分析、解决策略、教育个案、反思驿站的逻辑结构,力争给教师展现一个从发现问题、认识问题、分析问题、解决问题、反思问题的完整过程,成为教师化解学生情绪问题的得力帮手。 本书介绍了大量的心理学和教育学知识和经典实验,并引导教师学会从生理、心理和社会三个方面寻找造成各种情绪问题的原因,进而学会构建对学生进行心理健康教育和疏导的“家—校—社会合作”的系统教育模式,从而提高教师的心理健康教育素养,
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当阳光亲吻乌云——华应龙化错数学经典课堂16例<优选包邮好书> 正版保证 假一罚十 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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基于问题解决:提升课程领导力的行动<优选包邮好书> 正版保证 假一罚十 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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平衡性变革:学校课程建设新取向(学校课程变革新取向丛书) (平衡性课程体系建构,小学案例)
平衡性课程体系建构,小学案例
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情境中的课程-课程与教学设计-designing curriculum and instruction for teac 正版图书,下单速发,可开发票
本书部分着重探讨了有关情境化教与学的理论问题、课程发展的基本取向、课程设计的过程与模式、概念图的应用、课程知识的理论等 第二部分主要阐述了教学单元的设计、基本的学习模式、学习结果的界定、教学顺序及学习环境的创设等。
¥86.81定价:¥415.00 (2.1折)

海外华文教育系列教材:华文教材教法贾益民 编暨南大学出版社9787566802637 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《海外华文教育系列教材:华文教材教法》为广东省高等学校本科特色及重点专业建设点成果,适用对象主要为华文教育、对外汉语、汉语言、汉语言文学等专业的本科生,以及华文师资及汉语国际教育师资培训班学生。《海外华文教育系列教材:华文教材教法》在内容安排上,不再独立设置相应章节,以形成两书在内容上的互补。《海外华文教育系列教材:华文教材教法》在进行理论知识系统梳理的基础上,注重对学习者实践能力的综合培养,各章节结合相关理论要点配备了丰富、实用的案例。
¥32.60定价:¥382.14 (0.86折)

小学科学课的建构:探究式教学设计的理论与实践 姚晓春 华东师范大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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师生沟通的艺术 屠荣生 编;唐思群 教育科学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥5.00定价:¥90.00 (0.56折)
![高中课堂管理:行为管理的9项策略-- [美]斯普瑞克 著;王勃涛、刘文琴 译 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
高中课堂管理:行为管理的9项策略-- [美]斯普瑞克 著;王勃涛、刘文琴 译 中国青年出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥18.00定价:¥116.00 (1.56折)

黄爱华与智慧课堂 黄爱华 著;中国教育报刊社·人民教育家研究院 编 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《黄爱华与智慧课堂》主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
¥28.43定价:¥132.50 (2.15折)

如何使学生作文从低起点到笔下生辉 张凤勤 著 首都师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作文是初中语文教学的重点内容,也是一个难题,怎样指导学生把作文写好,是一件困难的事情。 《如何使学生作文从低起点到笔下生辉》从如何积累作文材料,开启作文的源泉到以说带写,听说读写结合打好书面语言的基础;从片段作文练习,织成完美乐章到作文批改,美化文章;从作文技能训练,让笔尖变成灵动的天使到教师下水文,提高指导功效等方面来指导初中学生如何从写不好作文到笔下生辉。
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地理课程的核心素养与育人价值 段玉山、陈胜庆 编 湖南教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
中国***第十八次全国代表大会提出“把立德树人作为教育的根本任务”,并且在中国***第十八届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中对教育领域的综合改革提出了具体的要求。根据党的十八大的精神,于2014年3月颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,深入阐述了落实“立德树人”根本任务的重要性和紧迫性,全面部署了在新时期课程改革中的总体要求和具体任务。 在上述文件中,提到了要研究各学科促进学生发展的核心素养;要进一步明确各学科和各学段的具体育人目标;要修订和完善课程与教学的有关标准,有机融入社会主义核心价值观的基本内容,全面传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义法制精神、充分体现民族特点,培养学生树立远大理想和崇高追求,形成正确的世界
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课程与教学论 周兴国,段兆兵 主编 中国科学技术大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课程与教学论(卓越教师教育系列教材)》编著者周兴国、段兆兵。本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果,并以简沽明了的方式呈现它们,借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识,形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专业作为教材使用,对教育工作者、相关研究人员及从业人员也具有的参考价值。
¥9.00定价:¥41.37 (2.18折)

大夏书系 诗意语文课谱--王淞舟十年经典课堂实录与品悟 王崧舟,林志芳 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《诗意语文课谱:王崧舟十年经典课堂实录与品悟》为大夏书系?名师课堂之一。
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创新作业33例 中小学家庭作业设计指导 语文数学英外语教师用书 优质创新实践累积分层性质作业设计案例 教师用书学习资料专
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![家庭与学校的联系 [美]富勒 编;谭军华 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
家庭与学校的联系 [美]富勒 编;谭军华 译 中国轻工业出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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课堂教学应变:案例与指导 李冲锋 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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构建师生共生长的智慧课堂 洪飞 中国言实出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《构建师生共生长的智慧课堂》通过剖析一个个鲜活的教学研究案例,为教师的课堂教育教学提供了有益借鉴。在解决课堂教学实际问题的同时,唤醒教师自我成长的意识,帮助教师更新教育教学观念,加深专业理解,促进专业成长。
¥11.68定价:¥67.72 (1.73折)

当代教学创新经典录 靳玉文 主编 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
建设一支高素质的教师队伍,是培养民族创新精神和培养创造性人才的需要,是教育改革和发展的根本大计。加快中学教师思想水平和业务素质的提高,是目前我国基础教育改革的一项重要任务。 本书系统地总结了一些有影响的教学流派的先进教学思想和鲜活的教改经验,希望使广大教师有所收获,能结合自己的教学经验建立起新的教学模式,以适应时代的需要。
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![教师课堂研究指南 [英]霍普金斯 著;杨晓琼 译 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教师课堂研究指南 [英]霍普金斯 著;杨晓琼 译 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教师课堂研究指南》适合于那些为了提高教学实践能力而希望在他们的课堂和学校进行研究的教师。该书自从1985年首次出版以来,在英国和其他许多西方国家产生了很大的影响。在该书的第二版里,作者特别突出了课堂观察在支撑教师和学校发展方面所起的关键作用,更加强调在整个学校的背景下审视教师研究的重要性。在该书的第三版里,作者力图论证,教师研究不仅应该在整个学校倡导,而且教师研究也应该坚定不移地聚焦于教和学。该书的目标就是为师生提供一个实用的指南,指导他们在自己的课堂上进行研究,指导他们把这些研究活动与他们教和学的知识技能的拓展以及整个学校的发展联系起来。 《教师课堂研究指南》以提高教师判断力和自主权为目标的一系列理念为基础,以不脱离师生的实际情况为基础,始终坚持了教师即研究者这一理念,从而
¥4.31定价:¥55.30 (0.78折)

中央广播电视大学教材:幼儿园课程与活动设计 朱家雄 编 中央广播电视大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中央广播电视大学教材:幼儿园课程与活动设计》首先介绍了幼儿园课程的基本理论,包括幼儿园课程的定义、特点、价值取向、要素等基本概念,以及幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程的构成及幼儿园课程与教育活动之间的关系等。其次在幼儿园教育活动设计的原理、方法和组合与实施部分,本书介绍了幼儿园教育活动设计的两种模式和基本原理,并对七个学习领域教育活动的设计方法进行了具体阐述。再次,本书还介绍了不同性质幼儿园教育活动的组合技术,包括不同结构化程度的教育活动的组合、不同学习领域教育活动的组合及幼儿园一日活动的组合。最后,《中央广播电视大学教材:幼儿园课程与活动设计》对幼儿园教育活动的实施问题进行了总体论述,包括幼儿园教育活动实施的出发点和归宿、影响幼儿园教育活动实施的有效性因素、幼儿园教育活
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都说美国教育好 龙柒 著 人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《都说美国教育好》无意去非议或指责任何现状,我们只是希望介绍一些值得借鉴的信息、经验和案例,举心为灯,坦与那些企图尝试挑战和改变教育观念的父母们。 在社会急剧转型的中国当下,做一个家长确实很难。但无论如何,孩子成长的最大危害即在于家长教育观念的不稳定和不统一。其实,任何一种教育理念总有很多合理的因素,而只要发挥好这些合理因素就总能教育出好孩子来。 美国教育是教会孩子生活,中国教育是教会孩子竞争。“中国妈妈”绝非完全不好,“美国妈妈”也绝非尽如人意, 问题的关键在于--最合适的,就是最好的。 “中国妈妈”,且行且完美。
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阅读世界儿童文学经典 陈晖 编 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《阅读世界儿童文学经典》的基本内容是20部世界儿童文学经典的阅读、鉴赏、讨论与教学研究,而编写者选择各部经典的标准,除了世界儿童文学史意义的衡量和考察,还特别考虑了各年龄阶段儿童的阅读与接受、儿童文学各个体裁、各时代各国儿童文学的代表性等,以体现儿童文学独特的性质和构成,反映儿童文学的多层次审美形态和多元文化品格。
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![教会学生记忆 [美]斯普伦格 著;刘欣 译;刘红梅 9787504142641 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教会学生记忆 [美]斯普伦格 著;刘欣 译;刘红梅 9787504142641 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教会学生记忆》给教师提供了新颖的理念和切实可行的教学策略,具有极大的参考价值。 本书的亮点是根据大脑学习的规律,研制出一套顺应大脑运作机制和原理的记忆方法,即“记忆七步走”,分别是了解学生、反思知识、重编信息、巩固知识、运用知识、复习知识和提取知识,从而使教师能以崭新的脑科学方法教会学生记忆,以帮助学生进行有效的学习。作者在书中以深入浅出的方法,结合自己所经历的相关教学事件,介绍了在每一个记忆步骤教师可以使用的教学策略。每章的结尾部分,都有一节思考内容,提醒教师对自己使用的教学策略进行反思。
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大夏书系·深度教学:构建优质高效课堂的方法 王玉强 著 9787561796412 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一本向读者开启课堂教学奥秘之门的实践之作。对课堂教学这一永恒的难点,作者展现了如何将课堂教学引向深入的过程和方法。对每一个关注课堂教学的人而言,这本书值得细细品味。作者笔力深厚,内文翔实丰满,为读者提供了改善课堂教学的有益建议
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跨学科主题学习设计:大概念视角(黄浦区教师专业发展与学术成长书系)<优选包邮好书> 全新正版 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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谈写作:45位教师的写作体验(教育名家写作,教育写作指导,写作经验分享,教师专业成长)<优选包邮好书> 全新正版 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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全面课堂管理 琼斯 中国轻工业出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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![做最棒的老师 课堂成功的秘密 [美]苏西·乌尔夫(Susie Wolbe) 西南师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
做最棒的老师 课堂成功的秘密 [美]苏西·乌尔夫(Susie Wolbe) 西南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书作者凭借自己多年作为小学和中学校长的经验,为解决许多教师面临的共同挑战,包括课堂管理过程和实践、压力与倦怠等,提供了切实可行的策略和建议,包括如何与学生和家长建立良好的关系,如何改善教学方法使学生快乐学习,以及如何建立与同事之间良好的专业关系。这些实用的建议旨在帮助教育者从一个不同的角度看待自己的职业,体验一些有利于自己提升教育水平的新的建议和策略。这是一本很好实用的教学指导手册,适用于教师职业生涯的各个阶段。
¥14.11定价:¥123.36 (1.15折)
![如何解决课堂上最关键的9个问题 张庆彬 译;[英]罗斯·莫里森·麦吉尔 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
如何解决课堂上最关键的9个问题 张庆彬 译;[英]罗斯·莫里森·麦吉尔 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
作为一线教师,你是否有这些烦恼:与教学无关的工作繁重,影响正常教学;作为教师幸福感低;发现学生心理状态不佳,却不知怎么办;教学多年,没有显著进步…… 在本书中,英国知名教师罗斯·莫里森·麦吉尔准确指出了影响教学的9大关键问题: 1.评分和评估 2.备课 3.教与学 4.教师幸福感 5.学生心理健康 6.学困生 7.课程设置 8.以研究为指导的教学实践 9.教师持续职业发展 作者结合教育学、心理学等zui新研究成果,他二十多年的教学经验,以及他对9所中小学学校的调研,揭示了什么是zui佳教学实践,并提供了45个有效解决这些问题的方法、策略与技巧。 本书包括9所学校案例研究、9位有影响力的教育家的深刻见解、近百位中小学教师和学校领导提供的意见和建议,将帮助你打开视野,了解这些杰出的学校和教师是如何有效解决这些问题的。书中为教师
¥18.36定价:¥120.28 (1.53折)
![从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力 [美]道格.约翰逊(Doug Johnson) 著 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
从课堂开始的创客教育:培养每一位学生的创造能力 [美]道格.约翰逊(Doug Johnson) 著 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
中学一线教师与大学讲师,创造力教育人气博主和工作坊组织者,结合东西方跨文化教育经验,从普通课堂的细节切入,理性探讨了创客教育和创造力培养在教育中的角色,指出解决日常问题的能力,才是创造力培养和创客教育的重点所在,并给出了在课堂教学和项目任务布置中能够激发学生创造力的实用方法。 本书充满激情但不失理性的论述,囊括了创客教育与创造能力培养中多方面的话题,对包括创造能力评估、个人学习网络(PLN),学科融合教育(STEAM等)、基于项目的学习(PBL)以及创业思维的引导等,都提供了务实的理念和建议;对于传统学科基础知识与技能在新时代的重要性与培养方式,也有发人深省的见解。
¥11.89定价:¥120.68 (0.99折)
![“21世纪人类学习的革命”译丛:课堂环境中基于网络探究的科学教育 [加拿大]J·D·斯洛塔、[美]M·C林 著](images/model/guan/url_none.png)
“21世纪人类学习的革命”译丛:课堂环境中基于网络探究的科学教育 [加拿大]J·D·斯洛塔、[美]M·C林 著 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
我们生活在一个能够实现可视化、建模、仿真、 可操作的数字技术世界里,一场教育革命正在悄悄发 生。随着这些新技术的出现,如何将这些新技术运用 到课程里,我们的学校和教师面对许多挑战。 在这个方面,美国科学家先行一步,其中的WISE 项目表现尤其出色,在使用范围和成果方面都取得了 优异的成绩。J·D·斯洛塔、M·C·林合著的这本《 课堂环境中基于网络探究的科学教育》系统介绍了这 种基于网络的科学探究环境(WISE),这是一种为学生 提供易操作的课程项目的学习环境,这些项目将网络 资源整合到一系列精心设计的探究活动中。《 课堂环境中基于网络探究的科学教育》全面 探讨了如何在网络探究学习环境中开展科学教育的方 法和途径,具体内容包括技术在教育中的挑战和机会 、WISE学习环境的概述、理论框架、课程开发模式、 WISE的成效、W
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优秀语文教师的七项核心技能/梦山书系 杨海棠 著 福建教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
基于广大语文教师想具备几项“绝活”、成就教学优秀的热切需求,《优秀语文教师的七项核心技能/梦山书系》为教师呈现了专业成长发展所需要的七项核心教学技能:教学设计技能、教学实施技能、教学评价技能、教学科研技能、教学阅读技能、教学写作技能、教学幸福技能。这些教学技能,既是一位教授级小学语文教师40年自身专业发展的成功之道,又彰显出了新时代、新教育背景下语文教师专业成长发展的新特点。
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全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室 书籍非全新 85-99成新,更多详情请联系在线客服,介意
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![最佳课堂教学案例:六种模式的总结与应用[美]Harvey Daniels、[美]Marilyn Bizar 著;余艳 译](images/model/guan/url_none.png)
最佳课堂教学案例:六种模式的总结与应用[美]Harvey Daniels、[美]Marilyn Bizar 著;余艳 译 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书从实践角度展示六种经实践检验、具成效的课堂教学模式,通过“情趣盎然的教学故事、师生对话、课堂图片”等形式介绍教学案例。
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户外自主游戏:提升儿童幸福感的有效途径<优选包邮好书> [英]莎拉·沃特金斯著 教育科学出版社有限公司
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教师课堂研究指南 戴维·霍普金斯(DavidHopkins) 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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小学卷-翻转课堂与微课 倪牟双,王建勋 主编 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中小学心理健康教育主题班会40例(中小学心理健康教育案例丛书)<梦山书系>(心理健康教育教师培训用书)
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![双赢课堂:积极课堂管理新视点 [美]布鲁斯垣(Bluesiein J.) 著;俎媛媛 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
双赢课堂:积极课堂管理新视点 [美]布鲁斯垣(Bluesiein J.) 著;俎媛媛 译 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书作者布鲁斯坦博士研究师生关系二十多年,一直致力于在传统的以教师为中心和以学生为中心的关系模式外,寻找第三种模式,以此预防课堂纪律问题的发生。在本书中,作者把她多年的研究与数千位教师的实践相结合,提出了双赢课堂模式,指导教师: ◎坚定立场,确立目标,以自身的改变带动学生乃至学校的改变; ◎掌握动机激发原则,设定边界,用“特权”激发学生的积极表现; ◎了解学生的不同学习风格和偏好,根据学生的水平开展教学计划; ◎聚焦学生做得好的方面,关注问题本身,把学生与学生的行为区分开; ◎关注学生的情感需要,学会倾听,为学生提供情绪发泄口; ◎培养学生的问题解决技能,让学生学会自己解决问题; ◎把你所做的和要做的告诉学生的家长及学校管理人员,争取他们的支持; ◎平衡工作与生活,至少培养一种业余兴
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美丽的德育在课堂—中学阶段欣赏型德育教学模式研究【正版图书,满额满减,咨询更优惠】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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优质高效课堂教学研修丛书:课堂教学有效性研究田立君、陈旭远 著东北师范大学出版社(正版旧书)9787560275758 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《优质高效课堂教学研修丛书:课堂教学有效性研究》是“优质高效课堂教学研修丛书”之一。 “课堂教学有效性研究”似乎在探讨一门技术——有效教学的路径,更是一门艺术。技术和艺术不同,因为艺术饱含深情。每一次课堂教学的背后,都蕴藏着一个个深情的故事。这是《课堂教学有效性研究》作者田立君、陈旭远20年一线教学的深感触。谨奉真爱生活的人!
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简明中国学前教育史 何晓夏 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![课堂评估:理论与实践 [美]阿来萨Peter W.Airasian 著;徐士强、赵中建 译 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
课堂评估:理论与实践 [美]阿来萨Peter W.Airasian 著;徐士强、赵中建 译 华东师范大学出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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新教师十堂教学技能指导课/教师核心素养能力提升丛书 张嵘 著 天津教育出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教师心理健康六项修炼刘金生、霍克林、魏定敏 著西南师范大学出版社9787562149927 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中,涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革,在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念;,创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量,是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些优秀教师就是我们的名师,这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵,是深化教育改革、完善教育体制、提高教育质量、提升教师水平的一件大事。
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