基于线上线下融合教学模式下的教师信息素养的研究 王丽芳,贾夕婕 原子能出版社 9787522120348
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万千教育学前.幼儿园综合主题活动：设计技巧与优秀案例（第二版）
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亲子数学百宝箱--小学入学准备(幼小衔接学前班适用) 张语 编 现代出版社 9787802449107
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学前教育专业保教实习指导与实践(高等职业教育学前教育专业理实一体化立体教材)
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幼儿园园长关键能力必修课(北京高校继续教育学前教育特色专业系列教材)
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浙江儿童民间游戏--现状与传承/浙江民间文化的早期教育价值与传承的系列研究丛书
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让儿童的游戏回归本真(实践篇语言馆)/共生课程探索与实践丛书
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天问:中国幼教豁然洞开 陶继新,赵春梅 著 福建教育出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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拉鲁斯儿童心理小百科 [法]卡琳·西蒙妮（CarineSimonet）著,[法]伊莎贝尔·玛格瑞（IsabelleMar 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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正版书籍 中原名师出版工程：让学生站在课堂中央 李桂荣 编 大象出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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幼儿园审美立德教育的实践探究 以美育人 立德树人 如何在幼儿园艺术教育中深入培养幼儿的审美能力和艺术素养 儿童视角下审美
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我的活动我做主——幼儿园一日活动中幼儿自主性的探究 许丽萍 著 9787565136023 南京师范大学出版社【达额立减 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书就幼儿园一日活动中幼儿自主性的发展这一实践课题提出并解决了以下五个问题，即“为什么要自主、在哪里自主、什么是自主、怎样来自主、怎样评价自主”。1.“为什么要自主”：自主来自于幼儿发展的各种需要，如幼儿和谐发展的需要、幼儿个性发展的需要、幼儿自然发展的需要、幼儿最近发展的需要、幼儿终身发展的需要，等等;2.“什么是自主”：书中辨析了四组概念，即自主与自我、自主与他主、自主与自由、自主与选择，帮助读者明晰了对“自主”的理解;3.“在哪里自主”：书中提出了“教育超市”这一环境创设理念，并从内容设置、空间利用、材料投放三个方面阐述了如何创设好“教育超市”;4.“怎样来自主”：本书分别从集体教学、区角游戏、生活活动、户外锻炼这四个幼儿园一日活动的主要环节出发，谈方法、讲策略、说案例，帮助一线
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正版书籍 大学生金融安全知识普及 刘婷婷 中国原子能出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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中外幼儿教育名著解读姚伟 编南京师范大学出版社9787811016314 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
幼儿教育思想的发展经历了复杂的、后浪推前浪的、不断的演进过程。本书从满足幼儿教育工作者的实际需要、贴近当前幼儿教育改革的现实出发，选择了古今中外流传的教育经典，以及当代有影响的教育理论家的代表作和国际组织的教育报告。这些作品为今天的幼儿教育改革提供了重要的理论基础。该书分别从“人物生平”、“成书背景”、“篇章结构”、“主要思想”、“名段选读”、“专家点评”六个部分对书中的每部作品进行了解读。该书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考书使用。
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打击乐器演奏活动许卓娅 著南京师范大学出版社9787810474467 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
通过科学的教育设计，教育者有可能更好地将全面发展的教育思想转换成受教育者的真实的全面发展。幼儿在音乐活动中还可以获得对事物进行整体把握的能力，以及应用多种符号进行思考和表达的能力。这些能力不仅是审美思维、审美创造的基本能力，也是科学思维、科学创造的基本能力。幼儿在音乐活动中可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力，以及认识他人，与他们进行交往和合作的能力。这些能力，不仅是幼儿在幼儿园里平安和快乐地生活、身心健康地成长所必需的，而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必需的。
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在游戏中发展儿童：以游戏为基础的跨学科儿童干预法 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
游戏是儿童最普遍的语言。所有儿童，无论其文化背景，都在游戏着。游戏包含着运动、操作物体或与他人交往。游戏激发着儿童的动机，因此他们自动地投入游戏并且坚持到底一定要达到他的目的。本书对儿童游戏的观察提供了有价值的替代方法，使我们能够提供对儿童的技能、学习风格、动机因素、交往模式和行为的功能性信息。这些信息就可以使我们能够基于儿童的优势和准备好的领域来制定个别化的发展和教育措施。
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孩子怎么学 毕业才会赢谢源晖 著台海出版社9787516800560 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《孩子怎么学毕业才会赢》作者为英国伍斯特大学国际部官员，驻华首席代表。他在各高校国际教育项圈演讲超300场，为近干名孩子提供教育规划和学习指导，学生遍布跨国集团、上市公司、百强企业、国际金融投资机构、国内银行和证券公司、大型国有企业和公务员等。 作者以大量实例，结合多年国际教育工作的经验心得，向广大家长和学生提供了高效实用的教育策略和简单易行的操作方案。作者不回避目前教育的困境和现实，实事求是地提供解决办法。
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学前教育学陈勤、陈启新 著中央广播电视大学出版社9787304086565 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
学前教育学”是学前教育专业的一门专业基础课和核心课程，本书旨在使读者掌握学前教育的基本概念和基本原理，了解学前教育的基本实践领域，对学前教育有一个较为全面的认识，为从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。本书在编写过程中，始终贯彻一学生为伴”的理念。 本书可作为学前教育本科、高职高专的教学用书，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
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【正版】0-3岁婴幼儿健康成长指导手册 杭州市人口早期发展协会 9787553620466 浙江教育出版社 套装图书为单本的价格，请看清楚再下单！
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河马文化 为一年级做准备-300生字描红上9787549844142吉林摄影出版社【可开发票，正版图书直接下单即可】 此书为单本而非一套，如有疑问可咨询在线客服！
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具身创造式学习：创新教学设计 9787519468095 光明日报出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计 9787519134860 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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促进学生思维发展的化学教学 9787569700947 西南师范大学出版社
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学前教育学 高岚 著 9787536124523 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
对幼儿进行教育就必须认识与理解儿童，必须去认识和理解儿童的心灵世界。《学前教育学》为我们提供了必要的了解儿童世界的知识。《学前教育学》供高等师范院校学前专业和学前函授班，以及幼儿师范学校附设学前大专班使用，也可供广大学前教育工作者学习参考。
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教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究 姚宗强、何幼华、周兢 著；上海市教育评估院 编 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究》是系统研究学前教育价值和幼儿园教育评估指标体系的著作，旨在引导幼儿园依法科学办园，促进儿童健康快乐成长。 《教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究》集录了欧美多国及国内多个省市幼儿园评估指标体系，从立法保障、评估模型、指标体系框架、评估保障等方面进行比较研究，并在此基础上，根据当前学前教育发展趋势和上海市学前教育评估发展现状，架构了较全面的幼儿园教育评估指标体系，覆盖幼儿发展、园务管理、保教实施、卫生保健、环境条件等方面，力图体现前瞻性、发展性、规范性和操作性。《教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究》可供各级各类幼儿园管理者、一线教师以及幼儿家长们参考使用。
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教师培训师丛书：教师培训师专业修炼·第2版 9787519130442 教育科学出版社
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要上一年级啦：成语接龙（彩图注音版） 9787570813223 明天出版社
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探索实践进阶一位中学班主任的教育四季 9787571714284 河北科学技术出版社
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教师教学反思能力培养及其行动研究 9787564784263 电子科技大学出版社
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教育人文丛书：乡土的逃离与回归·乡村教育的人文重建 9787533493745 福建教育出版社
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幼儿数学与科学教育 [美]Rosalind Charlesworth Karen K.Lind 著；李雅静 译 9787 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《幼儿数学与科学教育》在内容编排上，我们按照儿童身心发展的顺序安排教学活动，以支持儿童对数学与科学的基本概念和技能的建构。在教学评价方面，也强调实施发展适宜性的评价，以照顾到每个儿童的发展差异。 此外，《幼儿数学与科学教育》关注了三种不同的学习方式：自然情境下的学习、非正式的学习和结构性的学习。在条件具备的情况下，大量的学习活动都是在儿童自发的探索活动中发生的。而成人通过在非正式的和结构性的学习活动中的指导，对这种自然情境下的学习加以强化和丰富。 而在教育实践中方兴未艾的测验导向的教学模式也对幼儿教育产生了普遍的良好影响。学前儿童的数学课程被作为“前数学”，其隐含的假设是，数学的学习实际开始于小学的加、减法学习。在小学和幼儿园，数学学习沦为通过纸笔练习实现的机械记
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学校家庭教育指导教程 初中家长用书 9787561874035 天津大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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职前幼儿教师实践性知识发 9787030815620 科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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教育新思维：帮助孩子达成目标实战教学法 9787515365848 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 彩霞映满天：老年心理教育与积极生活 郑晓边 华中师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 深化新时代高校共青团改革的实践探索-南开大学典型工作案例集 贺文霞 南开大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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学前教育家文库 赵寄石文集 赵寄石 著 9787534377747 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在继承、发展陈鹤琴教育思想的同时，作者推荐和应用系统科学、建构论、多元智能理论、人类发展生态学、活动心理学等现代理论，引进教育发展行动研究法。面向全体儿童和儿童发展全过程，开展幼儿综合教育、农村学前一年综合教育、托儿综合教育课程及婴幼儿潜能开发等多项研究，倡导发挥社区作用，引进亲子综合教育。作者提出要把幼儿园建成教育生态系统，幼儿园文化是其核心，要对园文化的结构、机制和功能进行阐述，构建和谐的园文化是幼儿可持续发展的动力。
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当代中国青少年研究文丛：儿童福利政策 杨雄、程福财 编 9787208109391 上海人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《当代中国青少年研究文丛：儿童福利政策》共分三大部分。第一部分聚焦儿童福利的理论问题，其中探讨了我国儿童社会福利政策的一些基本问题，分析了现代社会中国家、家庭在儿童福利供给过程中的关系，并对儿童福利政策的评估做了系统研究。第二部分则针对我国不同领域、不同方面的儿童福利政策的实践进行了分析和评估，并在这个基础上分别提出了相关福利政策服务改革和完善的对策建议。第三部分则是聚焦境外儿童福利政策的发展，希望他山之石可以攻玉。
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课堂教学方案书系:培养学生的表达能力 关月玲 著 西北农林科技大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过：“每一个年轻的心灵里，都有着求知好学、渴望知识的火焰，只有教师的思想才有可能去点燃它。”而教师在教学过程中，有效的课堂提问既是贯彻教学意图、进行师生之间信息交流的重要教学手段，又是激发学生思维、提高教学效率的教学方法。在本质上教科书是语言文字的理解与领悟能力的思维认知教学工具，而思维教学是由问题开始，没有教师提出的问题学生就不能专注地深入到思维之中。因此，恰到好处的提问可以及时发现学生认识中的矛盾，引发学生进一步探究知识的欲望，激发学生进行积极地思维。所以课堂提问是开启有效教学之门的重要方法；课堂提问是引导学生学好语文的有力手段。可是，现在不少课堂提问存在重形式轻思维本质、重结论轻思维过程以及用优等生的思维代替全班学生的思维等诸多不合理现象，
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