
人际沟通(供护理助产涉外护理专业用全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材)
¥10.20定价:¥12.00 (8.5折)

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药学微生物实用技术 全国医药职业教育药学类规划教材(供中职使用)
¥20.20定价:¥27.00 (7.49折)

主要内容有护士仪表礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪以及护士日常工作礼仪等。本课程的任务是掌握护理礼仪的基本内容以及应用技巧,并能在实际工作中自觉按照礼仪的各项要求恰当地加以运用,体现良好的职业素质,以适应现代社会及护理职业的需要
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导语_点评_推荐词
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药品质量检验技术 全国医药职业教育药学类规划教材(供中职使用)
¥20.20定价:¥27.00 (7.49折)

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本书是按照*专业教学要求中护理助产专业人才培养目标、卫生行业要求及社会用人需求而组织编写的的配套实验教材。从岗位需求和后续教学需要出发,坚持 必要、必需、实用 的原则,认真组织内容,包括:重点与难点、测试题、测试题参考答案三部分组成,学生在学习主教材的基础上,通过大量的测试题练习,掌握知识的重点与难点,测试题附有参考答案,让学生自行检测学习情况,评价学习效果。
¥14.30定价:¥21.00 (6.81折)

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食品营养与卫生(附光盘食品生物工艺专业)/中等职业教育国家规划教材
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 这本《食品营养与卫生(附光盘食品生物工艺专业)》由王尔茂主编,全书分为五章,内容包括:人体需要的能量和营养素、食品的营养价值与科学的食品加工、合理营养与膳食指南、食品污染与食源性疾病、食品卫生管理。
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![中药制剂技术(第3版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]](images/model/guan/url_none.png)
中药制剂技术(第3版)[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材(第三轮)]
¥35.30定价:¥48.00 (7.36折)

本书为营养与保健专业* 十二五 职业教育国家规划教材。教材立足于面向医院、社区卫生保健机构、养老机构、学校、幼儿园以及餐饮、食品与保健品等行业,培养具有基础营养、公共营养、临床营养知识与技能,服务于健康人群、亚健康人群、疾病患者的德智体美全面发展的高素质劳动者和专业人才。本书主要介绍孕妇、乳母、儿童、老年人等特殊人群的生理变化;各类人群营养素及热能的需要;各类人群的膳食指南及营养与膳食的注意事项。
¥39.10定价:¥46.00 (8.5折)

护理伦理学,中等专业学校,教材
¥12.60定价:¥16.80 (7.5折)

帮助学生了解生理学的研究内容和任务;掌握人体及其各器官系统的主要生理功能;能运用生理学理论知识解释各种生理现象。全书大量采用临床案例,将原本枯燥的生理学知识生动的展现在学生面前,利于学生理解掌握。本书适用于中等卫生职业院校师生及临床医务工作人员参考选用。
¥27.20定价:¥32.00 (8.5折)

本书是依据全国医药职业技术教育研究会的统一安排,针对医药行业对中等职业人才的需求以及中等职业教育和学生的特点,以强化素质教育和技能训练为重点,注重基础知识、体现课程综合,具有启发性和适用性,并注重反映药学进展。可作为中等职业学校药剂专业、化学制药专业、中药专业、生物制药专业、医药商品经营专业、药物分析与检验专业及相关专业使用的专业基础综合教材。
¥17.90定价:¥21.00 (8.53折)

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本书的设置是中等职业教育护理、涉外护理、助产专业课程体系改革的一次尝试,试图突破传统的三段式专业课程体系,向任务引领课程型课程体系过渡,使本门课程成为一门在药理学基本理论指导下进行用药护理的综合性专业技能课程。为此,在教材编写过程中紧紧把握教学计划和教学大纲的修订原则,遵循以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的职业教育办学指导思想,体现以能力为本位、以发展技能为核心的职业教育办学理念,体现职业教育贴近社会、贴近岗位、贴近学生,教材内容符合中职护理专业学生的特点和就业的需求,强化专业能力的训练和综合职业能力的培养的教改精神。通过本门课程的学习,使学生能够将《药理学》的基本理论转化为药物应用护理的基本技能,增强学生的实际工作能力。
¥17.00定价:¥20.00 (8.5折)

为了适应现代职业教育发展,促进职业教育专业教学科学化、标准化、规范化,依据*医药卫生类护理、助产专业《中等职业学校专业教学标准(试行)》,在全国卫生职业教育教学指导委员指导下、由人民卫生出版社组织教学一线的生物化学专家,秉承深化课程体系与教学方法改革、提高卫生技术人才教育教学质量的精神,组成了生物化学教材编写团队,编写全国中等卫生职业教育护理、助产专业"十二五规划教材"的《生物化学基础》。《生物化学基础》的编写人员紧扣中等卫生职业教育护理、助产专业培养目标,根据本轮教材的整体规划,结合护理、助产专业特点,对本教材进行认真的结构设计和内容界定。本教材立足"三基"、"五性",即"基本理论、基本知识和基本技能","思想性、科学性、先进性、启发性和适用性",融传授知识、培养能力和提高素质为一体,把人
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《全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养"十二五"规划教材:营养与膳食》适合于二、三、五年制等全日制高职高专护理、助产、药学和医学检验技术等专业,以及其他相关医学专业和非医学专业的教学使用,也可作为公共营养师培训的参考教材。
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护理学基础(全国中等卫生职业教育工学结合“十二五”规划教材)
p> 本教材在充分审视中职护理专业学生年龄和知识文化结构的基础上进行编写,注重护理专业的特点,突出以下特色:**,本教材在坚持“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)与“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性和实用性)的前提下,着眼中职护理学生岗位定位,围绕“必须、够用”原则,将原《护理概论》和《护理技术》的内容进行了优化,力求教材内容简明扼要、突出重点。第二,本教材编写上与护士执业考试紧密结合。其中学习目标和正文内容涵盖护士执业考试大纲本科目的所有考点和知识与技能操作项目,而在练习题中增加模拟护士执业考试的选择题,有利于学生课后练习,以提高学生执业考试的能力,利于学生就业。第三,编写体例创新,形式多样。将每章内容分为三大模块,即“理论知识”、“技能训练”和“能力检测”,重点突
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药用化学基础(二)——有机化学(全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材)
为了更好地服务于教学,本书配套提供智能化的中国医药科技出版社在线学习平台------爱慕课( www.imooc985.com ),使用中国医药科技出版社教材的师生可以在全球领先的教学平台上顺利开展教与学。
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