以小节单独作为一个案例，带动知识的学习每章给出应用实训、拓展练习通过各种 提示 和 技巧 为学生提供了更多解决问题的方法和掌握更全面的知识重和难操作讲解内容均已录制成视频人邮学院慕课平台课程
★新形态，立体化，含任务工单 ★以产品的制造过程为主线 ★以完成典型工作任务来培养技能 ★知识、能力与职业素养相结合 ★反映机械制造新技术，贯彻最新标准
国家十一五规划教材，历经多次改版，质量不断提升，配套PPT、上机指导与习题集，可以更好地服务院校计算机基础课程教学。
1、选取知识核心实用，以互联网 实现终身学习2、以企业需求为设计导向，以任务驱动为讲解方式3、以案例为主线组织知识，以实战项目来提升技术4、充分考虑学习者的认知曲线，由浅深，边讲边练
1.本书选材典型、技术先、内容全面、案例丰富，理论联系实际2.内容简单，语言通俗易懂，适合高职教学。没有机器人动力学等较难理解的知识，适合高职教学需求。
★ 畅销教材改版，新形态、立体化、双色印刷 ★ 以ABB和华中数控工业机器人及其仿真系统为平台 ★ 面向智能制造领域，采取案例教学的编写形式编写 ★ 配套丰富的多媒体教学资源和相关工作站模板文件
本书以培养前端工程师为目标，基于工作任务模式行编写，全面讲解了Vue.js发的知识 精心设计教学案例,工作任务设计遵循软件项目规范，强调认知规律，在潜移默化中提升职业素养 配套资源丰富，配有在线课程、微课视频和教学资源包
本书内容层层深，实战案例丰富，配套微课资源 作者均来自一线从事新媒体美工设计、UI设计、图形图像处理的操作人员，经验丰富 内容丰富，包括新媒体美工文字设计、新媒体美工图片设计、新媒体美工视频设计、微信平台设计、移动端淘宝店铺设计和其他平台设计
1、全国汽车职业教育教学指导委员会秘书长、中国汽车工程学会汽车应用与服务分会秘书长徐念峰作序。 2、双色印刷活页式教材，配套天工讲堂课程，封四刮刮卡扫码看微课视频。 3、由具有丰富教学经验的教师和汽车相关企业的一线人员和管理人员共同编写，贴合企业岗位的实际需求。 4、强调理论知识与企业实际需求相结合，书中所提及的英语文章案例大部分来自制造企业，贴近汽车行业真实场景，实用性强。
JavaScript+jQuery前端开发基础教程(微课版)
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1.扫二维码获微课视频，及全彩展示效果图片。2.将职场情境、软件知识、行业知识行整合。3.配套丰富的教辅资源，包括素材视频，仿真题库，课件教案。
本书由浅入深、循序渐进地介绍了制作3ds Max 2012三维动画的相关知识与技巧。
计算机平面设计案例教程(Photoshop CS5+CorelDRAW X5)
541张彩图详解Axure应用方法和基本原理 边做边学，扫码看精讲操作视频 综合实战，感受真实商业项目制作过程 O2O线上线下互动学习体验扫码创建极客学院账号，加本书配套线上社群，看视频、下资料、提问题、线上测评，全套学习服务
配套资源：电子课件、教学大纲、源代码、习题答案 本书特色： 内容精练，实训题目经典实用，明确定位面向初、中级读者，由 门 起步，侧重 提高 。 附录给出了全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲、Python内置函数。 作者多年从事计算机编程语言的教学工作，致力于启发读者掌握编程思想及编程方法，提高编程发能力。 索取教学资源请联系微信15910938545索取
1.新能源汽车 1 X 职业技能等级认证配套教材、技能鉴定指导教材 2.结构原理与维修保养技术一网尽，步骤详尽 3.附吉利和比亚迪车型电机控制器故障码 4.免费兑换天工讲堂小程序视频课程
十二五***规划教材 骨干校专业带头人亲自操刀 项目式写法 PHP+MySQL实际应用广泛
AutoCAD 2019新版本教材，操作说明讲解清楚，作者已出版多本AutoCAD教材
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这是一本适合高职高专电类及非电类学习电工及电子技术的基础实践课。本书的几大特色如下： 1.八个项目的选取及切巧妙。囊括了日常所见的电器，家庭照明电路、迷你小台灯的设计与制作、电风扇电路、手机充电器、三相异步电动机、迷你音响、三人表决器、数字秒表。这些项目中包括了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、元器件识别、工具与仪器仪表的知识与，同时也是维修电工、低压电工及从事电类相关职业岗位必需的电工电子技术基础知识、基本方法和技能。 2.思政元素也是本书一大特色，首先，每个项目的始都设计有一句启智的语句，例如照明电路章节，就是“科技如一盏明灯，亮智慧人生”，其次，每个任务都有思政聚焦模块，紧紧围绕电类的主题，介绍我国特高压直流输电金色名片，自主研发变压器，与空间站对话等紧密结合且有特色的案
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1.由汽车整车企业北汽集团组织全国多所职业院校联合编写。 2.配套微课视频，扫描二维码即可观看学习。 3.配套习题库，扫描二维码可线上答题。 4.活页式。 5.双色印刷。
1.传统课程的新做法，从课前 看与思、课中 学与练、课后 创的学习三个阶段让学生形成感性认识，并行问题思考，而能独立完成制作。 2.挖掘正能量的影视短片，融课程思政元素。 3.作者优秀，33年的教学经验，国家十一五、十二五作者，双高专业群教授。 4。配套微课视频、短片赏析等超多教学辅助资源。
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主要亮： 1. 1 X 模式新型教材，按照 1 X 技能考编写。 2. 贯彻思政育人要求。 3.配套丰富：视频教学二维码、 工作页、 习题答案。 4. 车型选择以比亚迪E5、秦为主要参考车型，以其它等常见新能源车型典型案例为辅。 5.全彩印刷，看得清，学习效果好。
配套资源：课件、书中全部的源代码、全部实例程序代码、实例系统及实例数据库文件和部分习题的参考答案。 本书特色： 各章节实例以其简化的功能模块为背景，在全书的*后部分将整个系统集成。 对ASP.NET的主要功能会通过实例反复说明，可以一边阅读本书正文一边实际动手上机调试。
配套资源：微课视频、电子课件、习题解答、电子教案、测试试卷及解答、课后习题及解答 本书特色： 教材编写体现现代教学先性、科学性和教育、教学适用性，降低难度，压缩了大量烦琐的计算推导，突出了应用。 重介绍工业、科研、生活中常用的传感器的工作原理、基本结构、经典测量电路及应用实例。在考虑教材深度和广度时，主要着眼于提高学生的应用和工艺知识水平，突出应用实例。
1. 本教程采用*的服务器版本Red Hat Enterprise Linux 7.0作为发环境。2. 本书使用企业组网的大案例，一案到底的方式，将各个子项目贯穿全书，实现 项目驱动 模式。3. 注重理论与实践的贯通，实用性非常强。
（1）全书内容面广，章节由简深，易于学习。 （2）紧跟时代潮流，注重技术变化，书中包含了新的大数据知识及一些源工具的介绍。 （3）编写本书的教师都具有多年的教学经验，重难突出，能够激发学生的学习热情。
二十大精神融。全面贯彻党的二十大精神，以新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观为引领,加强基础研究、发扬斗争精神，为建设社会主义文化强国、数字强国添砖加瓦，深浅出地介绍使用Keras行深度学习的重要理论和实践内容。? 理论与实战结合。本书以使用Keras框架实现深度学习的方法为主线，针对各类常见的深度神经网络，不仅使用图形和公式详细介绍其对应的原理，还介绍其对应的Keras的实现。 ? 以应用为导向。本书针对深度学习的常见应用，如目标检测、文本生成和图像风格转换等，详细讲解了背景、原理以及案例的具体流程，让读者明确如何利用所学知识来解决问题。通过实训和课后习题巩固所学知识，读者可以真正理解并能够应用所学知识。 ? 注重启发式教学。本书大部分章以一个例子为端，注重对读者思维的启发与解决方案的实施
省级名师多年教学积累、精心编写 典型项目的实例教学，好教易学提供素材、效果文件、教案、大纲、课件等丰富的教学资源Phothop软件应用 图片后期处理快速门
★以FANUC数控系统为基础，详细介绍了数控机床的工艺、编程和加工技术 ★书中实例来源于企业实际和考证试题，注重实用性和典型性，理实一体 ★含78个教学视频和动画二维码，方便线上线下混合式学习
配套资源： 电子课件、源代码、习题答案 本书特色： 切合当前云计算、大数据相关专业教学需求。 介绍主流技术同时紧跟技术发展趋势。 理论与实践相结合。 索取教学资源请联系微信15910938545索取
以FANUC系统为载体组织教学内容 以工作过程为导向，采用任务驱动模式编写 突出职业能力培养，融职业技能考核要求 以典型零件为载体，融知识技能与项目任务 江苏省高等学校特色专业建设重要成果之一
1. 20年技师维修一线工作经验总结，以汽车维修项目中*常见故障现象为导向，以实际故障案例为例，从故障现象、电控系统控制策略、故障排除思路等方面行讲解，结合高职院校的教学特实现了较为理想的理实一体结合课程。 2. 本书注重诊断技术在实际工作中的应用方法与技巧，给汽车故障诊断的学习带来全新思路。 3. 故障实例排查部分借鉴了汽车检测与维修专业技能大赛及汽车运用与维修专业1 X证书考核相关要求，排故过程规范真实，同时配有实际维修照片、测量波形、电路图及故障实例排除视频微课等信息，使学生更容易掌握和吸收。 4. 结合本书配套的任务工单，可以方便读者较快地掌握故障诊断与排除实操技能。
After Effects CS6影视后期合成案例教程(微课版)
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校企合作图书，院校老师与企业工程师共同编写；理论与实践相结合，理论够用，实践丰富，着重培养学生动手能力；项目与案例全部来自企业一线，帮助学生尽早融工作角色。
本书六大特色亮： 1.省级重规划教材 本书是2020年浙江省普通高校 十三五 新形态教材建设项目（在 浙江省高校教材建设网 公示），资深培训专家联合发。 2.内容结构完整 本书从汽车电气总体构造认知和电路图识读始，结合一线汽车电气系统维修的典型工作任务情境，从简单到复杂，系统性介绍电源与起动系统、照明与信号系统、组合仪表系统、乘员安全防护系统、中控防盗系统、车载局域网络与互联网系统、空调与暖风系统、车身其他电气系统的结构原理与检修，是目前市面上体系*完善的汽车电气设备教材之一。 3.专业性强 本书主编是从一线高级汽车维修技师转型的优秀职业院校教师，与资深的汽车行业培训专家联合发，采用超过400幅现场拍摄的图片及汽车厂家维修手册的电路图、操作步骤图片，采用情境导、任务驱动的结构，实现汽车维修行业资源与职业
特色：1.融入课程思政元素。2.突出“岗课赛证”， “1+X”精品教材。3.编写团队均是“双高”校教师；与职教设备公司合作。4.配套资源丰富，教案、课程标准、课件、实训工单，并有在线教育平台可供选用。5. 教材和实训工单都是彩色印刷，更精彩，学习更轻松。6. 车型以吉利帝豪EV450为主，兼顾比亚迪、北汽。
边做边学——CorelDRAW X6图形设计案例教程 (第2版)(微课版)
1.根据CorelDRAW在设计领域的应用方向来布置分章 2.每章按照 课堂实训案例－软件相关功能－课堂实战演练－课后综合演练 这一思路行编排 3.*后一章精心安排了专业设计公司的5个综合设计实训案例 4.扫二维码看微课视频 5.配备详尽的微课视频、PPT课件、教学教案、大纲文件等丰富的教学资源
《智能网联汽车智能传感器安装与调试》是智能网联汽车专业 岗课赛证 融通教材，主要内容包括智能传感器的认知、智能传感器常用检修工具的使用、毫米波雷达的装配调试、视觉传感器的装配与联机调试、激光雷达的装配调试、组合导航的装配调试、超声波雷达的装配调试7个学习任务，每个学习任务按照任务导、任务分析、任务资讯、任务准备、任务实施、任务检查与评价行教学闭环设计。 本书可作为职业院校智能网联汽车类专业的教学用书，也可作为智能网联汽车测试装调职业技能等级证书考证用书，还可作为企业技术培训资料和汽车爱好者的科普读物。 本套教材体现了以下几方面特色。 岗课衔：行业、企业、职教，三方专家联合审纲定稿 课证融通：工作过程导向设计，衔职业技能等级证书 赛证结合：对标国赛评判标准，优化实操任务考评工单 指导教学
本书六大亮： 1. 项目驱动 编排内容，结构合理完整：本教材采取 项目驱动 模式编排内容，包括新能源汽车维护与保养、车辆无法故障诊断与排除、全车无电故障诊断与排除、高压互锁故障诊断与排除、车辆无法充电故障诊断与排除、车辆无法上电故障诊断与排除、车辆无法行驶故障诊断与排除、冷却风扇不工作故障诊断与排除8个项目，涵盖纯电动汽车维护保养和常见典型故障诊断与排除等内容，知识结构合理完整。 2.紧密贴合企业标准，典型工作任务导向教学：教材由企业技术骨干和高职教师团队合作编写，按企业标准梳理项目典型工作任务，8个项目共包括25个典型工作任务，任务工单按受任务、收集信息、制订计划、任务实施、过程检查、反馈总结6个步骤展，知识与技能结合，并设置有相应的考核环节。 3.教学过程融 课程思政 元素：为落实 立德树人 的根
嵌入式技术基础与实践项目化教程 ——基于ARM Cortex-M4内核STM32L431微控制器
1）把握通用知识与芯片相关知识之间的平衡。书中对于嵌式 通用知识 的基本原理，以应用为立足，行语言简洁、逻辑清晰的阐述，同时注意与芯片相关知识之间的衔，使读者在理解基本原理的基础上，学习芯片应用的设计，同时反过来加深对通用知识的理解。 2）把握硬件与软件的关系。嵌式系统是软件与硬件的综合体，嵌式系统设计是一个软件与硬件协同设计的工程，不能像通用计算机那样，把软件、硬件完全分来看。特别是对电子系统智能化嵌式应用来说，没有对硬件的理解就不可能设计好嵌式软件，同样，没有对软件的理解也不可能设计好嵌式硬件。因此，本书注重把握硬件知识与软件知识之间的关系。 3）对底层驱动行构件化封装。书中对每个模块均给出根据嵌式软件工程基本原则及构件化封装要求编制的底层驱动程序，同时给出详细、规范的注释及对
本书是 岗课赛证 融通教材，包括模拟电子技术、数字电子技术和综合实践三大部分。 本书是 互联网 新形态教材，配套了大量的二维码教学资源，有助于读者理解教材中的难与重，支持移动学习。 在编写过程中，充分考虑了高等职业院校和应用型本科院校学生的学习特和教学要求，兼顾理论与实践。
1.内容丰富，体系完整。书中引用了大量实际案例，理论联系实际，具有很强的实操指导性。 2.书中插图均为精心选编的立体图形和照片，使内容更加易于理解。这是一本不可多得的估损师教科书。 3.符合人社部汽车估损师认证标准，经典。
基于项目化教学，全书分为5个虚拟仿真项目，既有理论知识讲解，又有任务实施指导，能够引导学生“学中做、做中学”。 以二维码为载体，通过扫描二维码即可下载虚拟工作站资源包等数字资源，观看操作视频讲解、示范和动画演示。
1.本书配微课视频，非常适合目前市场需要。2.在讲授理论知识的同时融多个工作任务又在纵向上体现了难度的递增。各个工作任务既是单独的，又是可以将全书的项目贯穿组成大项目。3.贯穿全书的案例项目引导，适用于LTM教学方法教学使用，L类为详细讲授案例、T类为教师引导案例、M类为完全自主完成案例，可实施分层次教学要求
除了Java程序设计基础知识外，引JavaFX等相关知识，区别于其他Java教材 刘瑞新老师的Java新作
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