北京中小学艺术教育创新实践案例精粹,史红,首都师范大学出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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高效课堂 九大 教学范式 白皮【正版书籍，满额减，可开发票】 正版
伴随高效课堂席卷全国，以山东杜郎口中学“1035”模式、山东昌乐二中“271”模式、山东兖州一中“循环大课堂”等为代表的高效课堂九大“教学范式”饮誉全国，受到一线教育的认可和推崇。本书综合介绍了特色各异的高效课堂模式的蕴涵、实质和精髓。
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幸福教育与理想课堂八讲,陈大伟,华东师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
有多少老师，“才出校门朝气蓬勃，不到三年棱角磨落”？作为一名教师，我们要小心谨慎地提防自己的“棱角”被“磨落”，提防教育的现实使自己变得现实起来，以致没有了自己的教育理想，没有了建设理想课堂、实现幸福教育的追求。对于理想课堂的样子，陈大伟有这样的描述：它能帮助学生实现当下的幸福生活，它能表现和实现教师幸福的教学生活，它能对学生未来的幸福生活提供帮助，并且有合适的教学效率。为此，他提出了这样一个公式
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正版书籍 启问 课堂:从学生真实起点出发的学习之旅 花春奇 上海社会科学院出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书是一本以问题为导向的教育教学著作，作者系统构建了“启问”课堂的理论框架和实施路径。全书从理论到实践，从教师成长到学生发展，全面展示了这种以学生为中心的新型教学模式。这种教学模式，不助于提升学生的核心素养，也为教师提供了可操作的教学策略与方法。
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正版书籍 初中地理课堂教学典型问题解决案例 优才教育研究院 四川大学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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基于课程标准的物理学业评价研究,袁令民,文晓霞,科学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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铁路客运英语(第3版)同步练习,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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幼儿园课程 第3版,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.普通高等教育“十一五”重量规划教材，华东师范大学朱家雄教授倾力之作。系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施；全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各领域学习；巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例；创见性地分析国内外幼儿园课程的发展历程与趋向；全方位地分享作者多年对幼儿园课程的理解与体会。2.兼具“经典性”与“新颖性”。引据心理学、教育学、哲学等领域权威性的理论及研究，阐释幼儿园课程的概
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国际视野下的中国中学数学课堂微观分析 曹一鸣 等著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
曹一鸣等编著的《数学课堂教学实证系列研究》一书从实证的角度，在中国数学课堂教学中师生之间的对话特点、中国高中数学课堂不同语言形式之间的比例关系与相互转化、中国数学课堂“双基”教学的特色、启发式教学、以教师为主导的课堂教学、数学与现实生活联系的教学等方面进行了探讨和研究。本书不仅保持了运用Studiocode视频分析软件进行微观、定量研究与定性分析相结合的特色，同时更突出了对学习者的研究。
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开发和运用课堂评估 (美)奥斯特霍夫(Oosterhof.A.) 著,谭文明,罗兴娟 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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幼儿英语教学法 杨文 中国书籍出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《幼儿英语教学法》的问世，经过了20多年的酝酿、思索和研讨，是作者和400位幼儿英语教师对数万名幼儿实施英语教育情况的成果总结。值得幼教人员一读。
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物理新课程教学案例研究 郭玉英 主编 高等教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《德育原理》在坚持专业性、基础性的基础上，本教材的突出追求是尊重学习主体的主体性。这一点，有心的读者不难发现：本书每一章后都附有"本章学习小结"、"习题"、"本章参考文献"和"本章推荐阅读文献"，目的都是提供初步线索，鼓励进一步阅读，希望学习者能够通过广泛阅读与深入思考巩固自己的学习成果。此外，本教材在德育观念的变革、德育理论与实践的结合上也有明确的追求。主要标志是加大了国外以及中国台湾、香港地区德育思想流派和新研究成果介
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情境中的课程:课程与教学设计:designing curriculum and instruction for teac 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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课堂观察：走向专业的听评课(课程实施与学校革新丛书)＜优选好书＞
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遭遇学困生：学困生的教育与转化技巧 吴樱花 编 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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中国课堂的奇迹 李金池 主编 南京大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师教学设计：改进课堂教学实践<梦山书系><当代前沿教学设计译丛/第二辑> [美]艾丽森·A.卡尔-切尔曼 作 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是“当代前沿教学设计译丛（第二辑）”之一，书中的具体介绍了教师教学设计模型（ID4T）及其在不同的教学情境——建构主义课堂、使用者设计课堂、基于探究学习的课堂中的应用，还介绍了该模型在新教学环境中的应用，如在游戏教学、网络教学、在线课堂、翻转课堂以及“共同核心”标准要求下的应用。
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建构主义课堂教学案例 Jacqueline Grennon Brooks；Martin G.Brooks 中国轻工业出版 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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结构化课程理论 杨道宇 著 中央编译出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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献给世界孤独症日，正确认识孩子，及时发现问题，掌握先进方法，创造美好未来。
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今天我们应怎样评课 张文质,陈海滨 主编 西南师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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核心素养引领下的课堂教学革新 高茂军王英兰 天津教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教会学生阅读:方法篇 (美)沃恩,(美)汤普森 著,顿祖纯 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书旨在向教师们展示我们从科学的阅读研究中得出的认识，使他们明白如何程度地利用这项研究成果去有效地指导学生的早期阅读。书中设计了许多促进学生提高阅读能力的课堂活动和基于实证研究以及在实际课堂中获得成功的实践。其内容对所有的学生都有帮助，无论是有任何特殊问题或需要的学生，诸如存在诵读困难、基本技能不扎实等问题的学生，还是那些仅仅渴求额外的指导以成为成功读者的学生。
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课程整合：课堂教学新变局董诞黎 著浙江大学出版社9787308093477 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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智慧课堂 刘邦奇 孙曙辉 9787303202553 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从理念、技术和应用三个维度解析智慧课堂（基于信息化视角的）的有关理论与实践问题。主要回答什么是智慧课堂，如何构建智慧课堂，以及在课堂教学实际中如何具体应用智慧课堂等基本问题。本书主要特色：理念先进、技术及应用上可操作、实用性强。全书既有智慧课堂教学理论的顶层设计，又有对智慧课堂信息化环境构建方案及其发展趋势的详细阐述，并给出了智慧课堂的应用策略和各个学科的实际应用案例，为广大一线教师、管理人员和教育技术人员提供了简明扼要、实践指导性强的智慧课堂理论与应用指南。
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教师如何辩课 学生发展核心素养与教师专业成长丛书 教师如何做课题 教学方法及理论 中小学教师教育用书 促进上课教师与听课
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教与学：小学数学中变教为学的研究与实践 李术伟 九州出版社 9787510886157
“变教为学”的教学理念，具体是，每个学生都能够得到关注、每个学生都有活动、每个学生都有机会，教师在突出本质、渗透文化、实现关联的前提下研究学生学习、引导学生学习、诊断学生学习、帮助学生学习、促进学生学习。这是一种从传统的“教”的课堂转变成以学生“学”为主的课堂，教师角色的转换带来的是学生从被动走向了主动。
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课堂教学新变革 中小学教师用书教育教学 主问题引领式课堂教学建模与实践研究 教师进修学校校本教材 张晓涛 南京大学出版社
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杜郎口精彩有效课堂原创者说:我的管理方略【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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批判性思维与中学语文阅读教学(精)/批判性思维与基础教育课程教学丛书
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文化有根 课堂有魂—郑胤飞化学教学设计集 郑胤飞 著 上海教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《文化有根课堂有魂——郑胤飞化学教学设计集》是知名化学特级教师郑胤飞先生多年来化学教学设计的集合。这些化学教学设计，集中体现了郑胤飞先生对于文化内涵与化学学科思想相融合的非凡感悟，将化学学科精髓与教学主旨紧密结合的智慧。郑先生深入挖掘了化学学科内涵，将充满创意的设计体现在每一节课中，活泼跃动的化学学科魅力熠熠生辉。
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班级读书会究竟有什么魔力，会让孩子们如此痴迷地爱上它？原因是多方面的，其中关键的一点就是，这段时间内孩子们是自由的，自由地言说，自由地分享，自由地吸收，自由地成长。 让文字温暖彼此的心，让不同的观点彼此碰撞，让相同或不同的情感彼此交融，让自己在交流中不断完善、不断丰富。 班级读书会应找到一种“聊书”的感觉。教师要以读者的心态、读者的身份参与交流。 冥冥中我们可以看到，今天我们在孩子心田里植下阅读的种子，明天定会给他们的人生涂抹上绚烂的底色。
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活跃学校课程实施,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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翻转课堂与微课程教学法 金陵 北京师范大学出版社 9787303187768
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正版书籍 卓·悦英语： 玩 出好的课堂 北京大学附属小学英语课程组 北京大学出版社 确保正版支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
北大附小英语教学组探索小学英语课程教育的创新力作！值得阅读。
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新课程教学方式变革研究丛书：对话教学 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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教师怎样上好公开课 项家庆,潘海燕 主编 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师兵法 刘坚新 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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测验的反思：对高利害测验的建议——新课程与教育评价改革译丛 （美）波帕姆 著 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高职高专教育评估手册 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
本手册汇集了国务院、和河北省教育厅关于高职高专教育发展和有关评估工作的重要文件；编入了“高职高专院校人才培养工作水平评估指标等级标准和主要观测点诠释”、“学校自评和迎评工作要点”、“学校自评剖析工作要点”、“学生专题研讨活动要点”、“教师说课活动要点”等评估操作性参考材料，这些材料贯彻了国务院和关于高等职业教育的新文件精神和先进的教育理念，对高职高专院校以评促建工作和评估专家组的评估工作都具有较强的实用价值，对高职高专院校教学改革和建设具有较强的指导意义。
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和静物对话—王华祥反向教学系统 正版图书,下单速发,可开发票
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本书为培养学生情商提供了一个较为完整全面的体系。全书分为三个部分共29课，选取了与青少年生活紧密联系的常见问题作为主题，每一课是一个独立的单元，包含有理论知识的介绍和详细的活动设计，结尾还补充了延伸活动和面向中学生的调整内容。部分为培养掌控情绪的技能，主要探讨了如何做选择、团队协作、表达情感、理解假设、应对焦虑和愤怒等。第二部分为培养社交能力，从学生与自己的关系入手，通过探讨自我接纳、自我评价，帮助学生以积极的方式来了解自己，继而探讨提高人际关系和建立换位思考时所必需的技能和行为。第三部分为培养生活技能，让学生体验构建生活技能的活动。书中的活动由浅入深，充分考虑到学生的现实处境和成长需要，让学生在丰富有趣的活动中激发思考，在交流合作中碰撞内化，收获体验，沉淀新的思考方式和行为
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带着思想去评课王小庆 著江苏科学技术出版社9787553712482 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在《带着思想去评课》中，作者王小庆基于课堂这一教育现场，从“责任”“审美”和“文化”三个视角来对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨，探求人在教育语境下的精神成长轨迹，从而摆脱了单纯从教育教学的角度审视课堂的惯用做法，使评课文章具有了思想的张力，也为读者打开了一种文化意义上的视野。
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高中组-第十届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录 蔡智敏,姜联众 编 二十一世纪出版社集团【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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初中语文有效教学实用课堂教学艺术 沈龙明 等主编 世界图书出版公司【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂可以这样美丽-特级教师的公开课 李寿娟,陈苏梅 中国轻工业出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《课堂可以这样美丽-特级教师的公开课》共分六个专辑，分别为学习方式——指引航行的明亮灯塔；解读文本——造访灵感与智慧之门；课堂生态——激扬生命活力的美妙音符；睿智创造——绽放传承与开放的圆融之美；方法习得——洋溢学思悟道的辞彩诗情；教学有法——从方格到圆融的坚实桥梁。
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以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 （让课堂成为一个充满思考的地方 而不仅仅是记忆和训练的地方）正版ld
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教育督导中的课堂教学评价60问 张岚,杨国顺,朱坚 主编 华东师范大学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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课堂准备的99个小贴士 （支持和丰富资深教师的现有教学方法，鼓励和指导新手教师的现场教学实践）
**章介绍成功备课所必需的前提。有序、高效地组织和布置工作岗位是成功备课的首要保障。备课不能是前一天才备第二天的课，只有长期有序的计划才是成功的保证，才能真正地缓解压力。第二章将教您如何长远计划。 备课要以学校使用的教材以及总的方针计划为基础。对此教师必须了如指掌。要怎么样才能做到这一点呢？第三章会揭晓答案。每天的课都是新的，但实际上又是在不停重复的。第四章中介绍的套路可以帮助教师简化某些特定的流程。而接下来的第五章则给出一些课堂创新的建议和备课的新理念。第六章的对象是那些处在较差社会环境中的学校的教师。面对一些问题少年应该如何应对，以及怎样才能引导他们配合教学，维持正常的教学秩序，本章会给出相应的诀窍。 就算教师在多年的教学中已经收集了大量的教学资料，备课也不可能一
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