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迎刃而解——寻解聚焦辅导杨家正 著清华大学出版社9787302451969 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书介绍了寻解聚焦治疗的发展历程，阐述了寻解聚焦治疗的重要方法。同时，本文附有四个真实的课堂演习的案例，还配有导师的同步指导，帮助读者学习。
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教师的职业内涵与专业发展引论 丁洪涛 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
逐步完善能够激励教师发展的机制体系，激发教师发展的积极性和主动性，引导教师的发展方向，有效促进教师专业水平和教学能力的提高；建立健全支持教师发展的服务体系，拓宽平台、创新模式、丰富资源，满足教师发展的多样化需求。 教育事业的发展需要依靠一大批教学专家和教育家，我们的中小学教师也能够成为教学专家和教育家。希望教师们充分发挥自己的聪明才智，在职业活动中实现专业发展。祝愿教师们在教师专业发展之路上越走越好，教学专家、教育家就在你们中间!
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京师高等教育管理论丛：大学教师学术权利的制度设计研究 夏仕武 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来，随着大学获取公共资金额度的逐渐减少，寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。1972年美国一名市场学教授在《高等教育月刊》上发表了题为“给高等教育带来市场营销的理念”的研究文章，率先提出高等教育要进入市场，要接受市场竞争的考验，认为在当时的时代背景下“不管以什么名义、由谁实施或者发生在机构的哪个部分，总之大学正在进入市场”。
¥21.74定价：¥124.62 (1.75折)
跨学科主题学习设计：大概念视角（黄浦区教师专业发展与学术成长书系）＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
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正版书籍 改变思维习惯，唤醒学习潜能：王红梅全脑语文课堂15例 开明出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 大夏书系·教育随笔：读书是美的 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 教案与笔记.二年级上（软精装） 浙江人民美术出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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教师教育课程改革与实践研究 教师教育改革与实践研究丛书 刘济良 徐明成 主编河南大学出版社 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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正版书籍 教师的18项核心素质 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 爱心与教育 专著 20周年纪念版 李镇西著 ai xin yu jiao yu 漓江出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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现代课堂教学启示录:高中物理下册 张主方 主编 上海教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课程的力量:学校课程规划、设计与实施 万伟 9787567558885 华东师范大学出版社
新课改以来，学校的课程意识逐渐苏醒，但是在课程的实际开发和建设中，却又存在着太多的盲目性、随意性，背离了课程的本质，教师普遍缺乏对课程真谛的深刻理解与准确把握。 在面向一线学校、教师作了很多次的课程专题讲座之后，作者深深感觉到学校、教师对课程理论的渴求，对课程实践的迷茫。本书尝试用一种“中间”的话语方式，游走于“理论”和“实践”之间，既有理论的色彩，又有实践的温度，是校长、老师能够看得懂也能够看得进去的课程读本。 推荐文章： P008 课程：唤醒学生沉睡的潜能 P173 教师的眼界决定课程的边界 P197 美国小学的别样作业，早该学学了！ P246 对课程开发的误解
¥28.56定价：¥42.00 (6.8折)
让学生的思维活起来名师能激发潜能的课堂提问艺术 严永金 主编 西南师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书紧紧抓住的教育理念，以广大教育管理者和教师为主要读者对象，通过总结名师创新经验、先进理念，宣传名师的核心教育力，在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。书本汇集了在教育改革与实践中涌现的先进课堂提问理念、成果和方法，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性。 该书采用通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，以案例为主，解说、评点、分析为辅，把的教育理念和方法融入有趣的情境中，让读者更充分地领会先进、有效的课堂提问艺术。
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李晓风历史教学思考与实践李晓风 著中国大百科全书出版社9787500087984 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《李晓风历史教学思考与实践》收录了作者从教以来所有重要的研究论文，时间跨度从1991年至今，共20余年。文集分为三个部分：第一部分是“学术探究和历史教学”；第二部分是“历史教学的观念与方法”；第三部分是“素质教育与高考”。
¥37.30定价：¥280.16 (1.34折)
小学数学课堂教学问题诊断与教学技能应用顾万春 编世界图书出版公司9787506295055 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《小学数学课堂教学问题诊断与教学技能应用》对新课程实施中，教师在教材使用、教学设计、教学组织、教学方式、学习指导、教学评价等方面认真梳理，共搜集了100多个案例，贯穿在教学活动的全过程。从理论和实践两个层面，分析了当前小学数学课堂教学存在的各种问题。通过对案例进行具体深入的剖析，揭示问题存在的原因，从实践者的角度，提出切实可行的解决办法，为广大从事教学第一线工作的教师，提供有效的帮助和指导。
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大教育书系·学生问题个案诊疗69例【正版书籍，满额减，可开发票】 正版
1、 王晓春是我国教育界的实战型专家，其教育思想来源于实践，来源于具体的教育案例，是最接地气的教育专家。他的《做一个的班主任》、《问题学生个案诊疗》等书都重版十多次，都在10以上，获得读者的高度认可。2、 本书凝聚了王晓春40年的教育实战精华，是教师和家长处理学生问题的读本。3、 教育名家朱永新、周国平、孙云晓、李镇西、卢勤联袂，朱永新、李镇西作序。4、 既可以作为教师参考用书，又适合家长阅读。
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班级读书会究竟有什么魔力，会让孩子们如此痴迷地爱上它？原因是多方面的，其中最关键的一点就是，这段时间内孩子们是自由的，自由地言说，自由地分享，自由地吸收，自由地成长。 让文字温暖彼此的心，让不同的观点彼此碰撞，让相同或不同的情感彼此交融，让自己在交流中不断完善、不断丰富。 班级读书会应找到一种“聊书”的感觉。教师要以读者的心态、读者的身份参与交流。 冥冥中我们可以看到，今天我们在孩子心田里植下阅读的种子，明天定会给他们的人生涂抹上绚烂的底色。
¥30.00定价：¥140.00 (2.15折)
课堂评价策略 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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翻转的项目式学习及教学实践林拱标、袁泽姬 著中山大学出版社9787306071521 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以项目式学习与翻转课堂有机结合为主线，阐述了如何在教学中采用主题设计策略、任务选择策略、过程处理策略和评价多元策略来发展学生解决真实问题的能力，并以信息技术学科和生物学科为例，进行了教学案例分享。希望能加深广大教师对于借助技术，以学定教、真正实现以学生为中心的教学的认识和理解，紧跟课程改革的步伐，在培养学生科学探究意识和创新思维方面，进行实践探索。
¥76.00定价：¥469.26 (1.62折)
小学语文教学活动设计曾令格、禹明、周红云 著；郑明江、高乃松 编北京大学出版社9787301073605 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
深圳市南山区作为第一批课程改革实验区，已经走过了四个春秋，如何进一步深化课程改革，是处于“高原缺氧”状态的实验区正在思考的问题。回顾课程改革的历程，培训中鲜有不接受课程改革的新理念、反对课程改革的教师，绝大多数教师都以一种热情而积极的态度投入到课程改革的大潮之中，但也传来了这样的声音：听完课程改革的报告心潮澎湃，站在课堂上却束手无策。这说明，推进和深化课程改革，需要培养教师的职业技能。 师范院校的教师职业技能培养的严重缺失，课程改革培训中重理论轻教法的倾向，教师职业技能方面专业引领的不足，这些是导致课程改革中出现诸多问题的重要原因。改变教师的教育理念非常重要，但新的理念不是自然而然地就能转化为新的教学设计和行为的。在这个过程中需要专业技能的支撑，比如如何上好讨论课，如
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走进美国课堂：美国中小学教育观感 王秋英 编；唐颈松 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具 提高学生学习能力的实用教学工具；教师可以快速参考、实践的教学指南 保证正版 可提供发票
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正版书籍 教师专业伦理规范论 浙江大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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完全积极的教学——激励师生的五种策略[美]恰乔 著；闫慧敏 译；郑莉中国轻工业出版社9787501950065 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以大量的实践教学案例为主，结合多元智能等理论，深入浅出地阐述了教师如何从心理上和学业帮助学生、如何实现教师自己人个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等等。作者从满足师生需求、改变起反作用的情绪、结束行为问题、帮助后进生以及运用积极学习策略等五个角度，就如何促进班级教学、推进师生关系展开了叙述。通过这些教学技巧的实施，教育工作者能够体验到教师工作的乐趣和成就感，学生也会更加喜欢学校。本书将积极教学的基本原理、深入研究与实际教学经验有机地结合在一起，具有一定的理论性与很强的操作性。
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教学模式的选择与运用钟海青 编著北京师范大学出版社9787303080472 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书内容包括：教学模式概论、基于信息加工的课堂教学模式及其运用、基于人际关系的课堂教学模式及其运用、基于人格发展的课堂教学模式及其运用、基于行为控制的课堂教学模式及其运用、新课程教学模式的选择与运用。
¥11.90定价：¥234.99 (0.51折)
多元智能与多元评价——运用评价促进学生发展（万千教育）[美]斯沃茨 著；夏惠贤 译；[美]贝兰卡；[美]查 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书由美国三位多元智能理论和真实性评价研究专家贝兰卡（James Bellanca）、查普曼（Carolyn Chapman）和斯沃茨（Elizzbeth Swartz）合著，以多元智能理论和真实性评价的相关为依据，从可操作的角度探讨了为每一种智能设计特定的表现标准以及如何将之应用于课堂教学的问题。同时，在制定每一种智能的表现评价标准时，本书还提供了佳教学方法的范例以及可供选用的评价工具等，为教育工作者提供了可资参照的蓝本。
¥12.00定价：¥235.20 (0.52折)
指尖上的智慧——小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践于芳 著上海教育出版社9787544484190 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
数学剪纸，顾名思义，就是将剪纸与数学相结合，在剪纸活动中研究各类数学现象，认识数学概念，掌握数学知识，发展空间观念。 于芳老师经过潜心观察研究，抽取剪纸中的数学元素编排成校本课程。本书正是详细讲述东莞市东城第五小学是如何开发、实践这一特色校本课程的。其中，既有对常规数学课程的巩固，如轴对称、平移、棱柱、镶嵌等，又于课本之外适度拓展，如棱锥、多面体、数学小魔术等，将知识性、操作性、趣味性融于一体，不仅能让学生切身感受到“数学好玩”，还引领学生探究数学学科中美的元素。在气氛活跃的数学课堂中，提升空间观念、动手能力和创新思维的培养目标顺利达成。 书中从校本项目的开发、实施、反思三个方面依次展开。实施环节按“平面剪纸”“立体剪纸”“魔幻剪纸”三个板块，以案例形式介绍剪纸教学的具体做法
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楼宇智能化技术通信网络系统检测与维修(活页式),,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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教育研究方法(第2版),南京大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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电机与拖动基础实验指导教程,西南交通大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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薛瑞萍母语课堂 讲述课 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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内尔 诺丁斯 文集 （美）诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
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新劳动教育-时代意蕴与实践创新章振乐课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
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学科育人的整体课程范式孙传华课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
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学校课程发展的实践范式吴晓旭课堂教学/课堂管理华东师范大学出版社新华书店正版
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明明白白上好课-教学评一致性张菊荣课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
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掀起课堂教学小高潮艺术 任文田 著 9787503823503 中国林业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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课堂教学中的有效交往语言 唐露萍 中国社会科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
语言对于教学的意义不言而喻。语言不仅是“教”与“学”的必经路径，还是构成教学内容的重要载体。语言串联起了整个教学，对课堂中语言的探究便是对教学的探究。本书以“真语言”为研究对象，通过对“真语言”的概念、特质、生成机制和评判标准等的探究，揭示“真语言”的基本规律，使“真语言”的研究成为一种具有完整意义的语言取向的教学研究。从教学论的实践意义来看，“真语言”突显了教学的真实存在，完成了语言对于教学应然意义的回归，实现了生命个体的智慧生成、精神生长——“真语言”实则就是一个与生命共在的教学视界，促使学习者在教学交往中不仅能建构认知，还能学会关爱生命，养成积*质，*终实现全面发展。本书对于创新性教学以及发挥学生的主动性具有重要的价值和意义。
¥45.21定价：¥102.50 (4.42折)
美国学生写作技能训练 曾多闻 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
阅读与写作这两样工具，是达成学业与事业目标的利器，应该作为教育的重要愿景、学生的基本能力。但事实上，一直以来，阅读与写作，始终不是正式课程，阅读又比写作受到重视，相形之下，写作真的长期被严重忽略了！学生的练习机会太少，老师的写作教学专业养成也不足。美国中小学正在进行的读写教育改革，可供借鉴。这本书非常深入地探究了美国教育界近年如何找回失落的写作力，颇值得关心教育的大众一读。 作者采取的写作策略不是去写采访故事，而是深入地探究读写教育问题，并提出可供参考与实施的认知、策略、做法，且将美国相关的教育研究用报道方式深入浅出地一一介绍出来。当然书中也穿插了为读写教育而努力的真实人物和一些动人的小故事。 本书实地调查采访美国中小学写作教育发展历程与现状，借鉴了美国的读写教育经验，为我
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寻找中国好课堂系列 让思维之花 精彩绽放 任勇名师指导 初中数学15例 任勇 开明出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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小学语文阅读教学课例读本 北京市密云县教研中心特级教师杨德伦工作室 编 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小学语文阅读教学课例读本》不仅仅是一本课例的汇集。它不仅为一线小学语文教师提供了值得认真学习和研究的66篇不同学段的课例，更记录了密云县教研中心特级教师杨德伦工作室这个工作团队探索语文教育规律的足迹，记录了北京市远郊区县小学教师专业发展的足迹。 读了《小学语文阅读教学课例读本》，第一个印象就是“实”。66篇课例，根据不同学段的课程目标，围绕学生语文素养的形成，紧紧抓住学生言语实践这条主线，扎扎实实地把新课程倡导的教学理念变成实实在在的课堂教学行为。
¥27.40定价：¥50.00 (5.48折)
《迎刃而解——寻解聚焦辅导》：本书讲述的是心理辅导新兴领域——寻解聚焦治疗，填补了国内寻解聚焦治疗辅导书的空缺，详细介绍了寻解聚焦治疗的相关理论和发展，难得的是，本书同时配以真实的课堂教授案例，能让读者如同亲临现场般地学习香港大学式的课程。
¥128.00定价：¥336.00 (3.81折)
学生是如何学习的-课堂中的历史【正版图书，达额减，电子发票】 正版
《学生是如何学习的-课堂中的历史》是美国国家科学研究院和美国支助的“人是如何学习的 以教师为对象的报告”项目的又一研究成果，是对《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》一书的拓展。本书是对HPL中所提到的三大学习原理（它们分别涉及学生的前概念、核心知识、元认知三个方面）的充分论证与解析，所有内容基本上围绕这三个原理展开，提供原理在应用于学科教学时的一般性呈现方式，本册是历史部分。
¥118.00定价：¥316.00 (3.74折)
建构主义课堂教学案例 Jacqueline Grennon Brooks；Martin G.Brooks 中国轻工业出版 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
什么是建构主义？建构主义是一种教学策略还是教育哲学？是否存在实施建构主义教学的具体模式……本书明确地回答了这些问题。书中详细阐释了建构主义课堂教学的基本原则，呈现了有关建构主义教学行为的参考框架，并将大量真实、生动的案例贯穿全书，使建构主义教学思想立体、形象的呈现在读者眼前，帮助读者有效地审视和反思自己的教学观念和教学行为，无论对一线教师、教育研究者，还是教育行政人员、决策者，都具有借鉴价值。
¥49.05定价：¥100.00 (4.91折)
学校课程发展策略：SMILE课程的逻辑与深度 李悦新 著；杨四耕 编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
百步梯下，拾级而上，鸿鹄志始；将军山上，旭日冉冉，竿头日进。在“日新教育”之哲学的引领下，学校以旭日文化为课程底色，在地资源为课程亮色，缤纷活动为课程特色，幽雅环境为课程秀色，儿童需求为课程原色，开放格局为课程佳色，从“百步传文”“百步欣言”“百步达美”“百步致知”“百步启智”“百步健体”六大领域，整合不同年段的课程设置，架起儿童成长的“百步之梯”，为每一个孩子打开新世界的大门，燃起探索世界的热情……这便是一所学校的课程图谱和文化脉络！
¥37.33定价：¥37.50 (9.96折)
在《多元智能与项目学习》一书中，萨莉·伯曼设计出了很多项目，并根据主题领域和学习者年龄阶段去描述项目的各个方面。如从做一个鸟的饲养器到购物小车的设计，这些项目主要引导学生去解决问题。学习者应该以一种不可思议的速度激发树突的生长。当他们徘徊和迷惑，而且他们的项目已经成型时，学生将在头脑中真正地形的联系。这些学习者将通过提高解决问题和制定决策的能力来激活神经网络，他们将会变得更为聪明。带着这些让我们进入到项目学习中去！
¥36.00定价：¥73.00 (4.94折)
问道课堂 李炳亭、褚清源 编 山东文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
批判课堂之弊，捍卫课堂常识，引领课堂新象，重塑课堂文化。 《问道课堂》是教育发现书系之一，以问答的形式，与广大教师分享了高效课堂的理念与方法。
¥16.42定价：¥34.10 (4.82折)
全纳教育与教师发展[英]皮特·本顿（Peter Benton）、[英]提姆·奥布赖恩（Tim OBrien） 主编；范晓 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书分为十四章，内容包括特殊教育需要导言，全纳分层，个别教育计划，多种族、多语言背景下的全纳教育，主流学校对情绪或行为障碍的处理等。
¥73.80定价：¥476.74 (1.55折)
道德与法治教材解析与教学设计七八九年级上下册PDF课件2021-2022同步指导初中教师用书课堂教学板书设计备课教案说课
¥196.00定价：¥196.00
教学影响力与班级新管理全套12册 教师用书帮助教师建立影响力了解选课走班新模式 了解教学中的心理效应教师专业成长教学用书 正品保证 出版社直供 量大优惠 支持团购 免开发票
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追求理解的教学设计（第二版）助你破解难题 课改理念 核心素养 教师用书 教育工作者的课程体系建设评估设计书籍
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7册 小学语文教学艺术30讲+小学语文古诗词和文言文这样教+给语文教师的80条建议+初中语文创新教学设计40篇 +阅读教
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学校课程建设与综合化实施——基于北京市中小学的实践与探索,北京师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥49.19定价：¥82.00 (6折)
小切口课程设计 劳动教育的创意实施,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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丰富学习经历 如歌式课程的愿景与深度 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
本书以“丰富学生的学习经历”为理念，从学科建设、课程群构建、教学评估设置等方面开展学校特色课程建设。
¥23.40定价：¥42.00 (5.58折)
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