小切口课程设计 劳动教育的创意实施,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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¥26.79定价：¥56.00 (4.79折)
哈佛大学教育学院思维训练课 让学生学会思考的20个方法 正版图书,下单速发,可开发票
教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习的成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的的自主性。哈佛大学教育学院教授，经过0年全球广泛的实践与研究，跨越从小学到大学各个阶段，涉及美国、新西兰、瑞典、、等国的公立、私立学校，提出了思维透明化的教学理念 学生将思考的过程传递给老师，教师挖掘学生的思考潜力，从而提高课堂和学习的的效率。在这样的课堂中，学生的思考是被关注的、被尊重的、被鼓励的。思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化，让学生和教师发生真正的转变——学生自信满满，老师教学更有目标。本书的目的不仅包括指导学生学会思考，而且包括引导他们在思考中学习的，即把
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因材施教系列:全纳课堂的有效教学－满足不同需求的方案、课程及活动【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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翻转课堂: 云环境 下中学物理教学流程再造【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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单元学习任务链-深度学习的内在意蕴与创新实践(课堂教学新样态丛书) 基于深度学习,设计学习任务链,激活单元学习任务,18
¥50.50定价：¥56.00 (9.02折)
课堂是照亮彼此的地方（核心素养导向的课堂教学丛书） （课堂教学法设计，义务教育阶段案例）
课堂教学法设计，义务教育阶段案例
¥27.60定价：¥46.00 (6折)
创建思维课堂：引领当今教育变革 大夏书系 （创建思维课堂，培养创造性、批判性和协作性思维）
创建思维课堂，培养创造性、批判性和协作性思维 ☆本书有助于学校领导者、教师和专业开发人员理解创建思维课堂的重大意义和必要条件。此外，本书内容丰富、实用性强、理论和实践知识扎实，是一本不可多得的好书。 ☆本书为全体教师提供了实用有效的方法，并以这些方法在整个探究式学校教育中培养创造性、批判性和协作性思维。 ☆本书的作者罗兰 凯思于1994 年与他人共同创立了 批判性思维联盟 (TC2），而另一位作者加菲尔德 吉尼 纽曼是TC2的高级国家顾问。TC2 是一个由 70 多个学区、学校和教育机构组成的非营利性协会，该协会与 20 多万名教育工作者合作，致力于将思维融入到教学和专业实践中。 编辑推荐篇章： 机遇与挑战/003 思维是关键/031 营造思维课堂的框架/067 培养自我调节型学习者/192
¥39.00定价：¥65.00 (6折)
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第十届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录.高中组 蔡智敏、姜联众 编 二十一世纪出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书采用课堂教学的思路，以课堂教学实录的形式，对十多位优秀的高中语文教师的课堂教学活动进行全景再现，以学生为主体，教学设计、课堂实录、教学反思、名师点评相互融合，逐层展开，实现教师课堂教学和学生课堂学习的双重效能，共同推进新课程在语文课堂中的步伐。
¥29.34定价：¥127.50 (2.31折)
情思激荡 高潮迭起——孙双金情智教育语文课堂12例 孙双金 开明出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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亲近母语吟诵概论——中华传统读书法 徐健顺 著 广西师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《吟诵概论——中华传统读书法》是徐健顺老师多年吟诵研究的实践经验总结之大成，阐述了吟诵由现象到内在理论的追溯过程。全书分七章：一、二章主要是吟诵的现象研究，阐述吟诵的概念及方法；第三至五章专门探讨吟诵背后的道理，分别从语言学、文学、音乐三个方面切入；第六章探讨了吟诵与教育的关系；第七章提供了一些研究吟诵的材料，如历史、现状、学术史、吟诵采录等，供大家研究所用。
¥51.06定价：¥106.86 (4.78折)
走进美国课堂：美国中小学教育观感王秋英 编；唐颈松中国轻工业出版社9787501953349 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《走进美国课堂》是以美国课堂实录为主的书籍。全书分为实录篇、探索篇和反思篇，包括课堂札记、现场实录以及有关中美教育的反思及感悟。 作者以中国教师的独特视角审视美国课堂，以大量第一手材料为基础，将在美国学习期间的所见所闻、所思所感萃取、凝练。本书语言简练平实，但又不乏闪光点，对我国广大中小学教师具有极强的借鉴作用。
¥14.50定价：¥240.45 (0.61折)
如何教育叛逆学生——教师与家长的指导手册（万千教育）[美]霍尔 著；林玲 译中国轻工业出版社9787501953 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书正是针对这部分学生而写的。作者正视了这部分学生的存在以及他们的受教育权利。作者指出，叛逆学生的挑衅行为是天性情或在压力作用的结果，是他们无法自我控制的，而目前教育界的一些做法加剧了这种挑衅行为。作者进而宣称，这些学生是可教的，能否使这些学生改变正是取决于教师们（包括家长）的努力。在作者看来，教育好判逆儿童不仅能使学生受益、家庭受益，而且能使教师受益。教育好叛逆儿童的教师是一个真正成熟的教师。 两位作者都有着丰富的实践经验－－一位从事了多年的儿童行为矫正工作，一位是资深的教育工作者，因此本书是一本具有很强实践性的指导手册。 本书应了时代的需求：对学校和教师而方，一方面，在如火如荼的课改中，尊重学生、尊重差异成为教师的行为守则，教师必须关注不同学生的需要；另一方面，在多元化的
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创客教育实践模式构建，29个创意课程设计
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让大人和孩子用简单、自然的方式，认识生命，走出自己的人生之路 本书作者长期从事儿童哲学研究，并指导多所学校的儿童哲学课。本书从“完整的生命历程”这一视角出发，深刻阐述了儿童哲学的理论精神，并将其落在本土的教学现场，发展出了一套丰富、多元且充满创意的儿童哲学教学法。本书适用于所有儿童哲学实践者，也适用于致力于在课堂中提升学生思维力、创造力的所有教师，以及关注孩子哲学思维发展的家长。 本书从“完整的生命历程”这一视角出发，不仅深刻阐述了儿童哲学的理论精神，更将其落实在教学现场，发展出一套丰富、多元且充满创意的儿童哲学教学法。对于所有致力于儿童哲学的实践者而言，这是一份极其宝贵的理论参照与实践蓝图，诚挚推荐。 ——辅仁大学哲学系教授 潘小慧 编辑推荐篇章： 上辑第二章 下辑第六章
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教室里发生了什么 --于洁工作室班主任典型案例研究 于洁 潘其勇 南京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
于年轻的教师而言，与其在专家名人的成功面前羡慕与自卑，不如来看看我们这些同样是一线草根教师曾经的失败，我们的这些弯路，他们可以避免，也可以让他们保持平和的心态：失败是正常的，失败是成功之母。 ——于洁 教育的路上 我们一路踏着荆棘而行 失败是我们向上攀登的垫脚石 我们踏着它们，仰望星空 让教室充满希望
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学前儿童健康学习与发展核心经验 柳倩、周念丽、张晔 编 南京师范大学出版社
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正版！课堂教学艺术精品集9787806021958宁波出版社【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
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幼儿园教育活动设计与指导(第2版) 微课版,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.“十三五”职业教育国家规划教材，聚焦幼儿园教育活动设计。本书将包括教育、心理、教学、学前教育等相关理论具体付诸幼儿园教育实践，从学前教育专业师资培养的角度来系统论述，教育活动设计的理论基础、一般原理以及教育活动中的目标、内容、环境、资源等的设计和教育活动的组织、指导、评价等。2.注重实用性和针对性。根据学生的水平及学习需要，提供了大量的、覆盖广泛的、最新的幼儿园教育活动设计与实施的案例，配合相
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让课堂激扬生命:化学讲评课新模式的探索丁革兵北京师范大学出版社9787303207558 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本，拟从广州基础教育学校、一线中小学教师、校长中各遴选出10位，及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路，对当前的教育改革与实践具有重大的宣传、引领和导向作用。
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迷恋人的成长：20位教师的课堂发现 张文质 编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
这些素朴真切的文字，糅杂了经历、感悟、智慧与激情，记下了人生某些精彩的体验；那个能够不断启发、感动、刺激我们的课堂其实是我们生命的一部分，无论从哪一页打开，都充满了对人的成长秘密的感叹和眷恋。 教育的发端是爱和责任：对自己、对所有的生命、对探求未知的努力、对我们虔诚地期待又无法预知的未来。本书20位教师几乎都是大家非常熟悉的，他们是积极的生活者、真正的读书人和优秀的教师。通过这些素朴真切的文字，糅杂了经历、感悟、智慧与激情，记下了人生某些精彩的体验：那个能够不断启发、感动、刺激我们的课堂其实是我们生命的一部分，无论从哪一页打开，都充满了对人的成长秘密的感叹和眷恋。
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学会追问,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
基于问题化学习17年研究与实践基础，问题化学习研究团队越来越认为“学会追问”是成长为问题化学习者的必由之路。追问不仅是学习的深化，也是哲学的启蒙；不仅是科学的探索，也是自身的反省；不仅是对世界的发现，也是与自我的对话。追问作为问题化学习的关键要素，不仅是发展学科核心素养的基本方式，也是学生发现学习路径、实现自我教育的有效途径。
¥66.00定价：¥66.00
教育技术学基础——现代教学理论与信息技术整合的探索罗明东 编科学出版社9787030199829 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在当前教育信息化的大背景下，现代教学理论与信息技术的整合已经成为教育技术学重要的研究课题之一。本书以学与教理论的总结为纲，认真梳理当代学习理论与教学理论流派在信息技术环境下的应用与启示，并以全面的介绍和详细的评述为读者提供有关教学理论和学习理论尽可能完整的指导。同时，将上述理论贯穿在本书提供的大量基础教育学科课程案例当中，由此实现信息技术、教学理论和学科课程三方的和谐交融，以完成教育技术领域有关整合理论的一次新探索。 本书可供广大教育工作者做教学理论参考之用，也可作为教育学、教育技术学专业本科生、研究生的教材和参考书。
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高效课堂九大“教学范式” 红皮 李炳亭 著 山东文艺出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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情景创设陈志萍、季正蓓 主编上海教育出版社9787532092826 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书分设七种途径阐述了在各类学科中如何创设情景进行教学活动，并配有大量的实例加以说明，这些实例取之于课堂教学。
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优秀教师课堂情绪管理的智慧 《优秀教师课堂情绪管理的智慧》编写组 编 世界图书出版公司 9787510030062
¥10.00定价：¥100.00 (1折)
听余映潮老师讲课 余映潮 著 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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培养学生理解力的课堂案例 张怡 主编；朱建国 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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翻转课堂与差异化教学：以学生为中心的课内翻转教学法 翻转课堂权威专家震撼力作，一套全新的翻转课堂教学法。15个教学方法与技巧、20个技术工具，帮助教师更具针对性、更高效地教学
1. 翻转课堂权威专家震撼力作，一套全新的翻转课堂教学法。通过将翻转学习从课外移至课内，使传统翻转课堂的系统性问题得到解决，为教师腾出更多的课堂时间，实现以学生为中心的差异化教学，有效培养学生的学习主动性、创造性与解决问题的能力。 2. 本书提供了15个教学方法与技巧、20个技术工具，辅以多种课内翻转策略及教学决策流程图，以及来自全球的课内翻转教学案例，系统性地帮助教师提供更具针对性、更高效的教学。 3. 两位作者是翻转课堂方面的权威专家，皆为全球翻转课堂认证的特级教师。 4. 畅销书《翻转课堂与慕课教学》作者乔纳森 伯格曼作序推荐。
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加强教学建设提高人才培养质量(十二) 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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当代名师智慧课堂教学艺术-小学语文卷许书明著科学出版社（正版旧书）9787030401199 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
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感动教师的119个教育故事张仁贤 编中国轻工业出版社9787501983490 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《感动教师的119个教育故事》收录了《不要剥夺学生提问的权利》、《教育有法，机智为上》、《让学生学会尊重》、《让孩子“昂起头走路”》、《还学生一片自由的天空》、《老师，您知道我的选择吗》等故事。
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课堂教学方法·实践篇[德]迈尔 著；冯晓春、金立成 译华东师范大学出版社9787561782293 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂教学方法·实践篇》的问题和目标已在理论篇的前言和引言部分有所描述。我不要求大部分读者从头到尾通读这两册书，这样做没有意义。《课堂教学方法·实践篇》这样编写，是为了方便广大读者阅读以及研究实践篇部分。首先，如果您是新教师或实习教师，第一次研究教学法这个课题，我强烈建议您从实践篇开始阅读，如果您喜欢《课堂教学方法·实践篇》，或者对实践篇的理论前提感到不解，可以查阅理论篇。如果您是资深教师，我不再给您任何建议。您能自己找出感兴趣的内容，肯定也会发现令您生气的内容。 无论您是新教师还是资深教师，如果想寻找针对课堂教学组织的实用性建议，请查阅第八章到第十三章的内容，并把教学法地图4作为参照框架。我把两册书的章节连起来编号，因此《课堂教学方法·实践篇》从第六章开始： 第六章
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课堂教学技能培训实践丛书：小学数学课堂教学提问技能操作与实践刘红燕、于艳丽、赵松芝 编首都师范大学出 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
提问技能是教师以提出问题的形式，通过师生的相互作用，来促进学生参与学习，了解他们的学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的教学行为方式。我们参与了北京教育学院孟宪凯教授主持的“教师课堂基本教学技能标准、训练及其评价的研究”课题项目。
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翻转课堂与高校教学创新/研精覃思教育丛书 郭建鹏 厦门大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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核心素养导向的课程设计 花园式课程的文化与聚焦 郭云海 编 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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核心素养导向的课程设计 花园式课程的文化与聚焦 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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美国人心中*好的老师——2005-2014年美国国家年度教师透视 中小学老师专业成长教学学习用书
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核心素养导向的课程设计：花园式课程的文化与聚焦（特色课程建设，学校特色文化构建，小学案例）
《核心素养导向的课程设计：花园式课程的文化与聚焦》梳理特色课程实施策略，深入探索课堂教学改革，拓展教学载体，推进课程建设，促进教师发展，培育学生核心素养。
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正版书籍 学前教育游戏课教学参考资料：幼儿园创造性戏剧活动 南京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 幼儿园语言教育活动新设计-(含3张光盘) 南京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 万千教育：有效应对幼儿挑战性行为的策略--幼儿行为引导手册 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
作者基于30多年的潜心研究提出了三级错误行为和五项民主生活技能等理论，并通过大量实例为广大幼儿教师和家长打造了这本幼儿行为引导手册。 书中的部分成果发表在全美幼教协会（NAEYC）的《幼儿》（Young Children）杂志和《对话杂志》（Exchange Magazine）上，一经发表即在美国学前教育领域获得了极大反响。 华东师范大学教育学部学前教育系周念丽教授精心主持翻译，在认真研读原著的基础上对译文逐句斟酌，使译文通俗易懂，更具可读性。 本书对于幼儿教师和家长有效应对幼儿的各种挑战性行为，引导幼儿管理自己的错误行为、学会处理人际交往中的冲突，具有重要的指导意义。
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中学英语活力课堂优秀教学设计,北京师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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日常评课最需要什么，评课最常见的类型与模式是什么，评课最需要评价什么，评课最需要的技巧与方法是什么，创新评课最需要什么
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如何形成教学风格—名师典型案例的多维解读 闫德明 主编 中国轻工业出版社 9787501991471
《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读(小学卷)》收录17篇小学教师提交的“我的教学风格”案例。案例内容主要包括：1.我的教学风格解读(表明并简要诠释自己的教学风格)；2.我的成长历程(讲述自己个人成长和教学改革的真实故事)；3.我的教学实录(提供能够匹配自己教学风格的课堂实例，可以是三五个教学片段，也可以是一堂完整的课)；4.我的教学主张(结合自己的课堂教学实例，表达自己对教育教学的看法)；5.他人眼中的我(学生、同事、专家等对自己教学的评价)。
¥8.73定价：¥97.46 (0.9折)
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