
二十四节气课程开发与实施(秋冬卷苏州科技城实验小学校校本课程指导用书)
¥17.20定价:¥39.80 (4.33折)

初中体育教学策略毛振明 著北京师范大学出版社9787303107216 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书阐述了宏观、中观和微观体育教学策略的内容,首次提出了“精学类”“简学类”“知晓和体验类”“锻炼身体和发展体能类”等不同类别内容的教学策略。本书还根据《体育与健康课程标准》的目标体系,对促进学生运动参与、促进学生锻炼身体、促进学生心理缝康和社会适应发展的教学策略提出了独特的观点,并列举了优秀的案例。
¥14.40定价:¥234.60 (0.62折)

有效教学(教师教育课程标准新教材十二五普通高等教育本科规划教材)
¥27.80定价:¥43.00 (6.47折)

走向生活世界的课堂教学 王攀峰 著 9787504137500 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
回归生活世界,张扬声明的价值和意义,是当今社会的时代精神之一。 课堂教学回归生活世界的问题,是现代教学理论发展和课堂教学改革面临的重要课题。本书吸收了国内外相关研究成果,集中探讨了生活世界的基本含义及其教学论意义,阐述了走向生活世界的课堂教学的基本理论、教学目的和教学过程观等问题,为我国基础教育课程与教学改革提供了创新的理念和策略。 本书吸收了国内外相关研究成果,集中探讨了生活世界的基本含义及其教学论意义,阐述了走向生活世界的课堂教学的基本理论、教学目的和教学过程观等问题,为我国基础教育课程与教学改革提供了创新的理念和策略。
¥35.91定价:¥178.50 (2.02折)

特色课程系列:特色课程8问邢至晖、韩立芬 编华东师范大学出版社9787567504110 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
建设特色学校是学校变革的时代选择,特色课程是其中的核心要素。学校特色课程建设的出发点是更好地满足学生个性化发展的需要。
¥8.78定价:¥234.40 (0.38折)

信息技术与课程整合 张文兰 主编 陕西师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
正是基于上述背景和认识,我们编写了这本教材。本教材共十章,第一章主要分析了什么是信息技术与课程整合,为什么要进行信息技术与课程整合;从第三章到第十章主要围绕如何进行信息技术与课程整合展开阐述,包括:信息技术与课程整合的设计方法,中小学常见的信息化教学环境与教学资源,信息技术与课程整合的通用模式与案例分析,信息技术与不同学科整合的模式与案例分析,信息技术与课程整合中的常见问题分析,以Moodle、Blog和Wiki等为代表的Web2.0工具和以移动技术、教育游戏、社会网络为代表的新兴媒体技术在中小学中的应用前景。
¥4.02定价:¥50.06 (0.81折)

课堂互动中的机会均等程晓樵江苏教育出版社9787534350825 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《课堂互动中的机会均等(新世纪版)》希望能反映目前国内外教育理论方面的*研究成果,并能联系我国教育改革的实际,体现中国特色。我们还希望这套丛书既能体现严谨学风,具有较高的学术性,又有生动、活泼的文风,具有较强的可读性。这些愿望是否变成现实,待这套丛书陆续出版后,敬请专家和广大读者加以评说。我们相信,这套丛书对促进我国的教育事业和教育科学研究的健康发展,将会产生积极的影响。
¥4.16定价:¥235.40 (0.18折)

保守主义的大学理想 作者王晨;编者张斌贤 北京师范大学出版社【售后无忧】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥23.65定价:¥127.30 (1.86折)

共享式课程治理:集团化办学的课程治理方略(课程治理新范式丛书) 刘菲菲,雷明 新华书店 全新正版书籍 正规发票
¥50.60定价:¥52.00 (9.74折)

托班教师的知与为 守护柔软的群体,做一个爱儿童、懂儿童的智慧型教师!
本书是有托班教学经验的一线教师分享的宝贵经验,对实际工作有较强的指导意义和参考价值。
¥58.50定价:¥68.00 (8.61折)

1.本由一线教育工作者撰写的学困生教育指导书; 2.教育案例真实感人,可借鉴性强; 3.多位名师和专家为该书倾情作序或撰写书评。
¥39.48定价:¥158.96 (2.49折)

课堂参与:沉默与喧哗,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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儿童纪律教育:建构性指导与规训 费尔兹 著 中国轻工业出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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高效课堂的101个细节 王跃 著 广东高等教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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新课程教师课堂技能指导 本书编委会 主编 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书个有特点: 导向性:本书编审委员会认真分析了当前我国教师继续教育的发展趋势走向,认为当前的教师培训已经从课程改革伊始的“先培训,后上岗;不培训,不上岗”,发展到“边培训,边上岗;边上岗,边学习”的阶段。我们所开发的系列资源符合目前教师培训要求与现状,具有明确的导向性。 针对性:本书紧抓我国基础教育课程改革推进中的热点问题,具有强烈的针对性。 操作性:教师的专业发展,要求教师应不断地研究、设计、实施和评价自身的课堂教学问题。因此,教师们对于可操作性的培训资源有着迫切的需要。《学生发展性评价的操作与案例》、《新课程听课评课与优秀案例解析》、《新课程热点问题探究与校本学习》、《新课程教师课堂技能指导》、《学科教学案例教师培训丛书》等书,则比较好地体现了这个方面的要求。 可读性:
¥4.85定价:¥42.34 (1.15折)

意义学习与教学设计 毛伟 著 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
毛伟著的《意义学习与教学设计》通过文献研究、比较研究、历史研究等研究方法,对梅耶意义学习的学习观、教学观,基于技术实现意义学习的多媒体教学设计原则,以及意义学习的学科教学等方面进行分析,既将其学习与教学理论进行纵向比较,又将其理论与其他相关理论进行横向对比,以便理清其理论的来龙去脉,深入透彻地加以理解。
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高效课堂导学案设计 张海晨、李炳亭 著 9787532933358 山东文艺出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《高效课堂导学案设计》讲述了:我们反对教教材和学教材,主张把学习还给学生。我们认为,比知识更重要的是培养学生的学习能力。可学习能力总需要一个“来源”,这个来源只能是“导学案”。我们形象地将之比喻为“渡船”。对于导学案来讲,它顶重要的是必须具有“功能”,如果单纯从字面理解也没有错,“导”是引导,“学”是目的,“案”是设计。然而,遗憾的是,很多人仍然没有理解这个意图,把导学案变成了习题集。如果说我们反对?教材,那么,当然也应该反对“学导学案”,只为了应试的“案”,不管打什么名堂,统统都不是好东西。 对于课堂教学而言,其实顶低级的就是“惟知识”的讲授课堂,不教而教才是高级的课堂,或者换句话说,那些不需要教就能让学生学会的教师才是好教师。不教而会,这种可能性只能来自于渡船——
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怎样培养学生的数感 小悦读 课堂教学新思维丛书 石迎春 吉林大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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语言学概论第5版,中国人民大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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在普通课堂教出尖子生的20个方法:分层教学 正版图书,下单速发,可开发票
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政策工具分析【正版书籍,满额减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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对外汉语教学教材系列:课堂教学理论与实践 杨惠元 著 北京语言大学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
《对外汉语教学教材系列:课堂教学理论与实践》是为学习“课程与教学论”的研究生编写的教科书,也是为从事对外汉语教学的教师编写的工具书。“对外汉语课堂教学的理论与实践课”是为学习“课程与教学论”的研究生开设的课。学习“课程与教学论”的研究生将来的职业就是教师。教师工作的主要场所是课堂,教师从事的主要工作是课堂教学。那么,作为一名教师就必须研究课堂教学,了解课堂教学的理论和教学方法,掌握课堂教学的规律。
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优秀教师课堂情绪管理的智慧 《优秀教师课堂情绪管理的智慧》编写组 编 世界图书出版公司【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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导演式课堂教学 王坚 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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余映潮文言课文教学实录及点评 文言文教学 语文教学方法 语文教师用书 语文课堂教学实录
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一看就会的课堂设计 : 三个步骤快速构建完整的课堂管理体系 (书《从教师到卓越教师》作者托德·威特克尔重磅新作)
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![综合课程的开发 [美]伯恩斯 著;廖珊 译;[加]德雷克 中国轻工业出版社【正版书籍】](images/model/guan/url_none.png)
综合课程的开发 [美]伯恩斯 著;廖珊 译;[加]德雷克 中国轻工业出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
¥64.65定价:¥209.30 (3.09折)

网络教育:教学与认知发展新视角 丁兴富 译 中国轻工业出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书提供了关于网站的教学设计问题、学习者同网络的相互作用以及这种相互作用对学习者认知的影响等各种观点和见解。
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大单元识字教学 林乐珍 中小学语文教师用书 大单元识字教学设计方法指导 一二年级语文课识字现场教学实录课例 儿童认识汉字
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点灯人丛书:薛瑞萍教育教学问答 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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教师心理健康六项修炼刘金生、霍克林、魏定敏 著西南师范大学出版社9787562149927 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中,涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革,在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念;,创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量,是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些优秀教师就是我们的名师,这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵,是深化教育改革、完善教育体制、提高教育质量、提升教师水平的一件大事。
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北京市中小学综合实践活动课程建设实践与探索北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编北京科学技术出版 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
总结梳理中小学在综合实践活动课程建设过程中有效的和成功的经验,介绍学校在制度建设、师资建设、课程内容建设及课程资源建设方面的典型案例,为促进全市各中小学综合实践活动课程的深入推进提供参考。
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小学体育教学策略 毛振明,万茹 著 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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生长式语文课堂,贾桂强,中国人民大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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高中议论文写作思维提升与素材运用冯渊 著课堂教学/课堂管理江苏凤凰科学技术出版社新华书店正版
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翻转课堂与差异化教学:以学生为中心的课内翻转教学法【可开发票】
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多元智能教学法(聚焦学生优势,让聪明被看见) 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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余映潮论阅读教学“好课”的设计 新时代教育书系 阅读教学设计理念和方法,创新教学设计的经典课例<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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全国小语名师课堂教学实录 第1卷 编者:陶继新|责编:周敏 福建教育 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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地理新课程教学方法段玉山 编高等教育出版社9787040123692 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
国家地理课程标准研制组核心成员段玉山博士主编的《地理新课程教学方法》一书是配合全日制义务教育阶段地理新课程的实施,使广大中学地理教师更好地理解课程标准,在教学中能有效地将课程标准的教育教学理念创造性地运用于实践的实用性教材。全书共分六章,每章都结合教学实践的案例,对地理新课程中教学方法所产生的新变化进行了系统的阐述。主要内容包括教学方法概述、注重学生主体性和个性化发展的地理教学方法、注重创新能力培养的地理教学方法、注重问题解决能力培养的地理教学方法、注重学生合作交流能力培养的地理教学方法等。 《地理新课程教学方法》可作为地理新课程教师培训教材,也可作为师范院校地理教育专业的教材。
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名师精彩课堂实录与赏析系列丛书·启迪育思:乐享思维之趣的小学数学课堂 杨玉春、苗禾鸣 编 北京师范大学 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《名师精彩课堂实录与赏析系列丛书·启迪育思:乐享思维之趣的小学数学课堂》聚焦了齐鲁名师的众多做法,通过贯穿小学数学课堂教学的“智慧”理念,全面反映了小学数学教师“启迪育思”的教育教学理念。“智慧”和“启迪育思”教学理念的引领,有助于小学数学教师培育学生的理性思维意识和思考的习惯。
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正版书籍 #中小学学科课程育人 山东教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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六会教学法 基于核心素养的课堂教学,邱爱萍,华东师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
“六会”教学法是基于学校学情和教学现状而开展的关于课堂教学实践的方法,让学生经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的全过程,培养“六会”能力(会观察、会分析、会质疑、会应用、会合作、会坚持),逐步获得社会行为能力、合作能力、创造能力、管理能力和解决问题能力;让学生学会理解、尊重、学习他人,学会交流与沟通,促进学生全面发展,形成独立自主、富有批判精神的思想意识、判断能力和约束能力。
¥18.64定价:¥42.00 (4.44折)

大匠之声系列丛书·叩问课堂:语文教学慎思录褚树荣 著浙江教育出版社(正版旧书)9787553624785 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《大匠之声系列丛书·叩问课堂:语文教学慎思录》话题涉及语文教学的重难点或者关键点,如文本细读、校本教研、教学艺术、写作教学、复习教学、选修课教学、课程改革、教师专业、语文成果评价等,可以看出语文教学改革的概貌。纵向看,《大匠之声系列丛书·叩问课堂:语文教学慎思录》从研究教材到评价语文成果,是长达30余年的语文教学慎思录,恰是一个教师专业成长的个案写照。
¥48.10定价:¥311.01 (1.55折)

¥121.90定价:¥178.00 (6.85折)

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![教会学生记忆 [美]斯普伦格 著;刘欣 译;刘红梅 9787504142641 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教会学生记忆 [美]斯普伦格 著;刘欣 译;刘红梅 9787504142641 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教会学生记忆》给教师提供了新颖的理念和切实可行的教学策略,具有极大的参考价值。 本书的亮点是根据大脑学习的规律,研制出一套顺应大脑运作机制和原理的记忆方法,即“记忆七步走”,分别是了解学生、反思知识、重编信息、巩固知识、运用知识、复习知识和提取知识,从而使教师能以崭新的脑科学方法教会学生记忆,以帮助学生进行有效的学习。作者在书中以深入浅出的方法,结合自己所经历的相关教学事件,介绍了在每一个记忆步骤教师可以使用的教学策略。每章的结尾部分,都有一节思考内容,提醒教师对自己使用的教学策略进行反思。
¥12.38定价:¥227.46 (0.55折)

写作基础与应用/广东省高等教育自学考试指定教材 黄新荣 著 广东高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《写作基础与应用/广东省高等教育自学考试指定教材》的体系分为两大部分。第一部分为写作基础部分,共有7章。主要从写作基础理论入手,对写作的性质与作用,立意与选材,思路与结构,叙述、描写、说明、抒情、议论等表现手法,提纲与修改、写作的语体等方面进行了介绍,目的是针对成人教育学生,使他们系统地掌握基础理论知识。第二部分为实际应用部分,介绍了常用文体十大类。
¥66.15定价:¥147.30 (4.5折)

大夏书系·听窦桂梅老师讲新课 窦桂梅 著 9787567554733 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
站在课堂上的校长 国家首届基础教育成果一等奖获得者 主题教学思想撬动学校“1+X课程”改革 近十年12堂新课体现主题教学走向成志教育…… 《听窦桂梅老师讲新课》从窦桂梅校长近十年20余堂公开课中,按照主题教学的四种不同实践样态——单篇经典主题教学、群文主题教学、整本书主题教学、主题实践活动,精选了12堂课,体现了主题教学向成志教育的转变。在教书育人的道路上,窦校长始终认为,“我是教语文的,我是教人学语文的,我是以语文教人的。”
¥25.20定价:¥145.76 (1.73折)

《黄爱华与智慧课堂》由北京师范大学出版社出版。
¥89.99定价:¥180.98 (4.98折)

丰富学习经历 如歌式课程的愿景与深度 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
本书以“丰富学生的学习经历”为理念,从学科建设、课程群构建、教学评估设置等方面开展学校特色课程建设。
¥19.80定价:¥42.00 (4.72折)

润德育人 活动养成——小学德育实践活动的探索与实践<优选包邮好书> 唐华英 文汇出版社
¥61.13定价:¥68.00 (8.99折)

新劳动教育时代意蕴与实践创新,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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¥27.19定价:¥58.00 (4.69折)

佐藤学课堂教学实践全6册 佐藤学课堂实践三部曲 教师的挑战+学校见闻录+学校的挑战+静悄悄的革命+教师花传书
¥218.00定价:¥262.00 (8.33折)
![与问题学生“过招” [美]伯克 著;郑莉 译 9787501962334 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
与问题学生“过招” [美]伯克 著;郑莉 译 9787501962334 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《与问题学生“过招”》可分为两大部分。第一部分提供了关于课堂管理、暴力预防、情绪智商、多元智能、全纳课堂、合作学习的最新理论,帮助教师从生理、心理及文化等多个层面了解学生、了解课堂;第二部分重点针对20种常见类型的问题学生,描述了各种问题发生的场景,并提供了解决该问题的具体策略和技巧,帮助教师和学生共同营造充满合作、自律和责任感的课堂环境。 有的学生经常缺课,有的学生总是不完成作业,有的学生总是喜欢扰乱课堂,有的学生不喜欢和他人一起合作……作为教师,您如果有以上的困扰,那么《与问题学生“过招”》将给您带来一系列切实可行的解决策略和方法。《与问题学生“过招”》既适合广大中小学教师及教育管理者,也适合广大教育理论研究者。
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![全纳教育与教师发展 [英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范](images/model/guan/url_none.png)
全纳教育与教师发展 [英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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