
在《多元智能与项目学习》一书中,萨莉·伯曼设计出了很多项目,并根据主题领域和学习者年龄阶段去描述项目的各个方面。如从做一个鸟的饲养器到购物小车的设计,这些项目主要引导学生去解决问题。学习者应该以一种不可思议的速度激发树突的生长。当他们徘徊和迷惑,而且他们的项目已经成型时,学生将在头脑中真正地形的联系。这些学习者将通过提高解决问题和制定决策的能力来激活神经网络,他们将会变得更为聪明。带着这些——让我们进入到项目学习中去!
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高职项目教学理论与行动研究 杨文明 编 科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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课程与课堂教学代蕊华 主编;陈玉琨华东师范大学出版社9787561728833 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是由人事司组织编写的全国中小学校长培训教材。1999年6月,第三次全国教育工作会议发布了《中共中央、国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定》。改革教育如不改革课程与课堂教学,是很难取得实质性成效的。为此,人事司决定在中小学校长培训中开设《课程与课堂教学》这门课程。 课程与课程教学的改革也是当前我国基础教育改革中的难点问题。本书的编者长期从事中小学校长培训的工作,在实践中也深感校长十分渴望了解与掌握课程与课堂教学理论,以及这些领域改革动向的有关信息。为此,在人事司和全国中小学校长培训专家委员会的支持下,着手编写这本教材,
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王牌教师的课堂管理术《王牌教师的课堂管理术》编写组湖南人民出版社9787556127672 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
你是否因学生不服从课堂管理而筋疲力尽? 本书作者凭借在特殊教育和一线课堂中20多年的经验,融入许多久经考验的课堂管理技巧,提出了在课堂上营造积极学习环境的方法,帮助孩子们集中注意力,并使他们在学习过程中更加投入,帮助一线教师与那些难以接触、不爱学习的学生建立联系并取得成功。 书中的27条实用教育策略和方法,足以帮你应对各种各样的课堂问题。
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好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的课堂设计和实施方案 正版ld 可开发票,团购联系在线客服有优惠
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![课堂评估:理论与实践 [美]阿来萨Peter W.Airasian 著;徐士强、赵中建 译 华东师范大学出版社【放心购买](images/model/guan/url_none.png)
课堂评估:理论与实践 [美]阿来萨Peter W.Airasian 著;徐士强、赵中建 译 华东师范大学出版社【放心购买 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
根据课堂内发生的一系列不同形式的活动,对其进行价值高低的由优至劣或至优的顺序排列。国外的这种评估工作逐渐科学化,可以使客观的评价促进和改善教学工作。《课堂评估:理论与实践》共分12章:第一章,课堂即评估场所;第二章,了解学生:起点评估;第三章,课程计划:目标、标准及其调整;第四章,教学过程中的评估;第五章,官方评估:开发和评估工作;第六章,纸笔测;第七章,纸笔的管理、评份和改进;第八章,行为评估;第九章,行为评估的实施;第十章,评定学生成绩的等级;第十一章,标准化成绩测验;第十二章,教师自我评估。
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追求学习结果的88个经典教学设计 中国青年出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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追求学习结果的88个经典教学设计:轻松打造学生积极参与的互动课堂 荣获2002年全美年度教师重磅作品,入选《中国教师报》“全国教师阅读”,设计课堂活动回归学习本质
《追求学习结果的 88 个经典教学设计》是荣获 2002 年全美年度教师的重磅作品,入选《中国教师报》 全国教师阅读 。全书基于幼儿园、小学课程标准,设计课堂活动回归学习本质,让学生脑筋转起来!小手、小脚忙起来!全身心投入学习!学得快乐,教得轻松! 书中风靡全球的经典教学设计,开发创造力、观察力、思维力、记忆力、动手能力、注意力、语言表达能力和模仿能力!
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追求学习结果的88个经典教学设计 中国青年出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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优质提问教学法:让每个学生都参与其中 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《优质提问教学法:让每个学生都参与其中》是一部关于优质问题和优质提问教学的著作。著作中,作者详细介绍了“QUILT”这一框架的各个组成部分,分别阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段,对每个阶段进行了深入浅出的分析,充分显示了作者扎实的研究功底和丰富的实践经验。同时,在这本著作中,作者还提出了一个值得借鉴的观点。作者认为,虽然课堂提问的主体是教师,改革课堂提问方式的主体也是教师,但是欲想达成高效、优质的课堂提问行为,并由此提高学生的思维能力和学业成绩,在这个过程中,需要教师和其他同事来相互合作,更需要和学生一起共同合作。
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正版书籍 课程实施与教学创新 张廷凯 中央广播电视大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
本书是根据中央广播大学创新教学课程开设的需要而编写的。本书体现了创新教学这门课程和实践本身的发展。全书围绕课程与教学的重大实践课题,分列了八章,专门讨论了中小学教师工作实践中经常遇到的一系列课程与教学的理论问题。
¥14.07定价:¥21.00 (6.7折)

透视中学生课堂行为-中学教师的课堂管理指南-第九版 (美)埃默(Emmer, E. T.),(美)埃弗森(Eve 中国轻 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践/课堂教学技能培训实践丛书
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第十届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录.高中组 蔡智敏、姜联众 编 二十一世纪出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书采用课堂教学的思路,以课堂教学实录的形式,对十多位优秀的高中语文教师的课堂教学活动进行全景再现,以学生为主体,教学设计、课堂实录、教学反思、名师点评相互融合,逐层展开,实现教师课堂教学和学生课堂学习的双重效能,共同推进新课程在语文课堂中的步伐。
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案例研究的理论与实例 胡小勇 主编 南京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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走向生活世界的课堂教学 王攀峰 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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当代教学创新经典录 靳玉文 主编 东北师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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初中音乐教学策略 郑莉 著 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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迎刃而解——寻解聚焦辅导 杨家正 著 清华大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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国际视野下的中国中学数学课堂微观分析 曹一鸣 著 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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让班级文化落地生根 裴素青 大象出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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新中国中小学教材建设史研究丛书:英语卷 课程教材研究所 编 人民教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教室里发生了什么 --于洁工作室班主任典型案例研究 于洁 潘其勇 9787305168253 南京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
于年轻的教师而言,与其在专家名人的成功面前羡慕与自卑,不如来看看我们这些同样是一线草根教师曾经的失败,我们的这些弯路,他们可以避免,也可以让他们保持平和的心态:失败是正常的,失败是成功之母。 ——于洁 教育的路上 我们一路踏着荆棘而行 失败是我们向上攀登的垫脚石 我们踏着它们,仰望星空 让教室充满希望
¥31.05定价:¥94.80 (3.28折)

建构主义课堂教学案例 Jacqueline Grennon Brooks;Martin G.Brooks 9787501 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
什么是建构主义?建构主义是一种教学策略还是教育哲学?是否存在实施建构主义教学的具体模式……本书明确地回答了这些问题。书中详细阐释了建构主义课堂教学的基本原则,呈现了有关建构主义教学行为的参考框架,并将大量真实、生动的案例贯穿全书,使建构主义教学思想立体、形象的呈现在读者眼前,帮助读者有效地审视和反思自己的教学观念和教学行为,无论对一线教师、教育研究者,还是教育行政人员、决策者,都具有借鉴价值。
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STEAM教学指南-用现实世界的问题吸引学生(美)凯茜.F.硅格利课堂教学/课堂管理中国轻工业出版社新华书店正版
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促进教学的课堂评价 波帕姆 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编 中 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书是一本关于课堂评价的教师自学用书,由美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的波帕姆教授撰写。尽管作者是一位资深的教育测量学专家,但他没有在书中大量介绍测量不宣论和术语,而是用朴实、生动的语言,深入浅出地讲述了课堂评价的基本原理与各种课堂评价的专业支持和实践指导,对我国教育工作者开展评价改革具有很好的借鉴意义。
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![好老师因材施教的12个方法 [美]伊丽莎白·布鲁瑞克斯(Elizabeth Breaux)、[美]莫尼克·麦基(Moni](images/model/guan/url_none.png)
好老师因材施教的12个方法 [美]伊丽莎白·布鲁瑞克斯(Elizabeth Breaux)、[美]莫尼克·麦基(Moni 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《好老师因材施教的12个方法》在中国,“一刀切”式的教学方法普遍存在于课堂中,然而,每个学生特点各异,只有建立在了解学生基础上的个性化教学才能使学生受益无穷。 不是崭新的课本、新潮的教学技巧,也不是最新的教学设备,唯有优秀的教师才是学生成功的关键。坚信我们有责任坚持不懈地寻找和发现优秀的孩子,我们也要认识到每一个孩子都与众不同。《好老师如何因材施教的12个方法》致力于了解我们的学生并找到适合各个学生的教学方法,因材施教。 《好老师因材施教的12个方法》共分四章从理论到实践详细阐述了如何在课堂中实施差异教学,实现因材施教: 因材施教之理论篇——什么是因材施教。通过一对教师夫妇对其三个孩子的差异性家庭教育阐述了什么是差异教学以及为什么要实现差异教学。 因材施教之基础篇——从了解学生开始。阐述
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实践型学科课程设计与实施(课程治理新范式丛书) 大单元教学设计和课程纲要 作业创意 单元评价 学科课程群建设 学科实践创 小学案例
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历史教师专业发展丛书:历史课堂观察的方法与策略 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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课堂观察:走向专业的听评课(课程实施与学校革新丛书)<优选好书>
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营造智慧课堂-新课程小学语文创新设计 李琼 主编 安徽大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
回顾这几年课程改革走过的路,总感觉自己永远赶不上时代的脚步。前沿的教学专家用自己的智慧,为我们展现了魅力十足的新语文教学,从激情语文到诗意语文、从本色语文到简单语文,色彩斑斓,各领风骚。在新课改这个T型舞台上,面对这些纷至沓来的新潮流,我们有时来不及捕捉,来不及咀嚼,最终只能把那颗奔放的心慢慢收回,留下些许最触动眼球的光彩慢慢欣赏,使自己不断在被创新和被否定中辗转,也许这就是矛盾中求发展吧. 反观教学专家们的课堂,我对“智慧”这个词充满了敬意。当你身边有一个充满智慧的长者引导你时,你的脚步将走得更坚定。当用“智慧”这个词指导教学时,我们的课堂无疑将迎来崭新的革命。 《新课程小学语文创新设计》就是智慧课堂的荟萃。从教者对教材的深刻解读中、从教学流程的独到设计中、从教学方法和
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![做最好的小学教师:高效课堂管理的十三堂课 [美]卡萝尔·西蒙·温斯坦 著;梁钫 译 中国人民大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
做最好的小学教师:高效课堂管理的十三堂课 [美]卡萝尔·西蒙·温斯坦 著;梁钫 译 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《做*好的小学教师:高效课堂管理的十三堂课》是美国小学教师入职培训的必选手册,目前已更新至第五版,是美国小学教师不可或缺的教学参考书。 本书共分十三章介绍了课堂管理的前沿理论,并结合五位一线教师大量的课堂管理实例,探讨了班级管理的原则、如何布置有利于学生成长的教室环境、怎样塑造班级文化、如何制定并帮助学生遵守班级行为规范、怎样激励学生的学习动机、如何预防和应对校园暴力等各种班级管理问题,以期帮助教师在关爱学生的同时高效率地管理课堂。 无论是从事教学研究的专家学者还是小学教师,都能从本书中获益良多。
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致美课程 点亮幸福 马熙玲 九州出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
北京八中固安分校全面推行育学综合改革,着力构建德智体美劳五育并举的育人体系,将德育工作及活动进行归纳、整合,逐步完善构建了德育“致美课程”体系。 “致美课程”体系诞生于学校办学理念之下,服务于致美少年的培养,服务于学生核心素养的发展,为美的育做出灵动的表达。“致美课程”积极探索和大胆尝试课程整合的路径。在“致美课程”体系构建中,学校始终坚持不断更育理念、净化育人环境、丰富活动载体、打造办学特色,提升学生的思想道德素质。
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魅力课堂:高效与有趣的教学 大夏书系 正版图书,下单速发,可开发票
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![课堂教学决策:[英文本] [英]Andrew Littlejohn 著;[英]Michael P. Breen 9787](images/model/guan/url_none.png)
课堂教学决策:[英文本] [英]Andrew Littlejohn 著;[英]Michael P. Breen 9787 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书收集了18篇论文,详述了课堂教学中“协商”这一概念的起源,追溯了语言教学交际法、合作性的语言学习的价值、以学习者为中心的理念、自主学习和学生参与课堂教学决策等教学原理的发展。
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把学生放在心上-学校课程变革之道 以学生为中心,建设学校特色课程体系,中小学案例 探索一套为了学生充分发展的课程体系 在
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小学班级管理 浙江大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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(老教材旧高考)高中优秀教案 化学必修一 1 配人教版 教学 教案 学案 良师 教案教学设计 配套学案 课件光盘 同步学案 同步学案多媒
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教学的智慧——优秀教学成果案例暨点评(聚焦2022年基础教育教学成果奖获奖项目)<优选包邮好书>
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名师工程名师优质课堂的效率管理把教学目标落实到位【正版图书,达额减,电子发票】 正版
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课堂教学组织与管理孙月茹 著;戚万学 编山东人民出版社9787209054867 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
系统阐述了中小学课堂教学组织与管理的基本原理、法则深入浅出地论述了课堂教学中的角色定位、环境创设、组织技巧、管理策略及教学效果的评价等,专辟章节讨论了课堂问题行为和课堂冲突等影响教师课堂教学质量的重要因素,精心组织设计了大量来自教学实践的真实案例。
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正版书籍 3S野外综合实习教程——金泽镇案例 於家,徐秋蓉,郑远帆,李经纬,林昱坤 上海教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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有效课堂—提高学生成绩的实用策略 正版图书,下单速发,可开发票
本书的三位作者,均是沃跃在美国教育界的资深人士,多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野,丰富的经验累积,以及严谨的科学态度,渗透到全书的各个章节,为同行提供了有益的参考和启发。
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如何在课堂上使用学习评估 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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中小学教师教学策略书系·整体教学策略系列:探究学习教学策略 徐学福 著 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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![当代教师新支点丛书·课堂提问的艺术:发展教师的有效提问技能 [美]丹东尼奥(Dantonio M.) 著;宋玲 译](images/model/guan/url_none.png)
当代教师新支点丛书·课堂提问的艺术:发展教师的有效提问技能 [美]丹东尼奥(Dantonio M.) 著;宋玲 译 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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正版书籍 课程改革的设计及模型建构:浙江省深化普通高中课程改革指要 裴娣娜 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 (幼儿教育)0-6岁儿童家庭教育指导丛书:2-3岁儿童的发展与教育 刘晶波,李旭 著 南京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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“国培计划”中小学体育教师系列培训教材:小学体育教学设计100例陈雁飞 编高等教育出版社9787040332162 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《“国培计划”中小学体育教师培训系列教材·小学体育教学设计100例:点击课堂聚焦质量》精选了参加“国培计划”的小学体育骨干教师和少数北京市市级骨干教师的40篇教案和60篇案例。其中,教案覆盖水平一至水平三,涉及田径、体操、球类、武术、舞蹈、游戏、民间体育等7类教学内容,教案鲜活生动、视角多样、教法丰富,实践操作性强;案例涉及运动技、战术的教法与学法,课堂组织管理与安全教育,教学评价与体质健康测试,师生关系与学生体育素质提升,学生心理障碍的克服与学习兴趣的激发,课程资源的开发与利用,以及教师专业成长等内容,案例直击热点、剖析关键、引起共鸣,针对性强。 《“国培计划”中小学体育教师培训系列教材·小学体育教学设计100例:点击课堂聚焦质量》是“国培计划”小学体育教师专用培训教材,是广大小学体育教师
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