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![成功教学的策略 有效的教学实习指南[美]Carol Marra Pelletier著李庆、孙麒 译中国轻工业出版社978](images/model/guan/url_none.png)
成功教学的策略 有效的教学实习指南[美]Carol Marra Pelletier著李庆、孙麒 译中国轻工业出版社978 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书不仅对教学实习的全过程,甚至对于实习教师如何找到第一份满意的教学工作,作者都给予了详尽而有效的指导。
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王君整本书阅读十二讲 王君 9787556130368 湖南人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是全国教育改革先锋教师、著名中学语文特级教师王君老师的又一力作,延续了青春语文的文本特质与课型创新思想,探讨整本书阅读教学的新方法,新路径。 书中详细地讲解了如何读透一本书,如何选点聚焦,如何开发课型,如何培养学生思维,如何同书异构,如何通过教研和阅读提升教师的专业能力等问题。全书共十二讲,每一讲均有精彩纷呈的观点,丰富且精雕细琢的课例,是一线教师开展整本书阅读教学的实操宝典。
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中小学学科课程育人/中小学德育课程一体化丛书 张志勇、卢巍、张伟忠、肖钢 编 9787570102242 山东教育出 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中小学学科课程育人/中小学德育课程一体化丛书》的编写,依据《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》,立足学科课程特点,致力于发掘各门学科课程蕴含的德育元素和育人价值,探索体现学科特点的德育实施方式,并构建了学科课程德育实施的评价指标体系,提供了可资借鉴的评价案例。 《中小学学科课程育人/中小学德育课程一体化丛书》内容分为十三章:第一章是学科课程育人总体设计,阐述了学科课程育人的理论思考、总体规划、具体实施以及评价的原则与方法;第二章到第十三章分学科阐述各门课程的基本特点、育人价值、育人的实践探索和评价,大部分学科涵括小学、初中、高中三个学段,编写特点是理论和实践相结合,努力为学校和教师提供有效的指导和切实的借鉴。
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![教学与社会变革 [美]奥克斯 著;程亮 译 9787561759714 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教学与社会变革 [美]奥克斯 著;程亮 译 9787561759714 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书将学校教育的传统话题,如学习、课程、教学、课堂管理等置于美国这样一个多元文化社会的背景下加以论述。结合美国学校教育的历史和观念,纵论各派教育理论的短长,帮助教育者了解传统教育理论存在的种种偏见和教育实践中存在的诸多不公,努力通过自身的教学实践,谋求社会公正,为学生的发展开创新的可能,为自身的职业谋求新的基点,真正为一个充满希望的、民主的未来开拓新的途径。本书脉络清晰,案例翔实,不仅是教育理想的切实表达,而且涵括了若干课堂教学片段的生动刻画。
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走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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中国课堂的奇迹 李金池 主编 南京大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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让孩子爱上数学:小学数学绘本课的设计与实施(立足2022版课标,带你将一本数学绘本变成一节核心素养数学绘本课;对标202 团购优惠【收藏加购优先发货!】支持7天无理由退换货售后无忧!
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课堂结尾艺术/中小学教学艺术丛书 游世成 主编 中国林业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“中小学教学艺术丛书”是在“九五”国家重点课题“面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究教师教学艺术研究”成果的基础之上,集全国优秀中小学教师的教学艺术成就著集而成。2003年3月,中国教育学会将该项目“中小学教学艺术”立项为“现代教学艺术研究”。 “十五”重点课题。 本书包括:目标性,好的课堂结尾具有鲜明的目的性,是为了教学目标的实现。引导性,好的课堂结尾可以引导学生获取新知。针对性,好的课堂结尾具有鲜明的针对性。 好的结尾,能给人以美的艺术享受,它决不单凭教师灵机一动就能达到效果,教师应该增强对结尾的设计意识,不断提高课堂结尾的艺术水平。
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![综合课程的开发 [美]伯恩斯 著;廖珊 译;[加]德雷克 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
综合课程的开发 [美]伯恩斯 著;廖珊 译;[加]德雷克 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书作者德雷克(Susan M. Drake)教授和伯恩斯(Rebecca C. Burns)教授总结了她们多年来对综合课程的研究成果,深入浅出地阐述了综合课程开发的理论框架和操作模式。在书中,作者详细阐释了综合课程的定义及其开发的必要性;论述了如何运用“知/行/为”(KNOW/DO/BE)的框架,结合课程标准,对课程进行综合;介绍了综合课程开发的模板和来自多所学校的实践案例;并针对教师在综合课程开发中的一些现实问题,作了精要的解答。本书能为教师进行综合课程开发起到较大的指导和借鉴作用。
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1.本书精选作者从教以来关于古诗文教学的经典案例,具体呈现了教学过程及教学反思,具有极强的借鉴性。2.文中所涉及资料详实、严谨,精益求精,对于提升一线教师的文化修养大有助益。3.语言简练、精准,读来酣畅淋漓,意犹未尽。
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学前教育中的主动学习精要--认识高瞻课程模式(第2版)/高瞻课程的理论与实践 (美)安·S.爱泼斯坦|总主编:霍力岩|译 正规电子发票 多仓就近发货
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在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展,一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书从人格类型入手,先从理论上详细介绍了心理类型的四个维度——外倾与内倾、感觉与直觉、思考和情感、判断和感知——的特征和表现,并以这四个维度八种取向为基础,对教师和学生的人格类型进行了划分;再结合大量实证研究和教学实践个案,提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型,在全班教学的同时又针对类型差异,因材施教,进行适应个别差异的教学和管理,以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率、使每个学生得到适合自己的发展;此外,本书还另设章节具体说明如何设计并上好阅读课、写作课和数学课、科学课,介绍了如何根据不同文化背景和年级的学生的类型差异设计课堂活动,既有坚实的理论基础,又有较强的
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好老师会提问 如何通过课堂提问提升学生精准认知 布鲁姆教育目标分类学 韦伯知识深度模型 类型问题框架 教师教育用书籍正版
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课堂讲授策略 刘丽萍,石鸥 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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解码智慧地理课堂:组件教学与设计 周慧 著 广东人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
组件教学是指根据教学对象和教学目标,分析教学问题,确定合适的教与学的起点与终点,运用设计的方法,将教与学中的地理知识、地理能力和地理观点培养的诸要素有序、优化地组合封装的教学方法。组件教学是一项关于教学的科学与创意相结合的设计技术,它的目的在于追求教学的有效性,教学设计者要根据教学目标确定教学产品,并对教学产品进行分析与设计,开发出符合教学目标要求和适合学习者学习特点、高效率和高质量的产品。《解码智慧地理课堂——组件教学与设计》一书从具体的情景出发,通过问题引导读者思考高效课堂中成功的要素,然后在深入的理论分析的基础上,理解建立不同教学组件以及对组件进行优化组合封装的方法,最后再以具体的实操案例去巩固认识,切实地提高教学水平。
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课堂故事 周彬;戎年中 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
课堂教学是教师的舞台。本书介绍了一群锐意进取的教师是如何打造活力课堂的。他们敢于打破原有的思维定势,反思课堂,着眼细节,找出问题,提出解决问题的种种假设。本书收集了活力课堂中的许多有趣的课堂故事,通过这些故事,讲述了学生生命成长、个性发展、全员参与、动态生成、资源整合、思维创新等各个方面的课堂细节。这些故事打通了理论与实践的壁垒,犹如闪烁的星星,给正在摸索的教师们以灵感顿悟和方向的昭示。
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教师教育模式研究 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
百年师范教育如今走到了十字路口,向左,向右,还足向中间,似乎很难选择;“师道相传”抑或“学术高深”争论不休。唯有比较,理性认识每种模式的价值,做以取舍,才能为中因的教师教育选择一条光明之路。 进入新世纪,基础教育的大变革和快速发展,对教师素质提出了更高的要求,我们需要的不再是“教书匠”,而是“专家型教师”,教师教育走向专业化已成为必然。为了满足这些需求,教师教育模式必须变革。
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复杂理论与教育译丛:课程动态学:再造心灵,教育科学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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课堂教学原理与方法 周成海 中国轻工业出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课堂教学原理与方法》由中国轻工业出版社出版。
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如何形成教学风格—名师典型案例的多维解读 闫德明 主编 中国轻工业出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读(小学卷)》收录17篇小学教师提交的“我的教学风格”案例。案例内容主要包括:1.我的教学风格解读(表明并简要诠释自己的教学风格);2.我的成长历程(讲述自己个人成长和教学改革的真实故事);3.我的教学实录(提供能够匹配自己教学风格的课堂实例,可以是三五个教学片段,也可以是一堂完整的课);4.我的教学主张(结合自己的课堂教学实例,表达自己对教育教学的看法);5.他人眼中的我(学生、同事、专家等对自己教学的评价)。
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聚焦家庭作业:改进实践、设计以及反馈的方法和技巧 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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从“被动教”到“主动学”:塑造课堂新生态的六节必修课(一线名师高效教学技巧全解析!科学、实用、易上手的教学进阶宝典) 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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和学生一起学“数学”-小学数学课堂研究与实践陈凤伟 著中国发展出版社9787802349155 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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山抹微云:烟雨檀溪 李淑明著 世界图书出版公司 部分图片套装书籍可能不全下单前请咨询线上客服
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初中数学课堂教学的20个细节 吴小兵 著 南京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“细节决定成败。”课堂上一个糟糕的教学细节可能毁掉了一堂原本精彩纷呈的初中数学课,同样一个精彩的教学细节也可能会使一堂课一下子亮了起来。《初中数学课堂教学的20个细节》精选20个初中数学课堂中的精彩细节,以案例的形式呈现出来,专家辅以精彩的评论,从实践的层面以理论的深度予以分析,有助于提高教师专业化水平,增强教学的适应性和针对性,提高教学水平,形成教师个人的教学风格。
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公开课:炼就与生成 大夏书系 陈志红 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《公开课:炼就与生成 》是作者对公开课教学的思考,备课设计、上课实践是青年教师的基本技能。本书分为四章,每章由两部分构成,第一部分是公开课教学的思考与理念阐释,第二部分是教学实践,包括公开课教学设计、教学反思、现场观课、名师点评,这四个部分相辅相承,相互支撑,相互补充。尽量选取不同体裁的课例,从理念思考到教学实践,阐述如何上一堂好的公开课。尝试依据新课程理念,从一线教师、名师实践案例中提炼一些可操作性强的公开课教学技巧,启发青年教师共同思考,拒绝“表演型”公开课,坚持“裸课”,打造富有张力、生成性的课堂空间,以此作为青年教师成长的思考原点。究,做以点带面的微观解读,而后给出建议。
¥37.44定价:¥57.50 (6.52折)

《学案教学设计》是由中国轻工业出版社出版发行的。
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差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学:为了班级里的每一个孩子 华国栋 教育科学出版社有限公司【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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集智研修 改变课堂 包心怡 主编 上海教育出版社 9787544484763
集智研修,课堂是主阵地。本书汇集了一线教师的教育叙事、教学论文和教学设计、教学反思,总结了上海市松江区泗泾小学集智研修、改变课堂的经验,具有较大的推广价值。
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小学德育原理,北京师范大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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新课程小学作文教学朱水根 著高等教育出版社9787040174984 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书主要内容包括:作文新课程的理念、作文教学的理论关注点、作文教学的实践与探索、写话与习作教学的经验与方法、作文活动教学设计、作文教案的研究制等。
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课堂风暴李志刚 著南京大学出版社9787305087318 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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创意新课堂 陆其勇 著 南京大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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![初任教师教学基本功:教会学生创造 [英]考利 著;王漠琳 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
初任教师教学基本功:教会学生创造 [英]考利 著;王漠琳 译 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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名师好课堂,浙江大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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学会追问,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
基于问题化学习17年研究与实践基础,问题化学习研究团队越来越认为“学会追问”是成长为问题化学习者的必由之路。追问不仅是学习的深化,也是哲学的启蒙;不仅是科学的探索,也是自身的反省;不仅是对世界的发现,也是与自我的对话。追问作为问题化学习的关键要素,不仅是发展学科核心素养的基本方式,也是学生发现学习路径、实现自我教育的有效途径。
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课堂纪律问题预防与应对 凯尼格、吕红日 著 中国轻工业出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《课堂纪律问题预防与应对(第4版)》作者拉里J.凯尼格博士是美国纪律和家庭教育领域的知名权威、美国中小学生课堂纪律教育协会主席。他在总结自己多年研究和实践的基础上提出了一套有效的课堂管理系统,旨在帮助中小学教师预防和应对各种课堂纪律问题。作者在介绍有效预防策略的基础上,根据不同的纪律问题,分别为教师提出了两套行之有效的问题解决方案。原汁原味的课堂情境与有针对性的方法策略相结合,一定能够帮助教师实现对课堂的有效管理,进而顺利达成教学目标。你或许有过这样的经历:当你信心满满地站在讲台上,按照预设的教学方案实施教学计划时,学生停不了的小动作、偶尔的交头接耳、不时举手向你打“小报告”会让你所有的努力付诸东流,甚至触动你那根最为敏感的神经。这是因为,良好的课堂纪律是开展有效教学的前提。
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我们班的阅读日志 薛瑞萍 著 北京师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《我们班的阅读日志》展示看云给孩子们讲述童书,带领小组的老师们一起读童书,带领城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的足迹,讲述学生在阅读中如何舒展自己,提升自己,如何寻找到生命的趣味与品位。一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静地,静静地,无声无息只有一片小小的光明和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人在对着每一个微笑。至于我们期待儿童将来能有的,可以直面丑陋黑暗的勇气,以及为美好而战的力量,只能源于对世界的信心,而这信心只能来自童年,懵懵懂懂的童年。干净、美好的文字,是民族精神开出的花朵。像我们这样的,无力写出,却真诚地热爱着干净、美好的人们,就是培养花朵的泥土。教育者和被教育者的划分,更多是外在的。理想的教育关系中,没有绝对的教与被教的界限。
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所以,这样教:课堂教学与管理60问 沈斌、李益友 编 浙江大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
鄞州区东湖小学是一所成长型学校,是一所处于周围“名校”包围下的新生学校,要打造成能吸引家长、吸引孩子入学的新兴学校,固然有多种选择可做,但他们义无反顾的选择是“真诚”:用实实在在的教育行为去做好学校中的每一项工作,用实实在在的说法去做好与每一名家长的交流和沟通工作,用实实在在的工作去赢得社会对学校的认可和认同。
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特色课程系列:一段温暖的记忆 邢至晖、王愉敏 编 华东师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
在学校课程的实践中,每位教师身边时常会发生很多故事。这些故事饱含着教师浓浓的课程情意和对学生的“爱”,如“让学生爬到了我的头上”、“说名取字趣无穷”、“小泥人终于站起来了”、“难忘的冰爽爽”、“身边的小发明家”……透过这些故事,我们可以发现这些课程是如何从“这里”走向“那里”,发现这些教师成长的轨迹,然后在自己的课堂中去捕捉、体验自己的课程故事,在教师群体交流反思故事的过程中发现属于自己的教育“真理”!
¥22.08定价:¥38.62 (5.72折)

直击新课程学科教学疑难初中英语,教育科学出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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《健美操课程学生运动能力测评规范》解读<优选包邮好书> 于素梅 顾雪兰 唐红斌 等 编著 教育科学出版社有限公司
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遭遇学困生:学困生的教育与转化技巧 吴樱花 编 9787501985074 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《遭遇学困生:学困生的教育与转化技巧》结合国内外的大量研究,通过许多来自中小学教育一线的真实案例,向读者介绍了教育与转化学困生应有的态度和方法。 全书具有几个明显的特点: (1)充满对学困生的人文关怀。无论是从“学困生”概念的界定,还是从教育方法的探讨来看,无不体现着作者对学困生的平等相待和真心关爱。 (2)实践指导价值突出。最常见的学习困难类型,最具典型性的教育案例,加上详细阐述的教育招数、各具特色的个人反思和专家点评,尽显该书的启发和借鉴意义。 (3)立意高远。作者强调,对于学困生教育要讲究技巧,又要追求“无技巧”,即忘记教育技巧。这是教育的最高境界,也是教育的终极目的。
¥52.58定价:¥293.16 (1.8折)

STEAM课程的设计与实施 印霞 9787576017472 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
STEAM是科学、技术、工程、艺术和数学相融合的教育。跨学科融合的目的并非知识的简单叠加,而是通过知识统整更好地培养学习者的问题解决能力。本书以创客机器人科目、OM科目、魔幻板科目、Scratch编程科目、3D打印科目、航拍无人机科目、绿色环保科目等七个项目为抓手,推进STEAM课程系列化。本书STEAM课程由三个模块构成:一是侧重知识普及类的,以“绿色环保”课程为代表的“科普之约”模块;二是侧重动手技能类的,由“创意航拍无人机”课程、“趣味Scratch编程”课程、创客机器人课程等构成的“智慧之门”模块;三是侧重跨学科合作类的,由“玩转3D打印”课程、“OM即兴题”课程等构成的“强者之路”模块。三个模块课程的难易程度不同,从“科普之约”模块到“智慧之门”模块再到“强者之路”模块的难度呈阶梯式上升,对于参与不同模块课程的学
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大课堂的机制与模式 吕文清 9787303192502 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《大课堂的机制与模式》是北京市海淀区中小学生社会大课堂建设系列成果之一。本书着重介绍大课堂的实施机制与理论模式,从目标定位、特征、原则、要素、模型、运行及评估等方面出发,形成完整体系。在理论和实践综述的基础上,建构了大课堂自身的机制图谱,形成一套切实可行的机制、模式。本书的特点是分层设计,由一般到各个环节和侧面,突出了“操作”的特性,用图表和操作性图示表达。特别是,对机制模型进行解读性论证或描述,形成新的体系和话语系统。同时,根据政府推动大课堂的主旨(新的管理模式和资源平台建设)、中小学年龄特点(实践是为了学习社会和感知专业)和核心任务(建立和优化知识结构,通过做来深化学习)来组织材料。本书对中小学教师开展综合实践活动具有重要的指导意义。
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问道课堂 李炳亭、褚清源 编 9787532934454 山东文艺出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
批判课堂之弊,捍卫课堂常识,引领课堂新象,重塑课堂文化。 《问道课堂》是教育发现书系之一,以问答的形式,与广大教师分享了高效课堂的理念与方法。
¥12.50定价:¥213.00 (0.59折)

促进学习的学生参与式课堂评价 【正版书籍,可开发票,满额减】
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生命安全课教师指南 武世龙 主编 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《生命安全课教师指南(幼儿园)》由中国轻工业出版社出版。
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大夏书系·名师怎样观察课堂 余文森,林高明,叶建云 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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