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教育心理学 (主动学习版 原书第12版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
自《教育心理学》(第版)出版发行以来,这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第2版继续沿用以往的风格,重视理论和实践的紧密结合,强调有关儿童发展、认知科学、学习的、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到,如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系,本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南,甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时,一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值,它能够为那些热爱教学和热爱学习的的人提供独到的见解和重要的知识。同时,《教育心理学(主动学习的版原书第2版)》继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习的形式。如果你掌握了这些自主学习的的模
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教出乐观的孩子 [美]马丁·塞利格曼(Martin E.P. Seligman) 浙江人民出【正版】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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阿德勒儿童教育心理学 心理学大师阿德勒经典儿童教育心理学著作 父母效能训练导师窦珺翻译 家庭教育
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学校心理健康教育 原理操作与实务 (修订版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》既是作者对国内外学校心理健康教育理论研究成果和实践工作经验的巡礼,也是作者对自己三十多年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结,更是作者对建构有中国特色的学校心理健康教育理论体系和劋作模式所作的一次有意义的探索。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》融理论性和实践性、学术性和可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理健康教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为读者如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴,并为读者做好此项工作的具体实务提出了详细的对策。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》可供教育学和心理学理论工作者参考,也可供教育管理人员和广大一线教师阅读,还可作为高等院校相关专业的教材以及教育行政部门培训学校心理
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心理辅导活动课操作实务(浙江省中小学心理健康教育教师专业培训系列用书) 宁波出版社有限公司 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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希望品质能让孩子形成两个信念:我是可爱的;这个世界是美好的。 如果父母是欣赏孩子的,那么孩子会有一种感觉:我是很好的,我值得拥有美好的东西。这样的孩子就会自视很好,自尊充盈。 父母对待孩子的方式,会成为孩子对待他人方式的样本。 家长要看到长大的孩子,要以平等的态度对待孩子,不再把不听话看作是问题。 比学习成绩更需要关注的是孩子的学习习惯和思维方式。 尊重信任孩子,关注孩子内心的成长,增强孩子的自我价值感。 网瘾产生原因的追溯并不是网络本身,而是当事人自己的现实生活。 面临大考,应该呈现的*好状态是跟平时一样,保持有规律的生活和适度的紧张,并保持必要的身体运动。简单地说,就是保持一颗平常心。
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“未成年人心理健康丛书”紧密联系当前未成年人心理问题现状,以图文并茂的方式展现了不同阶段未成年人面临的常见心理问题,并从专家视角对其成行分析和提出具体实用的解决策略,是一套立足于未成年人心理健康和素质发展,帮助家长、老师以及从事未成年人工作的相关人员掌握应对心理行为问题的方法和途径的心理学科普丛书,科学、实用和趣味兼具。 丛书共8册,分别涉及未成年人情绪问题、行为问题、心理问题、童年养育与心理创伤问题、睡眠问题、心理发育问题、心理危机问题、人际关系与学业竞争问题八大主题。丛书主编均是重庆市心理卫生相关机构各个未成年人心理健康研究领域的临床专家和学术带头人。
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本书根据我国新课程改革的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多元教学目标,来建构教育心理学教材内容体系,在保障教育心理学课程基本学理性,紧追学科发展动态,全面反映现代教育心理学的研究成果的同时,特别强调与新课改和基础教育实践相结合,注意基础性和通俗性。因此,本书在介绍教育心理学的理论成果与研究材料的基础上,适当融入发展心理学、社会心理学、心理卫生学等相关学科的研究成果,以反映当代教育心理学发展的全貌,并注意针对学生的身心问题及教师教育教学中存在的问题,介绍培养措施和解决问题的对策,以期能适应并引领基础教育课程改革。
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踏上心的旅程 史占彪,高文斌 科学出版社【正版】 【正版图书】【可开发票】【下单前请联系客服查询书籍库存】
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【新华书店自营店】高考生心理减压(学生版) 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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教育心理学:理论与实践 [美]罗伯特·斯莱文 著,吕红梅,姚梅林 等译 人民邮电出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大学生绘画心理分析与诊断 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当今,由于社会的不断进步,人们在拥有了好的物质享受和精神享受的同时,也遭遇到了好的挑战和压力。在竞争和压力下,人们的心理疾病逐年增多。当然,人们对心理咨询与治疗的需求也就越来越大,咨询质量逐渐受到来访者的关注,人们越来越不能满足于仅仅与咨询师进行言语层面的交流。他们感到,一次真正意义上的心理咨询,应该在心灵层面上有着深度的探析,而绘画艺术心理治疗成为了他们的选择。人类是首先创造图画,再创造文字的,幼儿也是先会画画再学习文字的。用图画传递出的信息自然要比语言更丰富。一幅图画胜似千言万语。来访者既是作画者也是解读者。
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焦虑症的心理研究与矫治 暨南大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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正版 青少年厌学心理学(如何让孩子主动学9787515410883诺睿图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
孩子的厌学、拒学问题,并不像表面看到的,仅仅是“不想上学”那么简单,其背后往往是个人、家庭、学校等多因素综合在一起,互相影响牵连,共同造成了问题的爆发。而作为成年人,只有了解他们厌学、拒学的成因,才能够根据不同问题的具体情行有效的支持和协助。 本书从个人因素、家庭因素、学校因素等方面入手,内容可读强,将经典的心理学知识与现实案例相结合,语言通俗易懂,且辅以实操建议,是值得家长和教育行业相关从业者认真阅读的一本书。
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庞海波编著的这本《家庭教育心理学》主要介绍有关家庭心理学知识,使新一代父母接受家庭教育心理学课程的知识和家庭教育的方法的培训;通过学习家庭教育心理学,可以帮助家长结合自己所受的家庭教育经历,审视个人成长和家庭教育之间的关系,从而更深入地了解自身和理解父母,妥善调节自己和父母之间的关系,形成良性亲子互动。
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