重启2020年,你*应该读到的 人生要领 ! 从斯坦福大学校长到谷歌母公司Alphabet董事会主席,从图灵奖得主到 硅谷教父 ,约翰 汉尼斯将自己在人生竞技场中拼搏的习得,凝结成10条归真求是的 领导要义 ,横跨科学研究、大学领导、公司管理的 务实经验 。中文版盛邀清华经管领导力研究中心主任杨斌教授领衔翻译! 掌握专属于自己的 要领 ,成为自己的领导者! 不论你是身居高位,亦或是职场小白,都能从这朴实的 十得 中掌握专属于自己的工作、生活和人生 要领 ,成为自己的领导者!这本书绝不是你书架上增加的 另一本 ,而注定是你*该读到的 那一本 ! 5大领域15位卓越领导者,集体盛赞,共同推荐! 马化腾、姚明、比尔 盖茨等15位卓越领导者,横跨商业、教育、体育、科技、公益5大领域联袂推荐 图灵奖得主、中国科学院院士姚期智,中国证券
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管理者而非MBA 管理大师明茨伯格35年思索结晶,告诉你MBA教育能够给你什么,不能给你什么。反思商学院管理教育,告诉你如何成为一个合格的管理者,该怎么修炼。
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在明明德:大学的伦理之基 三位清华大学学者杨斌、姜朋、钱小军联合著作。畏因如果,教人学好,拷问教育该如何是好,探讨“学好”的三层境界。
★ 大学的功能,首先是育人。具体的途径可以是课堂教学、科学研究,也可以是各种课外活动。无论是哪种,其间都包含了伦理的维度。它界定了教师的责任,限定了研究者行为的尺度,也关乎育人的重要指标 价值塑造该如何实现。在上述讨论的大背景下,在更为微观的层面上,越来越多的院校针对不同专业的职业伦理课应否开设、教授什么、如何教授、怎样评价效果展开了探讨。 ★ 对于教育该如何是 好 的拷问,不仅是目的上的好,还有方法上的好;不仅是看得见的好,还有冥冥中的好;不仅是当下的好,更顾及明天的好。 ★ 教育者,畏因如果,是因为果常常要百年后才及见。栽培德性,是要畏因如果的。学术研究,是要畏因如果的。治校办学,是要畏因如果的。 ★ 回过头来看学好的境界之别:*层境界便是以果为大;第二层境界有忘果之乐;第三层境
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从近年的企业统计数据来看,中国的企业平均寿命只有3.9年。很多企业养不大,一大就乱。为什么?中国传统机制不现代,西方现代机制不匹配。《企业干法》汲取中国传统文化的精髓,融合现代西方管理的科学思想,兼顾目前整个社会发展形势,给出了系统、实战的解决方案,为中国企业的运作管理探索出新路!
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