本书是国内**本体验式团体教育模式理论与实践专业图书，更是学校心理学本土具体实践的结果。本书是由一线老师、教育改革实践者、学校心理学家公共完成的专业著作。透过该书可以让读者对心理学在学校中的研究和应用达到更清晰的认识，并且学习到具体的操作方法。是校长、德育教师、心理教师、班主任、教育教学研究者参考用书。
本书从个体层面对个人隐性知识的产生过程展研究，探讨个人如何从自己拥有但不知道自己拥有某一隐性知识到个人拥有且知道自己拥有的过程，并通过心理追踪来展现隐性知识是如何一步步转化而来的。以期为心理学无意识领域，教育心理学隐性学习、隐性记忆，内隐学习、创新思维以及创意发展拓新的研究视角。为知识管理领域隐性知识的发生、发展以及隐性知识的运用和管理提供参考意义。
李明等编著的《心灵方舟——大学生心理健康教育案例集》以《*办公厅关于印发（普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求）的通知》的体例要求为架构，设计了“象牙塔里的心结、自我探索面 面观、春风化雨塑人格、求职就业消得人憔悴、求学路上的酸甜苦辣、冲破雾霾见蓝天、人际交往千千结、校园恋爱悲喜剧、宝剑锋从磨砺出、化危险为机遇”共10章内容，汇集了大学生在校学习生活中的心理困惑、自我发展、人格完善、生涯规划、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱心理、压力与挫折应对、心理危机干预等方面的案例，并进行了分析点评，提出了调节及提升的对策、方法。
心理治疗师的成长:治愈他人,治愈自己(解读年轻心理治疗师在工作与职业发展中存在的问题与挑战,30余年资深治疗师为行业新人
1.本书作者权威，路易斯 科佐利诺教授有近40年的心理治疗、咨询工作及心理学教育工作经验，他在书中列举了诸多临床工作中遇到的实例并行解读分析，实用性高，能为从业者提供诸多工作上的实际帮助。 2.本书主要面向刚踏行业不久的心理治疗师及心理学专业在校学生，为他们提供成熟且全面的职业发展分析，帮助他们摆脱在初期工作中的迷茫，找到职业发展的方向。 3.本书也适合来访者及对心理学感兴趣的大众读者阅读，使他们更具体直观地了解心理治疗师的工作，解答大众对心理健康行业的疑惑。
两代人的碰撞与沟通:18至28岁青年与父母间的相处之道(亲子关系指导丛书)
亲子关系是重要的人际关系。在今天这样一个历史的转弯处,我们突然发现,在如何处理亲子关系这个问题上,从来没有哪一代父母像今天的父母这样焦虑和窘迫。 亲子关系指导丛书 共5册：《好关系成就好孩子 0至6岁亲子互 动中的关键密码》《更 好 的 关 系,更 轻 松 的 教 育 小学阶段家庭陪伴成长指南》《如何读懂大孩子的心 12至18岁 家庭育儿指南》《两代人的碰撞与沟 通 18至28岁青年与父母间的相处之道》《拯救准妈妈的未来焦虑 走出原生 家庭束缚找到自己的角色》。 亲子关系指导丛书 5册书的逻辑结构是按照人生发展关键期来编排，根据人生成长阶段划分为婴幼儿阶段(0至6 岁)、小学阶段(7至12岁)、中学阶段(12至18岁)、大学及就 业阶段(18至28岁)、准父母阶段(备孕备产阶段)的亲子关系。 这套书以生活现象和典型问题导,对一个个案例行深度的精细化解
家庭教育指导丛书 编写团队由家庭教育指导工作者，心理学、教育学研究者，一线教师等与家庭教育相关多领域从业者组成，多学科融合，更全面、更系统地分析家庭教育中的疑难杂症，为家庭教育指明方向。 《学习管理与家庭教育》结合蕞新时事和教育理念，介绍了 学习者为中心 的教育理念及如何基于该理念培养孩子的学习习惯；并就课外培训和互联网在线学习等当下热问题行了重介绍和分析。
好关系成就好孩子:0至6岁亲子互动中的关键密码(亲子关系指导丛书)
亲子关系是重要的人际关系。在今天这样一个历史的转弯处,我们突然发现,在如何处理亲子关系这个问题上,从来没有哪一代父母像今天的父母这样焦虑和窘迫。 亲子关系指导丛书 共5册：《好关系成就好孩子 0至6岁亲子互 动中的关键密码》《更 好 的 关 系,更 轻 松 的 教 育 小学阶段家庭陪伴成长指南》《如何读懂大孩子的心 12至18岁 家庭育儿指南》《两代人的碰撞与沟 通 18至28岁青年与父母间的相处之道》《拯救准妈妈的未来焦虑 走出原生 家庭束缚找到自己的角色》。 亲子关系指导丛书 5册书的逻辑结构是按照人生发展关键期来编排，根据人生成长阶段划分为婴幼儿阶段(0至6 岁)、小学阶段(7至12岁)、中学阶段(12至18岁)、大学及就 业阶段(18至28岁)、准父母阶段(备孕备产阶段)的亲子关系。 这套书以生活现象和典型问题导,对一个个案例行深度的精细化解
家庭教育指导丛书 编写团队由家庭教育指导工作者，心理学、教育学研究者，一线教师等与家庭教育相关多领域从业者组成，多学科融合，更全面、更系统地分析家庭教育中的疑难杂症，为家庭教育指明方向。 本书首先阐述了家庭社群关系对家庭教育的促作用，其次介绍了如何利用社会工作服务来促家庭教育指导，后把家庭教育指导与心理学连起来，帮助读者学以致用。
完美无瑕、无懈可，对于珍珠以及凡俗的生命而言无疑是一种苛求。残缺如果也可以生成美感，并不是因为圆满不美，而是圆满不可得。挫折也是。 如若残缺与脆弱终究不可避免，而美终究不可辜负，那么，也请在每一个可以不落泪的日子里，尽量微笑
拯救准妈妈的未来焦虑:走出原生家庭束缚找到自己的角色(亲子关系指导丛书)
亲子关系是重要的人际关系。在今天这样一个历史的转弯处,我们突然发现,在如何处理亲子关系这个问题上,从来没有哪一代父母像今天的父母这样焦虑和窘迫。 亲子关系指导丛书 共5册：《好关系成就好孩子 0至6岁亲子互 动中的关键密码》《更 好 的 关 系,更 轻 松 的 教 育 小学阶段家庭陪伴成长指南》《如何读懂大孩子的心 12至18岁 家庭育儿指南》《两代人的碰撞与沟 通 18至28岁青年与父母间的相处之道》《拯救准妈妈的未来焦虑 走出原生 家庭束缚找到自己的角色》。 亲子关系指导丛书 5册书的逻辑结构是按照人生发展关键期来编排，根据人生成长阶段划分为婴幼儿阶段(0至6 岁)、小学阶段(7至12岁)、中学阶段(12至18岁)、大学及就 业阶段(18至28岁)、准父母阶段(备孕备产阶段)的亲子关系。 这套书以生活现象和典型问题导,对一个个案例行深度的精细化解
如何读懂大孩子的心:12至18岁家庭育儿指南(亲子关系指导丛书)
亲子关系是重要的人际关系。在今天这样一个历史的转弯处,我们突然发现,在如何处理亲子关系这个问题上,从来没有哪一代父母像今天的父母这样焦虑和窘迫。 亲子关系指导丛书 共5册：《好关系成就好孩子 0至6岁亲子互 动中的关键密码》《更 好 的 关 系,更 轻 松 的 教 育 小学阶段家庭陪伴成长指南》《如何读懂大孩子的心 12至18岁 家庭育儿指南》《两代人的碰撞与沟 通 18至28岁青年与父母间的相处之道》《拯救准妈妈的未来焦虑 走出原生 家庭束缚找到自己的角色》。 亲子关系指导丛书 5册书的逻辑结构是按照人生发展关键期来编排，根据人生成长阶段划分为婴幼儿阶段(0至6 岁)、小学阶段(7至12岁)、中学阶段(12至18岁)、大学及就 业阶段(18至28岁)、准父母阶段(备孕备产阶段)的亲子关系。 这套书以生活现象和典型问题导,对一个个案例行深度的精细化解
回溯教育是唤醒的本质理念，可以确认其魅力在于把教育作为生命与生命的联结，精神与精神的沟通，心灵与心灵的互动，灵魂与灵魂的看顾。其根本指向是唤醒沉睡的自然生命、向善天性、深远的梦想、被遮蔽的自我实现力量 人，除了自然之我，还有社会之我、灵性之我。在看得见的肉身之外，还有看不见却始终存在的精神之我、人格之我、道德之我、心灵之我。正是这些潜在的东西才真正让每个人独一无二，与众不同，熠熠闪光。只有唤醒人的这些内在生命、内在精神、内在灵性，才能让每个人越过道道山丘，找到自己的陌上花。
享誉世界的教育家站在人类历史的临界，对教育的未来做出全新预判。 凝结毕生思想精髓并初次提出：教育是一个生态系统，其使命是孕育人类智能的多样性。人类的潜能在哪里，教育的未来就在哪里；只有改变教育，才能改变世界。 全球教育创新的杰出倡导者通过这部遗作， 为 激发教育活力做了一次慷慨激昂的呼吁。 肯罗宾逊是的当代标杆式的人类潜能发、创造力发专家。他的创造力培养教育理念影响深远，曾选 全球影响力50大商业思想家 。他还是播放量第①的TED演讲人。截至2022年4月，通过TED网站观看其《学校扼杀创造力？》演讲的人次已超过7200万人次，破了TED创立以来的纪录。 清华大学社会科学学院积ji天性研究中心主任、心理学系副教授钱静，诺贝尔和平奖得主、教育活动家马拉拉优素福 扎伊，教育创新者、TED演讲者理查德 杰弗，英国《卫
家庭教育指导丛书 编写团队由家庭教育指导工作者，心理学、教育学研究者，一线教师等与家庭教育相关多领域从业者组成，多学科融合，更全面、更系统地分析家庭教育中的疑难杂症，为家庭教育指明方向。 《身心发展与家庭教育》通过介绍孩子的身心发展规律，让家长、教师在教育过程中更好地了解每个孩子的成长状况，并做好孩子成长过程中的教育衔，避免不必要的焦虑；重提醒家长、教师关注孩子的心理健康，重防范孩子的自我伤害和自我妨碍现象。
更好的关系,更轻松的教育:小学阶段家庭陪伴成长指南(亲子关系指导丛书)
亲子关系是重要的人际关系。在今天这样一个历史的转弯处,我们突然发现,在如何处理亲子关系这个问题上,从来没有哪一代父母像今天的父母这样焦虑和窘迫。 亲子关系指导丛书 共5册：《好关系成就好孩子 0至6岁亲子互 动中的关键密码》《更 好 的 关 系,更 轻 松 的 教 育 小学阶段家庭陪伴成长指南》《如何读懂大孩子的心 12至18岁 家庭育儿指南》《两代人的碰撞与沟 通 18至28岁青年与父母间的相处之道》《拯救准妈妈的未来焦虑 走出原生 家庭束缚找到自己的角色》。 亲子关系指导丛书 5册书的逻辑结构是按照人生发展关键期来编排，根据人生成长阶段划分为婴幼儿阶段(0至6 岁)、小学阶段(7至12岁)、中学阶段(12至18岁)、大学及就 业阶段(18至28岁)、准父母阶段(备孕备产阶段)的亲子关系。 这套书以生活现象和典型问题导,对一个个案例行深度的精细化解
从正向、中性、负向三类情感出发，选取日常生活中的典型案例，结合现实情境，对当下中国教育行了较为深刻的剖析，有助于读者理论联系实际，培养适当的情感，帮助成人成才。
教师成长是教育事业一个永恒的话题。
生命教育是一切教育的前提，也是教育的追求。生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每个人都成为 我自己 ，都能终实现 我之为我 的生命价值。 家庭生命教育丛书 由《人格教育：让生命更高贵》《情感教育：让生命更亲和》《挫折教育：让生命更坚韧》《健康教育：让生命更精彩》和《生死教育：让生命更澄明》组成，以现实案例，前沿理论，围绕 生命教育 这个主题，帮助读者建立 生命教育终的指向是对人的终极关怀 这一重要教育理念，并且学会以这个理念为行动指引，在日常生活中注意考察人的生命本质，理解人性的根本要求，全面观照生命的多层次性、复杂性，在启尊重生命、珍爱生命、完整理解生命意义的同时，把生命中的爱和亮全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。
家庭教育指导丛书 编写团队由家庭教育指导工作者，心理学、教育学研究者，一线教师等与家庭教育相关多领域从业者组成，多学科融合，更全面、更系统地分析家庭教育中的疑难杂症，为家庭教育指明方向。
成功从来不是一蹴而就的时，成功的定义也很宽泛，培养孩子走向 成功 是个艰巨的任务，从行动出发，边做边反思和纠正，才能帮助孩子走好未来的每一步。本书文字娓娓道来，读起来不费力，家长和自己的教育行为对比能够更好地处理教育中的种种问题。
哈佛 教育学、心理学大师 ， 多元智能理论创始人的奠基之作 。 标志着多元智能理论的诞生，被心理学界誉为 哥白尼式的革命 。 引发教育界地震式变革 。 一本书讲透多元智能理论的核心概念及教育反思，成为21世纪主流教育思想之一，在全球掀起了教育改革的浪潮。 引发心理学界大震荡。 多元智能理论对传统的心理学观和时下流行的智商测试发起了有力的挑战，引来心理学界一片哗然。 名家 译作 。 加德纳好友、中国教育科学研究院培训中心专家沈致隆教授亲自主持翻译并审校，沈致隆教授从1994年起研究多元智能理论，亲自翻译了加德纳的5部作品，并承担了加德纳9部作品的中译本主编和审校工作。 大师助力推荐。 心流理论 之父米哈里 希斯赞特米哈伊， 认知心理学之父 美国国家科学院院士乌尔里克 奈塞尔，《暴君：莎士比亚论政治》作者
我是谁，我从哪里来，我要到哪里去？ 向死而生 ，回望人类的诞生与发展，凝视当下生存的真相，远观终极的归途。
家庭教育指导丛书 编写团队由家庭教育指导工作者，心理学、教育学研究者，一线教师等与家庭教育相关多领域从业者组成，多学科融合，更全面、更系统地分析家庭教育中的疑难杂症，为家庭教育指明方向。 本书通过实际案例，以及对中国家庭文化的综合阐述，帮助读者理解家庭文化与家庭教育之间的关系。本书还介绍了当前家庭教育指导政策和社会需求，详细讨论了家庭教育指导工作的职业操守、工作范畴和能力要求，并通过典型范例，帮助读者了解家庭教育指导的工作要素、工作姿态、工作方法等方面的实务理论。
本书是对未来的教育的畅想，人类社会共同面临越来越多的不确定性，而教育是有效应对不确定性的应急合力之一。未来教育既是未来社会整体性发展的推动力，也是未来社会实现自我修复的强有力手段。未来的社会将会是教育的社会、学习的社会、成长的社会。未来教育更加强调教育作为个体发展的基本权利，而社会和国家将不断保障教育的公平性，以此增社会公平，并推动人类社会的整体步。
ADHD领域百万畅销书《分心不是我的错》作者 25 年后的又一重磅之作，带来前沿研究及革命性新疗法。 ADHD2.0 认知新作：2 5 年治疗经验全新梳理，不再用缺陷、障碍定义ADHD，揭示分心者被掩盖的优 / 秀特质。 5 种非药物治疗法，不仅可以让分心症状得到有效改善，还能通过聚焦优势，找到自己的用武之地，实现人生逆转。 三 / 甲医院医生、心理医生及咨询师、名人大咖联袂 推荐。 北京大学第六医院主任医师、儿童精神病学研究室主任钱秋谨，上海儿童医学中/心儿童保健与发育行为儿科原主任金星明，脱口秀演员童漠男，中南大学精神卫生研究所副所长罗学荣，心邻医疗创始人、首/席医生胡三红倾情推荐！ 湛庐文化出品。
教育，赋予人以人的本质，让人获得人类的品性，并且用人类的方式生活。当我们谈教育，其实是在谈人。《》学以成人围绕生命成长相关的理论和实践案例，承续先贤的教育理想，从人的角度来重申教育的价值追求和自我品格，一步厘清成才、成功、成人的科学理念，发掘生命发展的内在动力，提升个体的人生质量，有效增强家庭与个人的幸福感，是一本切实可行、广而有效的理论与实践图书。
看见思维的成长:在智力发展的关键期塑造孩子的思考力(我们什么都教了,却漏掉了*重要的事情:教孩子学会思考)
编辑推荐 中国传统教育中，家长和老师经常按照自己的思维方式指导、训练孩子学习知识、技能，但很多做法无意中会扼杀孩子丰富而活跃的思维活动。 本书试图站在孩子的视角，解释孩子对生活的反应及其背后的科学理论，不仅可以帮助家长增加对儿童思维活动的理解，还提供了很多帮助儿童发展思维能力的方法，让孩子通过自己的探究，为终生学习和创新性思考奠定基础。 作为发展心理学博士和美国海格朗德学院联合创始人，作者40余年在儿童成长的教学和咨询一线，经验非常丰富，出版的八部关于儿童成长的学术专著都广受关注。 儿童很多对世界的认知和思考都是与家长一起行的，但大多数发展心理学图书主要面向老师等教育工作者，本书在介绍重要的概念时融了大量的实验和作者自身的观察、真实经历，深浅出，可以带给家长很多启发。
生命教育是一切教育的前提，也是教育的追求。生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每个人都成为 我自己 ，都能终实现 我之为我 的生命价值。 家庭生命教育丛书 由《人格教育：让生命更高贵》《情感教育：让生命更亲和》《挫折教育：让生命更坚韧》《健康教育：让生命更精彩》和《生死教育：让生命更澄明》组成，以现实案例，前沿理论，围绕 生命教育 这个主题，帮助读者建立 生命教育终的指向是对人的终极关怀 这一重要教育理念，并且学会以这个理念为行动指引，在日常生活中注意考察人的生命本质，理解人性的根本要求，全面观照生命的多层次性、复杂性，在启尊重生命、珍爱生命、完整理解生命意义的同时，把生命中的爱和亮全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。
知名神经科学家及畅销书作家的作品。 约翰 梅迪纳博士是受人信赖与敬重的美国神经科学家、发展分子生物专家及研究顾问，领导着两家大脑研究机构 西雅图太平洋大学脑应用研究中心和塔拉里斯研究所，在脑科学域有丰富的研究和应用经验。 美国亚马逊认知心理学超畅销书《让大脑自由》。 本书归纳出12条大脑定律，用科学的证据和幽默的文笔揭大脑的奥秘，帮助读者释放大脑的天赋，从而在职场、家庭、学校中获得。 严谨靠谱又轻松实用的脑科普书。 本书所有的案例和数据均来自科学的实证，逻辑清晰缜密、语言洗练幽默、案例丰富生动，在带给读者专业脑知识的同时，又兼具阅读的快感与内容的实用性。 中外各大媒体、杂志及知名人士倾情推荐。 百度公司前总裁张亚勤、果壳CEO姬十三、《今日美国》日报、美国知名医学博士约翰 瑞迪等大力推荐
这是一本基于真人真事真感情的教育纪实之书。在这本书里，我们看到不同地区的人群热切关注教育的眼神，包括东部的江苏的城市学校、中部的山西的山区学校、西部的青海的牧区学校等等；我们听到不同身份的人群热烈讨论教育的声音，包括教育局长、校长、教师、家长、学生等等。在不同教育环境下，人们对教育的认识和思考各有不同，朴素的分享中闪现出耀眼的思想火花。 这本书不是在封闭的书斋里写出来的，而是在广阔的教育实践中与众人一起 做 出来的，它讲真事、说真话，朴素、真实、原汁原味，以深的思考启发人，以真诚的力量动人。 学生是教育服务的 客户 ，谈教育，怎能不请学生参与？这本书的可贵之处在于让小学生作为教育主体之一加阅读和讨论，孩子们来自不同的成长环境，但他们的读书思考和大胆表达，既有趣又惊人。 这
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