享誉全球的心理学大师、《心理学与生活》《津巴多普通心理学》作者、 当代心理学的形象与声音 菲利普 津巴多振聋发聩之作。 清华大学心理学系主任彭凯平、中国青少年研究中心副主任孙云晓联袂推荐。 源自震撼人心的TED演讲，揭露高科技时代下，一代男性的群体性孤独。 两万人参与调查，八年潜心研究，深探索当下男性的社会生活与精神世界。 化解男性衰落危机，重振一代雄风！
美国大学招生官们一致推荐，选《华盛顿邮报》 2016年夏季家长和学生书单 ； 脑科学专家权威解读10~18岁青少年问题，科学应对孩子的焦虑、迷惘、脆弱，激发正向能量！ 北京大学心理与认知学院教授苏彦捷强力推荐，《纽约时报书评》《出版人周刊》《华盛顿邮报》《科克斯书评》《书单》集体盛赞； 湛庐文化出品
创造心理学：给青少年的10种创造力(STEAM&创客教育指南)
目前国内创造心理学还是一片空白，寓乐湾在这方面，敢为国内各大高校和教育企业之先，与创造心理学专家教授林栩合作，着重关注创造心理学的发展及创造心理学是如何指导创客教育和创客发展、如何指导和提升青少年科技创新能力。除了希望创造心理学在现实创客教学、青少年科技创新能力方面有指导、促作用，更期望借由这一理论的支撑，推动国内创造心理学和创客教育的快速发展，找到并逐步完善青少年科技创新能力培养的方法论。
这是学校心理咨询师写给家长和教师的书。 这里有99个故事，包括 手机控 青春期情绪 校园欺凌 每一个故事都来自现实生活， 每一条分析都是理论与实践的结合， 每一个应对办法都值得借鉴。 这本心理健康普及读物将帮助家长和教师重拾 懂得 的智慧， 为孩子的健康成长注 力量 。
青少年心理健康指导丛书：缓解成长的压力·习惯是生活的基石(全套2本)
青春期的孩子叛逆，青春期的孩子不好管，这几乎是所有父母焦虑的问题。然而，对孩子来说，父母依然是他们*值得信任的引路人，只要父母深谙青春期心理学，就可以走孩子的内心，陪伴他们度过煎熬的青春期。
1.生命教练、实战派心理咨询师高占民重磅新作。 2.这是一本写给大众读者的亲子沟通教科书，剖析养育中的典型问题，给予专业的指导方案。 3.HTP心理治疗师、心理专家刘爱民、山东师范大学博士生导师、青春期问题研究专家张宗斌联合作序推荐，心理学家金尚、河北省心理咨询师协会常务理事张智强、视频号 有财气生态圈 发起人娜姐、 甄美好 创始人璐瑶等一众推荐。
近年来，中国青少年留学呈现早龄化现象。家长们关注的焦常常落在孩子的学习成绩、技能特长、社会实践，及如何报考世界*大学等方面。然而，青少年心理健康这一领域的辅导与咨询却往往被忽视。 l 孩子们在国外有什么样的心理困惑？ l 如何帮助孩子们更好更快地适应国外生活？ l 如何增强心理承受，培养情商、逆商？ 《留学本无忧》精选青少年面临的实际心理问题，帮助家长在青少年留学前系统地了解和学习心理知识和危机干预，对缓解家长和青少年的焦虑，解决青少年在留学中遇到的实际问题都有所帮助。
（1）《青少年心理学》一直是青少年发展领域内的品牌教科书，自出版以来不断再版，其英文版已更新至第14版，深受广大读者欢迎。 （2）《青少年心理学》介绍了孩子青春期发展的特，指导我们正确看待青少年性成熟、叛逆、情绪风暴等问题，具有非常强的实践意义。 （3）《青少年心理学》内容科学、全面、生动且贴近生活。它集知识性和趣味性于一体，是每个关注青少年健康发展的人的优秀读物。 （4）《青少年心理学》由我国著名教授寇彧翻译并推荐，多年以来她一直从事有关青少年发展的研究，对该领域有深刻的认识，确保了本书的科学价值和翻译质量。 （5）《青少年心理学》中介绍了很多青少年领域内的职业，为有志于从事青少年教育的人提供了从业参考。
内容包括4大类近40种精神障碍：包括学习障碍、注意力缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍、社交焦虑障碍、品行障碍、抑郁障碍、自伤行为、食障碍、双向情感障碍、精神分裂症等。 第四版经过全面修订，内容包含近年来儿童心理学和儿童精神治疗领域的新的研究成果。着重探讨了社会文化因素对各类精神障碍的影响，介绍了学界在孤独症谱系障碍、青少年使用电子烟产品等问题上的最新研究成果，以及探讨了疫情可能对青少年造成的心理影响。 本书可作为医学院学生的专业教材，学生可以通过本书系统地了解儿童与青少年异常心理学的知识体系，掌握各种心理障碍的诊断标准、评估方法和治疗技术，为今后从事相关领域的工作下坚实的基础。 教师在教学过程中，可以以本书为核心，结合实际案例行讲解，培养学生的临床思维能力和实践操作能力。 家长可以
喜怒无常的孩子:给敏感、情绪化、自我意识强烈孩子的科学养育指南
每5个孩子中，就有1个高敏感孩子。近年来，大众对高敏感孩子的关注度不断升高。本书作为这方面的代表作，在荷兰本土再版14次，内容一直保持优化和更新，为我们带来欧洲前沿的高敏感儿童养育指导。 帮助家长轻松识别高敏感孩子的需求！孩子情感强烈，不是夸张、急躁，而是感受深刻、真挚；孩子敏感，不是玻璃心，而是富有同情心；孩子观察力强，不是容易分心，而是注意细节 本书帮助我们受孩子本来的样子，用积极的眼光看待孩子的特质。 从生理到心理，从日程安排到家庭价值观，手把手教会家长与高敏感孩子合作的方法！怎样减少不必要的刺激让养育行为具有可预测性（给孩子秩序感）、教孩子保持社交弹性（可以反悔、不必非黑即白）、关于传统奖惩的失效与正确地立规矩（高敏感儿童只会在内驱力的激励下才会行动起来）、如何处理高敏感
1. 2025年新版，著名青少年研究专家劳伦斯 斯坦伯格教授经典作品，原版全新增订升级，广受父母、老师、咨询师好评。 2. 原书长销10多年，安定医院儿科团队首席专家郑毅、北大教授王垒、北师大教授蔺秀云、沈奕斐、陈行甲、徐凯文、袁希等多位学者、从业者推荐 3.以母婴指南版详尽、细节的风格，写给家长的青春期教育宝典，覆盖青春期会遇到的各类心理和行为问题。覆盖不同年龄段会遇到的全类问题，比如痘痘、发胖、情绪不稳定、容易冲动、抑郁、性、早恋等。 4.青春期不是麻烦，但是要更好、更现实地理解它，现在的青春期比以往持续时间更长。基于科学的实证研究，劳伦斯教授创性地将青少年划分为10-13岁、14-18岁，19-25岁三个阶段，家长、老师等可以像查字典一样翻这本书。
青春期时，你的身体和大脑都经历着前所未有的变化，父母、学校、朋友，以及心中萌动的情感都可能启动你的 情绪过山车 ，甚至直带着你驶 谷底 ，越陷越深。你大概会想：我这是怎么了？这样 正常 吗？该怎么做呢？ 如果被我说中了，那么你会需要这本清晰、幽默的青少年心理健康指南。在这本书中，你会看到执业心理治疗师的真诚建议、令你捧腹大笑的插画、专业的互动性练习，以及数十位来自世界各地的青少年分享个人经历与困惑。不论你正处于暂时的emo状态，还是已经被某些问题困扰一段日子了，这本书都可以帮助你正确认识自己的心理健康状况，不再害怕和自我怀疑，并积极地寻求必要的帮助。 获奖记录 2017年 英国学校图书馆联合会（SLA） 儿童选择奖
1. 知名青少年研究专家、美国院士劳伦斯 斯坦伯格教授力作，带来10~25岁青少年情绪与行为研究新发现。曾任美国心理学会发展心理学分会主席、美国青少年研究学会主席、美国国家科学院青少年科学委员会主席，还是美国艺术与科学院院士，以及美国心理学会、美国心理科学协会会士。 2. 理解青少年为什么这样想，那样做的心理学指南。以前很乖的孩子为什么突然不和父母说话？易怒、冲动，抑或焦虑、抑郁，青春期大脑发生的什么？现在的青春期比以往持续时间更长吗，家长应该做好哪些认识和准备？ 3. 青春期既是挑战，也是机遇，是大脑发育的关键可塑期。斯坦伯格教授帮助家长抓住青少年成长重，挖掘孩子的潜力，培养孩子成功的关键特质，包括心理韧性、自我调节能力。 4. 文本扎实，积极心理学奠基人之一马丁 塞利格曼，中国心理学会理事长、北
★揭露真实的青少年心声，融合数十项扎实的研究和丰富的真实案例，让你读懂自己，也看见孩子。 大多数青春期心理学作品只关注到青春期的单个挑战，或止步于呈现问题，而本书则将青春期阶段孩子和父母面临的多方面挑战联系在一起，提供基于最新研究和的突破性解决方案。书中融会了大量青少年访谈记录及青春期孩子父母的真实案例，让读者在 似曾相识 的共鸣中获得启发。 ★这本书不是教你培养 优秀 的孩子，而是养育健康成长的孩子。 优秀 是少数人的标签，但茁壮成长的青春期却让孩子受益终生。 在 内卷 横行、焦虑泛滥的时代，青少年心理问题日益严峻，许多父母在面对有焦虑、抑郁情绪的孩子时感到束手无策。这本书正是立足于这样的时代背景和社会环境，摒弃功利化的养育理念，关注青少年心理健康，致力于为青少年创造满足成长需求的环境
12个情绪自查小测试，正确评估青少年的抑郁程度 25个缓解自助小练习，逐渐摆脱抑郁 黑狗 的啃咬 更值得一提的是，本书的译者北京师范大学心理学博士段鑫星专门为这本书制作了线上课程，添加《灯火之下》封底小助手微信，并发送书名，获取价值69元《成长不抑郁：帮助孩子战胜抑郁的24堂心理课》的音频课程试听版。
在当今社会，青少年心理健康问题日益凸显，孤独感、焦虑和抑郁等情绪困扰着许多孩子。《青少年心理健康教育》由哈佛大学心理学硕士领衔主编，汇集了一线教师和心理咨询师的丰富经验，呕心20年，为教育领域、教师、课堂、家庭造一本既有理论深度、也有实践方法、拿来就能用的心理健康教育指导手册。 本书实用性强，内容丰富围绕青少年成长中的11个关键话题展，包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理、生涯规划等重要领域。书中不仅提供了系统的心理学理论知识，还结合了大量真实案例、课外资源和40个步骤详细、可直上手的心理教育活动，帮助学生在实践中学习和成长。 这些活动主题贴近学生生活，操作性强，能够有效激发学生的参与感和积极性。同时强调 知行合一 ，通过师生、生生和亲子之间的互动，帮助学生在情感交融中学习和成长
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