《教师思维与教学问题意识研究》共分为九章,围绕教师思维与教学问题意识,论述了教学计划与决策,分析了教学反思,介绍了有关教学问题意识与诊断能力方面的实证研究,对如何促进教师的教学思维和教学问题意识进行了思考与探讨,可作为教育科学理论的参考书使用。
本书是一位普通高中英语教师二十多年的教学理论、教学感悟及课堂教学实践成果合集。全书围绕合作学习、课堂师生有效互动、词汇记忆、语法学习、课外活动设计、课堂学案导学等内容,将理论分析和教育教学相结合,实例丰富,对于高中英语教学实践有一定借鉴意义。
《小活动、大德育:活动体验型主题班会的设计与实施》分为理论篇、实操篇、资源篇共三编,主要内容包括:内生外化:品德形成的基本规律;活动体验:品德生成的有效途径;以微见真:小活动大德育的构想等。
本书稿搜集整理了中外生物学发展史上二十多位近代和现代生物学领域的科学家、科研工作者的经典科学事件,通过对这些科学事件的解析和评价,追寻科学家们行科学研究的足迹,分析科学家们思维形成的过程,探索他们的科学思想和价值观,以及给后人在科学研究的道路上带来的启示。本书主要结合第六批国家生物特色专业建设课题行编写,更好地配合了中学新课程标准教学,为学生的课外延伸阅读提供了很好的教学参考作用,从而有利于读者的学习。
语文教师有效教学技能案例训练丛书·语文教材有效研究与使用技能训练
《琢玉:育人理念与实施》,本书阐述了郑敬诒职业技术学校教师在“琢玉德育”的学生观和育人观下,如何通过文化奠基、品性教化,对学生精心雕琢,因材施教,把学生从一块不起眼的石头转变成充满智慧、个性独特、成人成才的美玉,成为企业需求的技能型人才。
广东省佛山市顺德区顺峰中学在 文化立校,和美办学 的路上已走过了六个年头。这六年多时间, 和美 教育思想已经发展成了推动学校不断前进的物质力量和精神力量。卓有成效地成为充分表现出顺峰中学领导集体和全体顺峰家人对理想的执着追求和勇往无前的精神。正是在理想的召唤下和不断探索、不断超越,顺峰中学跨越积累的短板,从一开始就置身抢先的阵列,并鱼跃龙门成为特色品牌学校。 本书汇聚顺峰中学教师在 和美 教育路上的探索心得与成果,既有论文集萃,亦有课例实案,更有来自于学生、家长的心得心声,给读者提供了立体、多元的学校文化从探索思考到实践成功的参考模板。