核心素养理念下英语教师教育专业培养模式：理论研究与案例库建设
1.千万教师口碑相传的教育宝典，雄踞各国教育畅销榜30年，总销量超2，000，000册 2.经典重译，*忠实作者原著，无删减，无修改 3.32小本，现代简约装帧，封面烫金，造质感典藏 4.袁贵仁、朱永新、顾明远、吴式颖诚挚推荐的教育理念 5.100个教育主题，100种教育新答案 6.近代教育史上的一代巨人，现代教育思想的活水源头
人民教育家，生活教育的创者，知与行的教育实践者 教育大家陶行知毕生教学精粹，52堂教师修养 修课 破除流弊，厘清迷思：教什么？怎么教？教谁？谁教？ 袁贵仁、朱永新、周国平、孙云晓诚挚推荐的教育理念
本真教育是一种立德树人的教育。作为素质教育中的一种选择，陈 家坪小学将本真教育作为学校实施素质教育，开展课程体系建设，构建 符合“立本求真，日进日新”的育人理念，推进课程改革深化的重要途 径。
教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”塔起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
他是77级首批大学生，是成果卓著的管理学教授，也是身体力行的教育实践家。 从教授到高校领导，从体制内学校到半体制内大学，再到按市场机制运转的学院，*后到中外合作大学，一路走来，他目睹了中国教育的发展进程，也对现行教育体制的弊端和风险有着深刻的认识和理性的思考。 我希望，用自己的真诚呐喊、实践感悟、经验总结、研究心得，求教于同行，如能像扔进水池中的 小石头 那样弄出一点涟漪，或像羊群中的 一只狼 那样掀起一点躁动，或像晨跑中的 号子声 那样唤醒更多人起床，我就心满意足了。 席酉民
课堂教学管理艺术，即教师在课堂教学过程中用以有效地维持学生适宜行为，保持良好课堂教学秩序的技能技巧。
1.跟随清华老校长、知名教育家， 亲历 如何治身、治学与治校 2.校园文化x学术管理x教育改革，高屋建瓴式中国教育行思录 3.23堂教师修行修课，承载着清华老校长们的教育理念、人生阅历与读书感悟 4.指导领袖人才之养成，分享清华之教育方针 5.笔墨酣畅，生动披露清华大学与中国教育的黄金时代； 6.32小本，现代简约装帧，封面烫金，造质感典藏。
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