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刘志彪编写的“南大商学评论(第26辑第11卷第2期)”将延续以前的传统,开放式办刊,广泛接受来自国内外学者的自由投稿,采用双向匿名审稿制度,主要发表原创性的规范和实证研究的学术论文,以及案例、综述和评论性的文章。研究领域不限,欢迎从宏观经济学、财政金融、产业组织、国际贸易、比较经济学、企业管理、市场营销、人力资源、电子商务、会计等相关具体领域进行专门化研究的成果。
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韩卫群、颜军梅、黄镇宇编写的《管理学原理( 高等院校十二五规划教材)》系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法,详细地介绍了计划、组织、领导、控制等管理职能,系统地阐述了管理的一般原理和方法以及现代管理思想与理论的新发展。
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知识管理方法和技术的研究是知识管理理论构建的重要内容,但是,迄今为止,对知识管理方法和技术的系统研究仍为空白。《知识管理方法与技术》首次系统研究了知识管理视角、方法论、方法、技术、工具、标准和应用的相互关系及其作用规律,从多个层面构建了知识管理的理论体系和学科范式。
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《管理学基础》由左芊、谢巍巍、刘冬主编,本教材在编写中突出了系统性。为培养学生的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务的能力,本教材着重结合企业管理的实际,以企业经营管理实际背景入手,编写了系列情景教学案例,通过思考、讨论,以引起学生的思考和学习兴趣,然后介绍相关的理论知识要点,同时对管理原理知识结构进行重组,并通过实训任务,加强学生的实际操作训练。每个模块内容设计为学习目标、情景案例导入、项目实践任务、理论讲解、案例分析、课后思考、管理游戏与校园体验,强化了对知识点的牵引和辅助讲解的作用,突出了系统性的特点。
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《高等院校“十二五”应用型教材:应用管理学》共有十一章。**章为管理概述,主要讲解管理及管理学的相关基本概念;第二章为管理思想的演进,介绍的是管理思想的发展历史;第三章为管理伦理与社会责任,讲解了有关企业管理伦理与社会责任的相关知识;第四章为决策,主要讲解了决策的相关概念及主要方法;第五章为计划,介绍了有关计划职能的概念及编制方法;第六章为组织,讲解了组织职能的基础内容;第七章为组织文化,介绍了组织文化的相关知识;第八章为领导,主要讲解了领导职能的基本内容;第九章为激励与沟通,介绍了激励与沟通的理论知识与实务;第十章为控制,主要讲解了控制职能及控制方法;第十一章为管理创新,介绍了管理创新的相关概念及方法。
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