李学珍等的《新编办公室管理实务》以秘书实际工作项目为导向,重点剖析办公室管理工作中的常用知识和技能技巧;精心设计职业情境,援引大量案例,以工作任务为驱动,体现其职业性;由企业秘书、专业教师共同编写,突出其开放性、专业性及操作性;与国家人力资源和社会保障部的“秘书职业资格考试”考试内容、标准相结合。
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张霞编著的《薪酬管理综合实训教程》体现专业化的特点。目前的趋势是企事业单位人力资源管理流程更加的细化,具体化为招聘选拔、培训开发、绩效管理和薪酬管理四个核心模块,每一部分强调其科学性与技巧性。本书尝试提取薪酬管理模块单独汇编实验教材,以适应组织人力资源管理部门职责细化的需求的变化,同时为其他核心模块教学实践环节的细化提供借鉴与参考。
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本教材以提高企业培训师的培训理念及授课技巧为主题。通过对本教材的学习使读者了解企业内部培训的特点及培训与教育的区别,了解成人的学习心态及关键要素,明确企业培训师的角色定位和需要掌握的技能,树立以学员为中心的培训理念,树立内容是企业培训师**生命的观念;学习如何搜集资料、如何分析资料、如何形成自己独特的观点,并站在学员方便学习的角度,逻辑化、结构化地设计课程的技巧;结合不同课程内容的需要,学习不同的授课方式,并掌握引导学员参与的技巧;学习如何写好教学反思,不断积累教学经验。
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企业信息披露与报告的发展是一个历史的进程,其产生和演变与各国的经济发展水平、企业面临的经济环境紧密相连。企业信息披露的过程就是企业与政府、外部信息使用者的博弈过程。本书首先从历史、理论和现实三者结合角度构建制度变迁的分析框架,然后用这个框架来观察国外、国内经济发展中制度变迁与信息披露与报告的历史进程,解释人力资本报告框架的形成以及不同国家对人力资本信息披露要求的差异性,剖析中国现实经济发展中人力资本状况以及企业人力资本信息披露与报告的进展,研究适合我国企业人力资本信息披露与报告框架的构建。 本书建立的人力资本信息披露与报告框架旨在达到以下目的:其一,提供作为组织资源的人力资本成本和价值方面的数据信息;其二,提供一个有利于决策的框架,即不仅反映历史的信息,也能提供前瞻性的
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