为了指导班主任搞好班级文化建设，我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书，包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。
本书针对小学英语语用能力培养过程中存在的疑难问题展开，共十三章，分别从优化课堂输入、创设有效情景、丰富实践活动、培养文化意识、开展故事教学、优化对话教学等方面展开，既融入了新课程理念，又结合一线教师的切身感受与日常整理，切实解决了小学英语教师在学生语用能力培养方面的难题。
《清华美术》自2005年面世，已经出版了10卷。
如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
1、《为什么学生不喜欢上学？》作者丹尼尔 威林厄姆倾情推荐。 2、英国教学新锐作家佩普斯 麦克雷作品，本书基于作者对教师提升领域文献的深研究，以及为数以万计的教师设计职业生涯不同阶段的专业发展计划积累而成的经验，总耗时15余年。 3、本书结合教师专业知识的四要素、教学的五项核心任务和教师专业发展的六大要素，创建一个连贯、实用的专业教学框架，用专业知识杠杆撬动学生未来无限可能性！ 4、模块丰富，轻松好读：三个别致专栏（总结提炼每章精华的 章节总结 ，阔视野的 延伸阅读区 ，反思与实践结合的 扪心自问 专栏），给读者的阅读和思考提供清晰的阅读指引。 5、策略实用、干货满满：激发新老教师的教学灵感，通过理解、观摩、尝试、坚持、匹配与拥有等关键系列活动，培养专业知识，提升教学效果，给学生提供更精准的学习体
幼儿园活动设计与班级管理:从课程设计、教室布置、安全管理到日常活动的100个创意教学法
★ 1.跨时空的哲学之旅：美国《纽约时报》畅销书作者埃里克 韦纳重磅力作，作者通过旅行与哲学的结合，带领读者穿越历史与地理，沿着伟大思想家的足迹，体验一场跨越数千年的思想探索之旅； ★英国教育标准局官方授誉作者 教学与领导力杰出评价 。 ★作者英国家长圈信赖的园长，0~8岁儿童行为研究专家，拥有20年经验认证。 ★ 科学 有趣 高效 100个创意易于实施、拿来即用，从鼓励幼儿参与课堂教学到养成遵守规矩的习惯，从日常教学、课堂设计、教室布置、区域活动、户外游戏到安全管理 可以瞬间让课堂活跃起来，营造出平和有序的氛围和环境，充分激发并调动孩子的多元智能，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。 ★让班级管理事半功倍，让幼儿教学游刃有余。 ★如何让孩子集中注意力、如何让孩子学会分享、如何提高孩子的理解能力和语言水平、如
聚焦疑难问题，教育教学研究有支点。
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