本书系统地介绍了公共关系学的基本理论和实务**新研究成果，基本原理与实务并重。每章附有多个案例及案例分析，穿插问题解答、课堂讨论、拓展阅读等模块。本书提供PPT、案例库、习题集和模拟试卷等配套资源，索取方式请参见书末的 配套资料索取示意图 。
中国项目管理知识体系（C-PMBOK2006）（修订版）(试读本)
◆以构建项目管理学科体系框架为导向 C-PMBOK2006（修订版）明确了项目管理学科的定位，界定了项目管理学科的知识范畴，构建了项目管理学科的知识体系框架。这是国际项目管理界以构建项目管理学科体系框架为直驱动目标的项目管理知识体系。 ◆采用了“模块化结构”，便于知识的按需组合和更新 模块化结构是c—PMBOK2006（修订版）的另一大特，为多线索组织项目管理知识体系框架提供了可能性。同时，模块化结构也是c—PMBOK2006（修订版）放性的保证。 ◆拓展了项目管理的外延，长期性组织的项目化管理成为项目管理的重要组成部分 随着商业环境的变化和项目管理的发展，项目管理越来越多地为类似企业的长期性组织中各种各样的任务管理所采用，项目化管理（MBP）即通过项目管理实施长期性组织的战略，成为长期性组织管理的发展方
（1）本书将网络营销理论与操作实务融为一体，追求精炼、实用的编写风格，*的亮在于 新 。无论是对于理论的阐述还是对方法的介绍，求新、求实一直贯穿于本书的编写主线。（2）本书在编写体例上也力求新颖。主要体现在在 读图时代 要大量插图片来替代部分文字，以提高直观性和易学性。（3)本书特别强调实用性和可操作性，以学以致用为编写的根本目标。全书有10章在介绍网络营销的工具和方法以及具体的实际操作和应用。第四，案例和阅读材料丰富。每章都有篇案例和课后讨论案例，正文中穿插大量相关材料。(4) 每章均有题型丰富的课后习题，包括单选题、多选题、名词解释、简答和论述等。
本书是复旦大学“博学·21世纪工程管理系列”的一部分，目的是为工程管理专业提供一部专业主干课程教材，使学生了解房地产开发与经营的基本理论与方法，培养学生在房地产开发与经营领域的基本素养，为将来从事相关行业打下坚实的理论基础。
财务，通俗地讲，就是有关“钱财”的事务。
注重案例和实训驱动教学，新增物联网和移动电子商务知识 目前，电子商务的发展正恰逢“井喷”状态，电子商务相关人才缺失，大多数高职院校都有设电子商务专业，电子商务概论这门课程是电子商务门必修课程，甚至很多经济类专业的选修课程，市场前景良好。而电子商务发展的迅速又导致目前市场教材的相对滞后，并且理论性教材对于高职学生有很大的不适性，本书通过增加案例和实训，新增**电商营销知识具有很大的优势。另外本书语言描述上较简单，自学人才同样适用
导语_评_推荐词
获奖情况：江苏省重教材立项建设项目 配套资源：电子课件 作者简介： 高功步，扬州大学商 学院副教授。近年来主持国家863子课题、江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目、江苏省级教育厅教改项目、扬州市软科学项目、扬州市社会科学研究重课题、扬州大学社科基金项目、扬州大学教改项目等各级课题10余项，以主研身份参与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目多项。在《世界经济与政治论坛》《经济纵横》等杂志发表学术论文多篇；编著《企业电子商务与网络营销》《企业财务电子化管理》，主编《电子商务物流管理与应用》《电子商务概论》等多部教材。 本书特色： ★出版以来，年均调拨4000册以上的畅销教材*改版。 ★知识覆盖了*电子商务专业知识体系的导引部分。 ★内容非常新颖，案例特别丰富。 ★实践部分精选全国
保险业与银行、证券及信托业构成了现代金融业。
会计学原理是会计和经济管理类专业的基础课程，是一门技术性、应用性很强的学科，因此学习主体涉及各个层面，既有在校本专科生、研究生，也有从事经济、管理的实务界人士。
十二五 职业教育国家规划教材《保险基础与实务（第2版）》的修订版。包括理论、实务、实训三大部分二维码视频案例、文字案例实训项目实训项目来源于保险公司实际业务。计划提供远程教学学习网络平台（爱课程）。
本书是零距离上岗·高职高专市场营销专业系列规划教材之一。
本书根据高等职业教育金融专业的需求和特点，以金融学基础知识和基本理论为主线，在保证学科体系完整性的前提下，强化了知识内容，简化了理论部分。
成本管理会计的本质是会计与管理的直接结合，为加强企业管理，提高企业竞争能力服务。
高等教育成本管理理论与实务（全国会计领军人才丛书·学术文库）（财会文库）
导语_点评_推荐词
《汽车保险与理赔(汽车类高端技能人才实用教材普通高等教育十二五规划教材)》对我国现行的主要汽车保险种类、汽车保险条款行了详述；对汽车投保、承保、理赔等有关保险实务给予了介绍；同时专门对现场查勘的程序与方法、事故车辆的损伤评定、消费贷款与分期付款的汽车保险制度行了介绍；*后附加了保险相关法规。本书由赵颖悟担任主编，李峰、杨娥、苏娜担任副主编。
1.本书为十一五*规划教材 。2.内容新颖。本书内容与当前我国电子政务的*发展紧密结合， 更符合当前电子政务教学大纲需求。3.形式新颖。本书采用二维码形式微课视频，便于教师教学和学生自学。
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