

为了配合《国际结算》(第二版,贺瑛主编,复旦大学出版社2008年)教材的使用,本编写组在教材的基础上编写了这本《国际结算习题与案例》。

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本书具有以下特:一、体现高职高专人才培养要求:理论“必须”“够用”,突出实践,达到理论与实践有机统一;二、注重了理论完整性。本教材*部分内容即涵盖了统计基本原理部分,而组织上将调查与整理融为一章,用6章内容阐述基本理论与方法,突出重;三、本教材的创新:该教材既有系统理论又有实务,突破只讲理论无实务,或只讲实务无理论的欠缺,适合高职学生。四、在体例设计上,各章有导读,可以是统计名人格言,可以是统计案例;设有教学重、难及教学要求;有小结、思考题、实训题集,体例设计新颖;五、编写人员构成上,有从事多年统计教学的教师,又有从事企业统计的高级统计师。统计资料新,分析方法操作性强。

本书以国内外有关国际结算的立法和国际惯例为基础,用科学的观点与方法分九章分别阐述了国际结算工具、国际结算基本方式、国际结算辅助方式、国际贸易融资、国际结算单据和非贸易国际结算等内容。


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