本习题集是蔡继明教授主编的《微观经济学》第2版（清华大学出版社2011年版）教学参考书，旨在为使用本教科书的老师和同学提供配套的练习题。
新的48项注册会计师执业准则以及新的《审计法》，为审计业界立下了新的标杆，审计在公司治理中的地位日益突出，审计治理成为一项现实的、重大的研究课题。
1.内容新，紧跟物流信息技术发展的趋势 2. 配套全，课件，实践教学配套资源一应俱全 3. 专门针对应用型本科院校教学需求
中国税制(第三版)(21世纪高等继续教育精品教材·会计系列)
本书以现代经济学理论成果为基础，用科学的观点与方法阐述国际经济关系的实质、运作、协调、秩序等方面的内容。
1.教材里包含了企业中实际用到的相关单据，使教学内容更逼真2.12个项目的精美PPT课件和备课教案，方便教师授课教学3.12个项目综合仿真实训资料，提高学生解决实际问题能力
1．选材广泛，立足实用，同时兼顾发展热；2．以技术为主管理为辅，注重实际应用，抽象内容形象化；3. 结构系统性、逻辑性强，网络资源丰富，适合多种教学组织形式； 4. 案例紧跟电子商务发展、网欺诈现状，有一定的前瞻性和现实意义。
本书按照系统科学解决实际问题的一般步骤，以有效信息管理为出发，分析了信息对于企业管理的价值和企业的数字化需求，从企业管理助手角度阐述了管理信息系统的基本知识，力求为读者呈现出管理信息系统如何辅助企业管理与决策的全貌。揭示管理信息系统的本质，以帮助读者一步理解企业管理系统，培养读者利用系统科学方法分析企业管理系统的能力和工程化意识。本书重在于讲述管理信息系统的应用、分析、发和管理四个层次的教学内容，不以培养读者信息系统发能力为主要目标，而以提高读者管理信息系统的理论水平和应用能力，以及培养读者的信息系统应用意识和系统的思维方式为主要目标。 本书结构新颖，内容详实，案例丰富，实用性强，既可以作为高等学校经管类专业、信息技术类专业的教材，也可以作为企事业单位和信息系统相关人员
（1）内容实用性：内容选取来源是实际案例，并结合网络营销系统相关的知识体系设计，重在思维方法而非技能方法。（2）知识长效性：对经过实践检验的经典网络理论与方法行重新提炼和梳理，构建更清晰的内容体系架构，更明确的网络营销目标导向，通过一般规律性的总结，在快速发展的互联网应用环境中保持长期有效。 （3）教学互动性：本书不仅为教师提供丰富的教学支持资源，包括教学大纲、教案、PPT课件等，还提供专业的互动教学实践方案，提供平台相互交流，共同提高，体现了 社交化学习，竞赛式实践 的网络营销教学新模式。
本书的一大特色在于每一章都有相关的引导案例,便于引式教学,每一章的课后练习也有案例分析的内容,便于学生对知识的掌握和巩固。本书以通俗易懂的文字,诠释了项目成本管理的基本知识,适用于大专、本科和研究生等各个层次的学生使用。
中国加入世界贸易组织（WTO）已经六周年了，一方面过渡期即将结束，金融市场将会更加开放。
本书是普通高等教育“十五”***规划教材，主要供会计学专业本科学生使用，也可供会计学专业研究生或专科学生、财政学专业或其他财经类专业本专科学生或研究生使用。
商务交流(第三版)(21世纪高等继续教育精品教材·经济管理类通用系列)
本套教材特色如下 ☆按照市场营销的知识体系编写，学术规范，反映**的营销理念、方法、知识。 ☆包含了实际企业经营中的案例，引发学生的学习兴趣，培养实际操作能力。 ☆基础理沦知识、应用和实践并重，包含丰富的补充阅读资料、思维与创新栏目等。
《应用统计学》是十三五普通高等教育本科部委级规划教材，本教材主要面向管理专业学生。教材遵循三个原则。*，从实践中学习。本课程大福度加强软件操作的讲解，理想的上课环境是计算机房或者学生自带电脑。第二，语言精炼。对复杂的概念逻辑精炼归纳，尽量用简明达意的语言讲述。第三，鼓励学生思考。教材引大了案例思考形式的问题，把问题留给学生，让学生设身处地去思考对策。教材的内容涵盖了描述统计、参数估计、假设检验、方差分析、时间序列等现代统计学核心的方法。此外，教材强化了专业统计软件的操作，注重培养学生使用工具解决问题的能力。本教材还配有微信公众号和微视频讲解，欢迎得到广大学生和教师的关注和订阅。
1.内容新颖，反映准则新变化。本书根据*企业会计准则，增加了公允价值计量、合营安排和在其他主题中权益的披露3个新准则，并对基本准则和长期股权投资、职工薪酬、金融工具列报等具体准则行了修订。2.简明实用，融教学新成果。本书借鉴国际、国内成熟的研究成果，结合我国会计工作实际，重和难章节配合大量实务图表，阐述深浅出，实用性强。3.适用性强，理论实践并重。本书每章前面配有引导案例，涉及会计要素确认、计量和记录的章节配有大量例题，强调理论联系实际，注重培养学生的应用能力和分析、解决问题的能力。
1979年改革开放以后，高等教育的课程设制和内容发生了很大的变化。
1. 作者知名度高——本书作者是丽水职业技术学院副院长，财会专业知名专家，国家精品课程负责人；2. 教材内容新——本书根据2012年新的税法和会计准则为依据，对税务会计相关知识内容行了更新；3. 编写体例巧——根据税务会计实际工作过程设计学习内容，按照理实一体的高职教育要求，每个学习任务后面附有练习，每个项目结束附有综合实训，目的在于让学生边学边练，理实一体，在实训过程中掌握税务会计工作的基本操作流程和操作要领，能计算企业常见税费的应缴金额，会办理各税款的纳税申报和相关的涉税会计处理。4. 教材可读性强——教材在编写时对内容体系、难易程度、案例等方面行了特殊处理，具有明显的针对性和易读性；5. 配套丰富资源，在同类教材中作者知名度高，在同一作者同名书中配套资源好。
企业物流管理课程是物流管理专业的核心技能课程。《企业物流管理教程》按照高职教育培养目标的要求，以“教程”方式重点突出企业物流管理的操作技能知识，以实际工作“案例”和“问题”介绍企业采购与供应物流管理、企业生产物流管理、企业销售物流管理等基本技能知识，为学习企业物流管理知识和掌握企业物流管理技能提供有力支撑。
1.编写并出版互联网金融项目化教材将填补国内教材建设领域空白，因此若能抢占先机、顺利出版，将对整个互联网金融人才培养和行业发展具有创性价值。 2. 本教材的编写将以苏州市职业大学为主，同时加强与互联网金融企业和政府金融监管部门的合作，充分体现校企合作、产教融合。 3. 本教材配有信息化教学资源，适用面广，市场空间巨大。
大幅度更新数据及案例，增加跨境电商、互联网 、C2B模式、微信运营和营销等新内容。以电子商务活动流程为主线，以实例贯穿知识的讲解，弱化电子商务技术基础，从应用角度阐述电子商务的基本内容，突出实用技能操作。
本套教材特色如下：按照市场营销的知识体系编写，学术规范，反映**的营销理念、方法、知识；包含了实际企业经营中的案例，引发学生的学习兴趣，培养实际操作能力；基础理论知识、应用和实践并重，包含丰富的补充阅读材料、思维与创新栏目等；文、图、表**结合，使知识形象化，学生好学易记；配套教学资源，使老师好教、学生好学。
《创业管理案例》是为适应应用技术型大学转型，开展大学生创业案例教学而编写的，全书围绕创业过程，通过创业案例并由案例延伸，激发大学生探寻创业机会，思考创业成败途径，投身创新创业。全书按照创业者介绍、创业过程、创业启示等体例编写，旨在教学过程中学生可以通过案例继续搜寻创业者的创业踪迹，分析得失，拓展思路。《创业管理案例》适用于所有开设创业类课程的本科院校，尤其适合实施创业案例教学的院校师生采用。更是广大创业者或潜在创业者了解创业历程，探寻创业者足迹，学习成功创业经验的*选择。
基础篇是基于投资经济学的有关基本理论问题，介绍如投资经济学的研究对象、投资的含义及其运动过程、投资分类、投资环境、企业融资与投资决策等内容；项目投资篇主要介绍有关项目投资的基础理论、决策方法、投资增值管理与投资风险管理等；产权投资篇讨论了兼并收购，并购流程，公司接管、防御与反收购等内容；金融投资篇则重点阐述有关金融投资的理论与实务，包括股票投资、*投资、金融衍生工具投资等；风险投资篇则是重点介绍了风险投资机制、投资流程和风险投资企业评估和投资项目退出。
中国税制(第三版)(21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列)
我们编写会计学入门教材的目的是使初学者通过本书的学习，掌握会计的基础知识，为学习和理解财务会计、成本会计等后续专业课打好扎实的基础。
新政策、新大纲下，教授专家的经典之作。 历经多位一线教师和学生的多次检验，新、全、实用。
自我国已经确立了建设创新型国家的经济发展战略。
技术经济学是我国在1960年代初，在学习和借鉴苏联的技术经济分析和论证方法基础上，在1962年《我国1963—1972年科学技术发展规划》中，被取名为技术经济学的。
本书为营造手工会计环境，列示了手工会计目的和要求、组织、内容和流程、所需的凭证账表格式、期初数据和原始凭证及参考结果。
1．本书对各个知识行了详细的介绍，对于营改增的知识也介绍到位。2．习题丰富：本书每个知识后都有对应习题，在每章的结束加了习题章节，方便读者检测自己的学习成果，易于查漏补缺。3．实用性强：本书通俗易懂，可操作性强，既可作为施工企业会计人员以及相关的审计、财政和税收人员的自学或培训的教材，也可作为高等院校工程管理专业、工商管理专业、会计学专业、财务管理专业等的教学用书。
本教材具有以下特色。一是按照理论够用、重在实践技能的原则，立足我国现有的会计实务，结合*的企业财务通则、公司法、税法等会计规范和法规以及现代财务会计发展的*动向，较为全面、系统、深地介绍了会计的基本原理和方法以及*的会计实务，体现了会计知识的动态成果和政策性，实现了适时性与前瞻性的有机结合，内容新颖、丰富，体系完整。二是着重介绍企业日常会计事项和处理方法，很少涉及企业不经常发生的特殊的会计事项和处理方法，体现了贴近企业会计实务的原则，实用性强。三是注重理论联系实际，将理论解释和技术应用有机地结合起来，通过大量精选的实例诠释枯燥的理论，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，科学地处理理论与实践、技能培养与素质教育等之间的关系。
国际经济学教程（第二版）（21世纪经济学系列教材；普通高等教育“十一五”国家级规划教材）(电子书)
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