教育哲学 周浩波 著；瞿葆奎、吕达 编 9787107132957 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育科学分支学科丛书：教育哲学》从教育科学分类学的观点出发，比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌。 以历史唯物主义和“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。 属于学术性著作，要求作者在广泛占有资料的基础上，从纵向上论述学科发生、发展与趋势，从横向上比较和分析不同流派的观点。“知人者智，自知者明”，通过对国内外有关研究成果的梳理辨析，努力反映学科前沿，亦体现作者自身的见解。
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什么是教育 教育哲学经典卡尔雅思贝尔斯名著上海人民出版社人的塑造生存哲学
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教育哲学大纲 范寿康 著 9787533447182 福建教育出版社
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北大现货C3】现代西方教育哲学（第二版）陆有铨 北京大学出版社 第2版
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大学与教育哲学 张楚廷 著 9787562173526 西南师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
张楚廷编*的《大学与教育哲学/张楚廷教育文集》从大学教育的实际出发，对当前教育界讨论的热点问题与教育实践中的常见问题，从哲学的高度阐述有关的理论和发表自己的观点，将历史与比较贯串其间，充分表达了作者对人是什么、教育是什么、大学应该做什么、大学校长应该怎么做等问题的理解与思考。本书对高校教育管理者推动大学教育的发展具有一定的参考价值。
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【新华书店】 一花一世界,朱良志 著,北京大学出版社,9787301314340 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本 冯广宏 编译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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教育哲学是以哲学之眼透视教育，以哲学的方法为教育命题进行价值辩护的学科。《教育哲学》在概述教育哲学研究对象和性质的基础上，深入探讨了教育哲学中的一些核心问题，包括人性论与教育、知识论与教育、价值论与教育、道德哲学与教育、社会哲学与教育。为拓展教育哲学的视野，还概略介绍了当代西方教育思潮以及当代中国的教育改革理念。本书由冯建军等著。
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中国教育哲学史.第四卷 黄书光 著；张瑞〓 主编 山东教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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批判哲学的批判 李泽厚 天津社会科学院出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育哲学简明教程 王坤庆,岳伟 著 华中师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
由王坤庆和岳伟编著的《教育哲学简明教程》在体系和结构上与其他教育哲学教材不同，在介绍教育哲学基本知识的基础上，主要论述教育哲学的基本问题，尤其是当前教育改革和发展中的重大问题，试图从教育哲学的视角对影响当前教育发展的关键性问题做出理性的诠释，避免从一般意义上简单地介绍不同的教育哲学流派，也尝试着摆脱对某些教育问题进行“宏大叙事”的倾向。
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解释学与教育 [美]加拉格尔 著；张光陆 译 华东师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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五卷书 季羡林 著 重庆出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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脑中之轮 [美]斯普林格 著；贾晨阳 译 9787301086544 北京大学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
《脑中之轮：教育哲学导论》是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”，柏拉图的国家教育思想，卢梭的性别教育和契约思想，布鲁姆的文化主体思想，古德曼的自由学校教育思想，艾里什的消除学校教育思想，弗莱尔的批判教育思想等等。每一个思想家和流派都介绍得简短明晰，作为教育哲学的入门性读本，《脑中之轮：教育哲学导论》是相当不错的。
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叶适集全三册 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程 焦秋生 山东大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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美丽新世界的美德与见识 人为 译 9787208143265 上海人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
赫胥黎是人文主义者，杰出的知识分子，在这本和平主义思想的代表作中，他旁征博引了大量的哲学、政治学、教育学、生物学、心理学、宗教、文学等作品，内容丰富；他对人类的未来充满了忧虑，希望人们生活在一个"自由、和平、公正、爱如弟兄"的世界里；对人类生活中的矛盾具有超人的预见力，读来脍炙人口，针砭时弊。
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教育哲学 编者 于伟 9787303183302 北京师范大学出版社 正版书籍
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教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著；宇文利 译 9787300210209 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育哲学导论》是分析教育哲学的代表性名著，于1957年首次出版，此后多次重印。作者写作此书有两个目的：一个是使此书成为教育哲学的入门书，简单指出哲学与教育理论之间最显著的联系；另一个是为没有接触过哲学的大学和师范学院的学生提供有关哲学思想的简介。因此，本书不仅谈到教育理论与实践的关系，还论述了教育哲学的某些基本方法，其中重点对许多教育概念、术语及有关问题提供了充分的、语言文献学意义上的解释。
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教育哲学 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想，对教育中的一些根本问题，从哲学的高度进行研究和探讨，对教育实践所必需的教育价值进行辩护，对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是：对教育科学中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给予理论上的阐明；对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题，作出理性的分析和评论；根据教育发展的趋势和新的社会发展要求，对教育中提出的新课题作出回答。 教育哲学不可能逻辑化，但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同，相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作，所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。
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高等教育哲学约翰·S.布鲁贝克著浙江教育 高等教育哲学约翰·S.布鲁贝克著浙江教育
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道经总论朱越利辽宁教育出版社9787538215427 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教育哲学简明教程岳伟 著；王坤庆华中师范大学出版社9787562248620 正版图书,下单速发,可开发票
由王坤庆和岳伟编著的《教育哲学简明教程》在体系和结构上与其他教育哲学教材不同，在介绍教育哲学基本知识的基础上，主要论述教育哲学的基本问题，尤其是当前教育改革和发展中的重大问题，试图从教育哲学的视角对影响当前教育发展的关键性问题做出理性的诠释，避免从一般意义上简单地介绍不同的教育哲学流派，也尝试着摆脱对某些教育问题进行“宏大叙事”的倾向。
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基础教育哲学 陈建华 著 北京大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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帛书周易研究 邢文 人民出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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现代性的省思——后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究 于伟 著 教育科学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中国教育哲学史 陈超群 著；张瑞璠 编 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国教育哲学史（第1卷）》应该写成什么样式，随着研究的展开和认识的深入，一致认为：《中国教育哲学史》理应写出中国特色和中国气派，切忌用西方教育哲学的概念范畴进行生搬硬套。这是因为中国文化和教育发展有其自身的独特性。英国哲学家罗素说：“中国文明是世界上几大古国文明中唯一得以幸存和延续下来的文明。自从孔子时代以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消亡，但中国文明却通过持续不断的改良，得以维持了下来。
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版我们的孩子 危机中的美国梦 美 罗伯特·D帕特南著 雅理译丛 罗伯特 社会科学教育精神教育哲学书籍 中国政法大学出
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【正版】教育在之间 教育哲学思考文集 優教育编上海教育出版社教育人文哲思教育思想理念创新叙事探讨教育本质目的意义
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教育哲学的基本问题 高伟 著 9787532859467 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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重温苏菲的世界,感悟哲学的智慧:苏菲的词典 正版图书,下单速发,可开发票
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教育哲学石中英 著北京师范大学出版社9787303086252 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
20世纪以来，教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题：教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了，何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题，从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手，说明哲学对于教育理论与实践的价值，继而重新阐释“哲学”的概念，消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”，后阐明一般意义上的“哲学”对于日常教育生活的不充分性，以便为教育哲学的独立存在做理性的辩护。
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法兰克福学派史 [美]马丁.杰伊 广东人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究 正版图书,下单速发,可开发票
本书对这些思想巨人的眷恋，对西方这一伟大的德性哲学传统的研究，不仅仅是一种敬畏地跟随在巨人身后的思想朝圣，更重要的是寻求思想现代性嬗变的机缘，在德性与教化终结的时代探询奠定良善生活的德性教化。
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中国教育哲学史.第四卷 黄书光 著；张瑞〓 主编 山东教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
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太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本 冯广宏 编译 9787536430709 四川科学技术出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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本书根据伽达默尔和海德格尔的哲学论述，聚焦于经验以及我们对世界和世界中的人们的理解。当然，教育形成了我们理解世界和他人的方式，所以解释和教育之间就存有内在的联系，并且二者之间形成了一个循环。在任何情况下，我们对世界的理解是由包括我们成长的文化在内的教育经验所形成的；同样，我们当前的理解形成了我们的教育经验。
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脑中之轮 [美]斯普林格 著；贾晨阳 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《脑中之轮：教育哲学导论》是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。 书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”，柏拉图的国家教育思想，卢梭的性别教育和契约思想，布鲁姆的文化主体思想，古德曼的自由学校教育思想，艾里什的消除学校教育思想，弗莱尔的批判教育思想等等。 每一个思想家和流派都介绍得简短明晰，作为教育哲学的入门性读本，《脑中之轮：教育哲学导论》是相当不错的。
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在分裂和冲突的时代，教育能否成为重建共识、继续前行的力量？ 汉娜·阿伦特提出：真正的教育不仅传授知识，更能守护人类“重新开始”的可能；真正的教育不是为了提供答案，而是为了引导人去思考，让人有能力更新一个共有的世界。 本书集结全球阿伦特研究者的深度解读，系统展现阿伦特教育哲学的全貌，告诉人们何为健康的精神生活、行动生活，并阐述阿伦特的教育观：真正的教育是培养能独立思考、有参与意识的一代又一代“新人”。
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中国教育哲学研究:回顾与展望 冯建军 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书通过全面的文献梳理，总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就，并结合学科建设的相关理论和未来需求，阐释了中国教育哲学未来发展的基本走向。本书共十三章，前两章是以著作的方式呈现，以历史材料为主。从第三章以后每章内容着眼于三个方面：这一专题在30年（1982～2012年）研究的历程及其特征；二是对这一专题研究内容进行评析；三是对这一专题研究的反思与展望。我们力求使本书做到资料翔实、述评结合、展望未来。所谓资料翔实，就是力求全面地反映我国教育哲学恢复重建以来研究的全貌，而且在每个专题后面，均附有这一专题的有关论文、著作目录索引（正文中引述到的文献必须附在后面），为读者进一步研究提供必要的线索。所谓述评结合，就是各章不仅客观地反映各个专题研究的历程与现状，更重要的是从大量纷繁的材料中进行研究，
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五卷书 季羡林 著 重庆出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教育哲学导论 [英]丹尼尔·约翰·奥康纳 著；宇文利 译 9787300210209 中国人民大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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