
太乙金华宗旨今译:密传仙人丹功秘练法本 冯广宏 编译 四川科学技术出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 正版图书,下单速发,可开发票
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论人的理智能力及其教育 爱尔维修 著 教育哲学论人的理智能力及其教育 爱的教育教育学原理教育学基础上海三联书店9787
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重思教学召唤 对教师与教学的见证 教师教育哲学译丛 华东师范大学出版社
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养老视阈下中国孝德教育传统研究,中国社会科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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教育的本质 《民主与教育》导读 大夏书系 与大师同行 杜威教育哲学 华东师范大学出版社
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五卷书【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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好教练成就好人生杨长征 著中国财富出版社9787504754356 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《好教练成就好人生》阐述了广义上的“教练”,包括从事教育、培训行业的教师、培训师,需要引导子女成长的父母、指导下属工作的领导,如何修炼自己,通过自身的进步带动他人,让自己和被自己教育、引领的人们获得好人生。在书中,作者采用了自身经历和他人的一些案例,理论结合案例分析,为不同行业的教练人员提供了工作指导。
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德性与教化——从苏格拉底到尼采:西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社【正版书籍】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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意识形态解蔽与教育批判:阿普尔教育哲学思想研究 徐冰鸥 著 高等教育出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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德性与教化——从苏格拉底到尼采:西方道德教育哲学思想研究 金生* 著 湖南大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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教育哲学周浩波 著;瞿葆奎、吕达 编人民教育出版社9787107132957 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育科学分支学科丛书:教育哲学》从教育科学分类学的观点出发,比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概貌。 以历史唯物主义和“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”:历史与逻辑相结合,材料与观点相结合,叙述与评析相结合。 属于学术性著作,要求作者在广泛占有资料的基础上,从纵向上论述学科发生、发展与趋势,从横向上比较和分析不同流派的观点。“知人者智,自知者明”,通过对国内外有关研究成果的梳理辨析,努力反映学科前沿,亦体现作者自身的见解。
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经验.民主.教育-杜威教育哲学-中国浦东干部学院博士文库 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书以当代中国社会的深刻转型为背景,针对教育与生活世界疏离的现实问题,对美国实用主义大师杜威的教育哲学进行了较为深入的研究。作者立足历史唯物主义研究视阈,认真解读杜威原典精神,深入分析问题实质,深刻反思历史影响,客观评介研究对象,旨在阐发杜威教育哲学的真意、历史地位和当代意义。这一研究精神贯穿始终,并得到比较好的实现。这本论著具有较强可读性,文字清新,语言流畅,表达准确,逻辑严密,观点鲜明,论充实,较好地实现了研究宗旨,为我国教育哲学学术领域增添了份果实。
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教育与教师教育 教师教育哲学译丛 教育学 华东师范大学出版社
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教育哲学大纲 范寿康 著 9787533447182 福建教育出版社
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![脑中之轮 [美]斯普林格 著;贾晨阳 译【正版】](images/model/guan/url_none.png)
脑中之轮 [美]斯普林格 著;贾晨阳 译【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《脑中之轮:教育哲学导论》是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。 书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”,柏拉图的国家教育思想,卢梭的性别教育和契约思想,布鲁姆的文化主体思想,古德曼的自由学校教育思想,艾里什的消除学校教育思想,弗莱尔的批判教育思想等等。 每一个思想家和流派都介绍得简短明晰,作为教育哲学的入门性读本,《脑中之轮:教育哲学导论》是相当不错的。
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大夏书系 让教育稍稍有点诗意 教育常识 基础教育改革创新 教育哲学 厦大附中校长姚跃林著 华东师范大学出版社
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文化的产生与发展,是一种重要的人类现象,对于一个民族的繁荣兴旺至关重要。本书选编了马克思主义经典作家及中央文件对文化问题的相关论述。一百多年以来,中国围绕传统文化与文化传统问题曾有多次争论。本书也选编了若干代表性文章或专著的相关章节。对这些思想成果的汇编,可为我们反思前人处理文化问题的得失、推动当代中国的文化建设,提供理论参考。
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教育现象学:教育学的另一条科学道路 9787576067101 北京枫林苑图书专营店 温馨提示:划线价为图书市场价,不是定价!商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
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万千教育·西方教育哲学流派课程与教学思想 陈晓端,郝文武 主编 中国轻工业出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国教育哲学研究:回顾与展望 冯建军 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书通过全面的文献梳理,总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就,并结合学科建设的相关理论和未来需求,阐释了中国教育哲学未来发展的基本走向。本书共十三章,前两章是以著作的方式呈现,以历史材料为主。从第三章以后每章内容着眼于三个方面:这一专题在30年(1982~2012年)研究的历程及其特征;二是对这一专题研究内容进行评析;三是对这一专题研究的反思与展望。我们力求使本书做到资料翔实、述评结合、展望未来。所谓资料翔实,就是力求全面地反映我国教育哲学恢复重建以来研究的全貌,而且在每个专题后面,均附有这一专题的有关论文、著作目录索引(正文中引述到的文献必须附在后面),为读者进一步研究提供必要的线索。所谓述评结合,就是各章不仅客观地反映各个专题研究的历程与现状,更重要的是从大量纷繁的材料中进行研究,
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道经总论 朱越利 9787538215427 辽宁教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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人生来不是贫穷的 世界上最伟大的三大财富智慧书,ISBN 9787504450722,作者 (美)R.W.爱默生(RalphWaldoEmerson)等著 金雨译
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教育哲学导论 (英)丹尼尔·约翰·奥康纳 中国人民大学出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![法兰克福学派史 [美]马丁.杰伊 9787218021010 广东人民出版社](images/model/guan/url_none.png)
法兰克福学派史 [美]马丁.杰伊 9787218021010 广东人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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北大现货C3】现代西方教育哲学(第二版)陆有铨 北京大学出版社 第2版
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大学与教育哲学 张楚廷 著 9787562173526 西南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
张楚廷编*的《大学与教育哲学/张楚廷教育文集》从大学教育的实际出发,对当前教育界讨论的热点问题与教育实践中的常见问题,从哲学的高度阐述有关的理论和发表自己的观点,将历史与比较贯串其间,充分表达了作者对人是什么、教育是什么、大学应该做什么、大学校长应该怎么做等问题的理解与思考。本书对高校教育管理者推动大学教育的发展具有一定的参考价值。
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西方高等教育哲学 张斌贤;刘慧珍 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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哲学与教育课程问题——关系结构与过程焦秋生山东大学出版社9787560751665 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《哲学与教育课程论题:关系、结构与过程》的核心观点是:所有的哲学都是在研究事物之间的联结关系,以及这些联结关系所形成的结构和这些结构形成的过程。因而可以通过对以往哲学流派的整合来构建同一性分析问题的思维逻辑方式,并将其贯穿于对诸多问题(包括逻辑、范畴、伦理、美感、心理、教育等)的再思之中。
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哲学家写给孩子的二十封信 你的困惑这里都有答案 7-12岁困惑问题启蒙教育哲学 浪花朵朵儿童文学
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现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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“西方马克思主义”美学研究 冯宪光 重庆出版社【售后无忧】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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正版 和孩子们一起做哲学9787108078964颜志豪, 著文化理论 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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孩子一生的底气 南怀瑾系列教育篇给孩子金钱学历才艺荣誉都不如让他们学会人格自立做个堂堂正正的人才是孩子一生的底气家庭教育
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![[正版]教育哲学:美学的视角 鞠玉翠](images/model/guan/url_none.png)
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教育心理学 唐卫海 著,刘希萍 著 南开大学出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育哲学的基本问题 高伟 著 山东教育出版社【达额立减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教育哲学大纲吴俊升 著福建教育出版社9787533454920 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
1.选编范围。《二十世纪中国教育名著丛编》(以下简称《丛编》)选编20世纪经过50年时间检验的水平较高、影响较大、领学科一定风骚的教育著作。这些著作在学术上有承流接响的作用。 2.版本选择。《丛编》以第一版或修订版为底本。在各册扉页前,附印原著的封面。 3.编校人员。《丛编》邀请有关老、中、青学者。担任各册“特约编辑”,负责校勘原著、撰写前言(主要介绍作者生平与原著)。 4.编?原则。尊重原著的内容和结构,以存原貌;进行必要的版式和一些必要的技术处理,方便阅读。 5.版式安排。原著是竖排的,一律转为横排。横排后,原著的部分表述作相应调整,如“左列”改为“下列”等等。 6.字体规范。改繁体字为简化字,改异体字为正体字;“的”、“得”、“地”、“底”等副词用法,一仍旧贯。 7.标点规范。原著无标点的,
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藏密大圆满心髓探奥邱陵煤炭工业出版社9787502009083 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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知命与乐天:中国人的命运观 程恭让 云南人民出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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教育哲学研究:面向当代教师教育的教育科学研究 郝文武 著 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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中国教育哲学史 于述胜 著;张瑞璠 编 山东教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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![人类的潜能:一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
人类的潜能:一项教育哲学的研究: [美]谢弗勒 著;石中英、涂元玲 译 华东师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
人类潜能的概念在全世界家长、教育者和规划者的思想观念中都占据非常重要的位置。该书对这一概念进行了解释。《人类的潜能》是谢弗勒学术活动中后期的一部力作,《人类的潜能》不仅在观点上能够给予你启发,丰富你潜能概念的认识,帮助你对这一具有广泛影响的概念进行哲学的反思,从而更好地开展教育工作,提升教育实践的理性水平和责任意识。 《人类的潜能》主要研究人类潜能的概念,是教育哲学领域的一篇短文。《人类的潜能》开篇是对人性的说明,意在说明人类潜能概念的实践动机。接下机,《人类的潜能》要对这一概念进行分析性重构,阐明这种分析如何与一些经验事实相关联。最后,《人类的潜能》对教育领域的政策制定进行解释,反思理想的政策制定者的教育。在全书的各个部分,都强调人类的符号性、选择、时间的连续性以及自主。
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西方教育哲学流派课程与教学思想 郝文武、陈晓端 编 9787501962440 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《西方教育哲学流派课程与教学思想》系统梳理了西方13个教育哲学流派在课程与教学领域的主要思想。书中从各教育哲学流派的思想脉络讲起,接下来从课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、教师和学生在课程实施中的作用和地位、课程与教学评价等五个方面阐述了该流派的课程与教学思想,然后进行了精彩的评论。全书最后一章还着力比较了各流派的课程与教学思想。 《西方教育哲学流派课程与教学思想》既有助于我们从历史的视角去认识教育理论的嬗变过程,也有助于我们反思当下的基础教育课程与教学改革实践。它适合高校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读。
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中国教育哲学史 陈超群 著;张瑞璠 编 山东教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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