创伤视角下未成年人心理危机管理实务研究李建军南京出版社9787553339597 正版全新 现货速发 可开发票
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本书不但继承了以往心理健康教育的有效方法，而且更加突出了实践性、演示性、可操作性；不但强调了个体咨询的重要性，而且突出了家庭治疗这个新方法在中小学心理健康教育中的应用；不但介绍了常见的心理咨询技术与方法，而且根据学生常见的问题开展专题教育；不但为中小学生的心理健康问题提供了有效的诊断方法，而且指出了诊断后的有效应对技术。我向心理学专业刚毕业的同学、向从事心理健康教育不久的同行热情地这本书，希望大家喜欢它。 ——北京师范大学资深教授、中国心理学会理事长 林崇德
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家庭教育书架系列丛书·孩子的心思你要懂：家庭教育心理学 宋天天 著；张名源 编 企业管理出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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现代中职生职业心理导向 陈平 主编；任勇 厦门大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《现代中职生丛书：现代中职生职业心理导向》在编写过程中参考、借鉴、引用了国内外专家、学者的相关研究和实践经验，在此特向他们表示衷心感谢。由于作者水平有限，加之目前国内还缺乏对中职生职业心理的系统研究，《现代中职生丛书：现代中职生职业心理导向》仅仅是对中职生职业心理研究和实践的一个阶段性探索成果。希望《现代中职生丛书：现代中职生职业心理导向》能起到抛砖引玉的作用，期待更多中职生职业心理指导的书籍问世，为中职生的就业及成才提供更多帮助。
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俞平、连四清、武锡环主编的《中国数学教育心理研究30年》详细收集了1978～2008年关于数学教育心理研究的文献，包括论著、期刊论文和部分学位论文，对文献进行初步筛选，选出具有学术价值或实践价值的文献作为备用材料。将所有文献进行编码分类，共分为11个类别：数学概念与命题学习、数学问题解决、数学学习迁移、工作记忆系统与数学认知、数学元认知、数学学习策略、数学认知结构、数学能力、数学思维、数学学习的非智力因素、数学教师心理。以这种分类为基础分为11章，形成本书的基本结构。对每一个专题进行比较详细的综述，依据研究内容和成果的重要性程度对文献进行不同处理，对于重要的研究成果在论题、研究设计、研究方法、研究结论等方面进行细致介绍，一般的研究成果只介绍作者的观点。在综述过程中加入对内容的评论和分析。
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多动症的心理研究与矫治 陈彩琦 李鑫副 暨南大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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基于积极心理学原理的初中生“三自”教育的实践与研究9787576511536 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学校心理教练技术 思想政治教育研究文库 教育心理辅导9787519479510 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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教育心理学/普通高等教育“十一五”规划教材 冯忠良 著 人民教育出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育心理学（第2版）》是教育心理学课程的教材，其主要任务是从教育的系统论观点出发，科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用，从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题，树立起“以学论教”的教学观。在结构上，《教育心理学（第2版）》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上，系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程，明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系，全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上，《教育心理学（第2版）》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果，但它绝不是资料的简单堆砌，而是以《教育心理学（第2版）》作者自
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教育心理学/21世纪教师教育课程规划教材 燕良轼 编 武汉大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教育心理学》应用通俗语言，灵活的体例编排，系统地介绍了教育心理学的基本知识。内容由四个部分组成：教育心理学导论部分；学习心理部分，包括学习的一般心理、学习的主要理论观点、知识与技能的学习、学习迁移、问题解决与创造以及学习动机等；品德与个性部分，包括学生品德心理的形成和学生心理发展与教育等内容；教师心理与教学心理部分。《教育心理学》注重吸收教育心理学领域的新信息和新成果，同时又关注于教育现实的良性互动。在行文中穿插有知识窗、教学案例和相应的图片与表格，不仅可以开拓学习者的知识视野，而且可以激发其学习兴趣。 《教育心理学》既可用于大学本科教学，也可以用于其它学习群体的教学与阅读。
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《教育学与心理学的和谐变奏》为“十五”图书出版规划项目。
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成就孩子的成长：来深建设者子女心理关爱 教育心理学 深圳报业集团出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
希望品质能让孩子形成两个信念：我是可爱的；这个世界是美好的。 ; 如果父母是欣赏孩子的，那么孩子会有一种感觉：我是很好的，我值得拥有美好的东西。这样的孩子会自视很好，自尊充盈。 ; ; 父母对待孩子的方式，会成为孩子对待他人方式的样本。 ; 家长要看到长大的孩子，要等的态度对待孩子，不再把不听话看作是问题。 ; ; 比学更需要关注的是孩子的学和思维方式。 ; 尊重信任孩子，关注孩子内心的成长，孩子的自我价值感。 ; 网瘾产生原因的追溯并不是网络本身，而是当事人自己的现实生活。 ; ; 面临大考，应该呈现的*好状态是时一样，保持有规律的生活和适度的紧张，并保持必要的身体运动。简单地说，是保持一常心。 ; ;
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心理元技能·健康臻幸福：高职大学生心理健康教育 朱婷婷心理健康健康教育高等职业教育教南京大学出版社 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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现代学校心理健康教育原理与应用 陈方 , 李小光 著 水利水电出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
陈方、李小光编著的《现代学校心理健康教育原理与应用》分理论篇、方法篇、实践篇和专题篇等篇目，基本上涵盖了有关学校心理健康教育的各个方面。理论篇重在写明学校心理健康教育的理论内容，包括心理健康和学校心理健康的内涵、学校心理健康教育的理论基础、学校心理健康教育的组织管理等理论内容；方法篇重在介绍当前学校心理健康教育领域流行的方法，包括学校心理健康教育的课程设计、测验、咨询、辅导和协同等内容；实践篇分别对小学、中学、大学的心理健康教育实践作出了介绍了总结；专题篇关注的是比较具有特殊性的群体，包括农村留守儿童、城市流动儿童的心理健康教育与家庭经济困难大学生的心理健康教育。
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PME:数学教育心理 李士锜 编 9787561724873 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
数学教育心理学是数学教育研究的一个基础性的领域。在我国倡导素质教育方针的今天，它受到的关注与日俱增。笔者认同国际数学教育心理学研究小组（PME）提出的以数学教学的实践为基本出发点建立自己的理论观点及其体系的研究倾向从认知理论的立场探究、分析和评述了数学教育心理学各个方面的理论及实践问题。本书观点鲜明资料翔实内容包括：建构主义的和认知的理念，认知结构，数学的理解认知发展数学学习认知分析学习中的语言、情感及性别差异问题等。 本书主要采用受普遍关注与赞同的认知、建构观点来介绍和阐述数学教育心理学方面的理论观点，尽可能以数学教学实际为出发点和归宿，侧重于解剖教学情境下学生的内部认知过程，分析其中的心理机制，了解心智变化和可能存在的心理困难。本书观点鲜明，资料翔实，可作为师范院校研究生
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学困生心理特征与教育 李献林、张淑清 著 人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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大学生心理健康实训指导 胡华北 上海交通大学出版社 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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演出你的故事：校园心理剧在心理课堂中的应用 庄续玲 著 暨南大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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对外汉语教学的心理学探索 江新 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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大学生心理健康教育任凤桃南开大学出版社9787310062928
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如何改变厌学情绪 教育心理学 世界图书出版广东有限公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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快乐前行:高职生心理健康与发展 陶爱荣, 主编 南京大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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“育心”教学法 教育心理学 中国海洋大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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跟着大师教孩子——8个理论、10位大师观点，启发孩子的学习智慧 教育心理学 华东师范大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
·用“科学”来说话！美国加州湾区华人幼教协会会长、哥伦比亚大学教育博士用专业化解复杂，打破“理论知易行难”的难题，深入浅出地阐述10位大师观点、8个儿童发展经典理论，帮助父母站得高、看得远，纵览儿童发展全局。 ·掌握的是原则，灵活的是方法！作者以许多真实的案例解析经典理论的产生、结论与应用，让不同水平的父母都能看得懂、学会用。 ·提供多种评量量表，直观了解孩子的本质特征、多元智能以及家长的教养风格，找出每个孩子的，也帮助父母充分了解自己，找出亲子冲突原因所在，借由适宜的引导建议，达成“亲子契合”的理想家庭状态。 ·特制思维导图，提炼全书核心，迅速掌握儿童发展的基本观点、理论与相互间的关系。 ·同步推出48讲、330分钟配套音频课程，以更生动的讲述，还原图书内容，解答听众疑惑。 ;
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运动技能和体能组合练童青少年身心健康的影响研究9787564439194 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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知心育人 实践德育心智慧——中小学心理健康教育学校建设成果9787569053296 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中学生心理健康教育 郑洪利,寇平平 编著 中国轻工业出版社 9787501966066
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封面：《艺术论坛》杂志 1967年夏季刊封面：拉里 贝尔（Larry Bell），《麦克的回忆》（Memories of Mike），1966-67，金属和玻璃，边长为61厘米的正方体 封底：《艺术论坛》杂志1973年4月刊封面：艾格尼丝 马丁（Agnes Martin），《柑橘园》（Orange Grove，局部），1965，布面丙烯和铅笔画，108cm x 108 cm
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漫画趣味学习力启蒙书 教育心理学 长江少年儿童出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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小学心理学(5版高等院校应用型专业心理学系列教材) 冯维 西南师范大学出版社 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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心理辅导与社会救助 王玲、徐福宪 编 9787811356281 暨南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《心理辅导与社会救助》一书是广州市救助站与华南师范大学心理学系合作的结晶。全书共九章内容，主要包括心理辅导的理论基础、实施心理救助的方法与技术以及救助管理工作人员的素质培养等。编写此书的过程中，编者力求体现科学性、实用性，以期对救助管理中的心理救助提供有效的指引。
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学校心理干预实务系列：课堂中的社会与情绪学习--促进心理健康和学业成就 9787572023767 上海教育出版社
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心理学译丛·教材系列：教育心理学精要·指导有效教学的主要理念（第3版） 简妮·爱丽丝·奥姆罗德 中国人民大学出版社 97
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我们可能很难有机会去美国真实地观察美国中小学心理教师的工作，这本书仿佛一个对话的节目，这位有着丰富经验的美国学校心理工作专家就坐在我们面前为我们解疑答惑。这本书不仅仅是一份送给“中小学心理教师”的礼物，也是送给所有教育者的礼物，如果你是国家、省市、区县教育主管部门的负责人，尤其是德育和心理研修部门的负责人，那么本书可以帮助你更加有效地指导你所负责区域的心理工作。如果你是一所学校的心理教师，你想了解如何更好地发挥自己的独特作用，从而助力学生的发展，本书亦会成为你的得力助手。本书同样适合中小学的非心理教师，里面所涉及心理工作的态度、理念及方法，有助于你更好地帮助学生和他们的家长。
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心理学是人类了解自身和发展自身的一门学科，是人类认识体系的一个不可或缺的部分。面对知识经济时代带来的机遇与挑战，高等学校已站在提高人口心理素质和心理健康水平，增强大学生适应与创新能力的前沿。关注大学生心理，使大学生在一定程度上成为“自己的心理学家”，不仅是大学生自身成长发展的需要，也是大学心理学工作者的责任与义务。正是出于优化大学生心理生活，提升大学生心理素质，为大学生创造健康成才环境的良好愿望，我们集多年讲授“大学生心理学”课程的教学实践，编写了这本《当代大学生心理解读》。《当代大学生心理解读》最大特点在于密切结合大学生生活实际，力争使大学生读完《当代大学生心理解读》后，能用大学生心理学的基本知识来指导自己的生活实践。在基本理论表述上力求准确、简练；在结构安排上力求全
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