

学习学是滋养人们成才的智慧的催化剂和加速器。学习学的技术、方法与策略,科学高效,通俗易懂,深入浅出,一经掌握,便可享受读书,愉快学习,掌控生活和人生的主动权 提高整体学习效果数倍甚至数十倍,战术上使人成为考场赢家,战略上使人成为一代英才。学习学结构图理论部分 1 学习学的对象和意义 2 学习的本质与规律 3 学习的主体与客体 4 学习与大脑功能 5 学习与身体素质 6 学习与家庭、社会、学校 7 学习与德、智、体、美、劳 8 全脑八大智力中心实践部分 1 三大基本功:阅读、上课与作业 2 三大写作训练方案 3 五大非智力因素 4 八大智力因素 5 六个自学策略 6 七个考试训练方案 7 九大自主结合 8 十大全脑学习法则测评项目 1 学习心理测评 2 学习能力测评 3 学习动机测评 4 成就动机测评 5 竞赛素质测评 6 考试焦虑测评 7 自信程度测评 8 创造能力测

1. 新闻界专家、新华社原总编辑南振中先生力作; 2. 针对性地回应了大学生在学习、读书和修养等方面的问题与困惑,对当代大学生的成长成才具有积极意义; 3. 以书信的形式呈现,内容活泼生动,逻辑条例清晰,语言富有亲和力。

根据高中思想政治和道德修养教育要求加以剖析,结合传统文化和时事政治予以拓展,引导学生讨论与分享,遂成《金庸武侠之成长秘笈》一书。

悦读金庸作品,畅抒江湖情怀,探秘师徒传承,感悟教育真经。 金庸武侠小说中有大量学武场景的描写和评论,这些描写和评论蕴含了金庸先生对教育教学的认识和理解、观和思想,寄托了他的教育教学理想,对教师的教学活动有很大的借鉴和启示作用。



大语言模型技术方兴未艾,外语教学与研究随之迎来深刻变革。本书旨在展示大语言模型在外语教学与研究中的系统应用,而推动外语学科发展的提质升级。 本书以翔实的案例示范了大语言模型在外语教学与研究中的应用,是为外国语言学及应用语言学学科写成的一本大语言模型提示工程门书籍,适于外语教师、科研工作者和外语专业硕博研究生参考借鉴。

用脚做学问 的林格老师, 扎根千县百校,引领弟子三千, 探寻教育的本源,扩展教育的维度,提升教育的温度。 辟教育者的自我发现之路。 1.林格老师著有《教育就是培养习惯》等数本畅销书,作品多次选中小学。 2.新作为其十余年来教育实践的思考落地。 3.痛陈当代教育怪相与弊端,化解教育困境 4.为中国教育改革在深水期之际指出一条可行的道路。

本书由两部讲义组成,分别是《史记 五帝本纪》的讲义和《史记 夏本纪》的讲义。这两部讲义是李学勤先生于2007年和2012年分别给中国文化论坛 首届文化素质通识教育核心课程讲习班 和 第六届通识教育核心课程讲习班 授课的内容,根据当时的课堂录音整理而成。书后附录了几篇李学勤先生有关五帝时代和夏代历史研究的论文,便于读者更全面地认识李学勤先生的相关研究成果。 本书是授课稿,语言形象生动,作者把对《五帝本纪》和《夏本纪》的研究以通俗的形式加以表达,达到了学术性和普及性的完美结合,同时也是有关这两篇文献的前沿研究成果。



自由地学习:华德福的幼儿园教育(华德福入门经典,未删节全译本,建立儿童安全感、情绪管理、分享等情感素养和学习能力)
华德福***门经典重印 中国华德福教育的先行者 吴蓓老师 译作 未删节全译本,增补译者序、附录和注释,深了解行文背后的理论基础

本书真切细致地记述了著名数学家张景中院士对青年学生的关心照顾和指导培养,而作者自己虚心向学,终略有小成。



这是一部透视今日中国教育问题的警世之作。





校长是一所大学的灵魂和领路人,直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。


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本书叙述了一位“齐鲁名校长”求学、教学、治学过程中的见闻、思考和行动。

汇集5种全球知名教学方法 。 SQ3R 方法、 布鲁姆分类法、间隔重复法、康奈尔笔记法、个性化注释法 明确 恰到好处的4个教学原则 。 金发姑娘原则、 海克分类法 、清晰的交流与传播、逻辑谬误与批判性思维 阐释 影响孩子学习的5个重要因素 。 信任孩子自我评分、 发掘元认知的力量、优先解决关键问题 、授课内容与学习水平匹配、拼图法培养孩子合作意识 培养孩子应对学习挑战的 4 个关键 。 学业浮力、预见失败 、免于评判、了解反馈 湛庐文化出品。

《后状元时代的思考》是清华大学学生的一个作文合集,收录的是2009-2012年之间清华(经管学院)大一学子的优秀作文百余篇。

核心素养视域下学生错误认知的资源化利用—基于高中思想政治课教学的研究

大规模在线开放课程(MOOC)是现代信息技术和教育相结合的**产物。

本书分为基础篇、实施篇和提高篇,基础篇主要介绍教材管理的概念、内容、环节、思路、制度建设、存在的法律风险和仓库的管理工作;实施篇介绍教材管理各项环节的具体操作程序和方法;提高篇提出了优化教材管理工作的途径和方法,强调培训工作对教材管理工作的重要性和如何开展培训活动等。


★ 基于真实教学场景的实操工具书,提供了教师可以迅速掌握的多种提问技巧与反馈技巧,让学生在师生互动中获得更多专业知识与技能。 ★ 实用、方便、有针对性的教学方案,帮助学生树立信心,提高学习能力,并突破内心的枷锁,将心中盘旋的想法用语言表达出来,更好地参与到课堂讨论中,营造注重学生发展和自主探索的课堂氛围。 ★ 英国著名教育家,英国教育技术创新奖获得者麦克 格尔森的倾力新作。作者具有丰富的教师培训经验,提供高质量的培训、学校改服务和教与学咨询,在小学、中学和大学均举办过INSET(In-service training Education and Training:英国教师的在职教育与培训)培训活动,启发、激励了参训教师。

中国人民大学法学院学术发展史(中国人民大学法学院建院65周年(1950-2015))

追本溯源,高等教育与文化创意产业是天作之合。

教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径(当代中国教育学人文库)

此前我们读到的美国讲述,左手地狱右手天堂,归根到底都是对美国这个庞然大物的一种折叠。


《山东省高职教育发展与会计专业教学改革》从实证的角度,分析了山东省高等职业教育发展和高职教育对地区经济增长的贡献,通过对企业会计岗位职业能力需求调研和会计专业毕业生岗位能力适应性调研,归纳总结出本专业的核心能力课程,围绕人才培养模式创新、教学模式改革、核心能力课程教学改革、实践教学体系构建和实践教学环境建设等内容,探讨了会计专业教学改革的思路、观点和方法,以期对高职院校深入开展会计专业教育教学改革和提升人才培养质量起到参考价值和指导意义。



1.作者拥有互联网与教育行业交叉学科的丰富理论知识与产品开发经验;2.内容前沿有深度,将“人智云大”等技术与教育融合,基于常见的4个场景进行剖析;3.以5G教育的实施案例为佐证,案例新,内容新;4.双色印刷,纸张厚,阅读不枯燥。

本书中的实例都基于 Scratch2.0 版本。本书可作为教学工作者的参考实例,也可作为学生的辅助用书。




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