外国教育史 王天一、夏之莲、朱美玉 著 9787303000807 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《外国教育史（下册修订本）》是为我校教育系编写的一部教材。1979年，我系教育史教研室外国教育史组全体同志曾编印了《外国教育史(初稿)》，作为我校自用教材。我们在几年来的教学实践中对《外国教育史（下册修订本）》进行了总结，又学习、吸收了本学科科学研究的新成果和各地专业工作者及广大师生提出的宝贵意见，在此基础上，重新编写了本书，正式出版。 《外国教育史（下册修订本）》内容包括帝国主义时期资产阶级的教育(第三编)、苏联教育的发展(第四编)，共五章。本书的章节结构和基本内容均由编著者共同讨论，分头编写。
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 9787534387012 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《全集》采取分类编年体例，分编为六卷。第一卷为儿童心理；第二卷、第三卷为幼儿教育、家庭教育；第四卷为小学教育；第五卷为师范教育、活教育理论、智力测验；第六卷为文字改革、在国际会议上的发言、考察欧洲教育报告、自传、青年修养、书信等。各卷篇目按内容及写作发表年代先后排列。各卷卷首均有照片及手迹。第六卷卷末附有作者生平年表。
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傅任敢教育文集首都师范大学“傅任敢教育思想与实践之研究”课题组 编教育科学出版社9787504149855 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《傅任敢教育文集(精)》由首都师范大学“傅任敢教育思想与实践之研究”课题组编，包括经过校订的傅任敢著译文字，还包括课题组对傅任敢教育思想与实践研究的成果。其中傅任敢著述的整理是一件十分复杂繁琐的工作，在傅任敢亲属的热情支持下，课题组制定了整理原则与要求，逐步开展工作。《傅任敢教育文集(精)》收入傅任敢生前发表的有关著译作品6种和著译文章若干。
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当代外国教育改革著名文献吕达、周满生、邹海燕 编人民教育出版社9787107173813 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《当代外国教育改革著名文献（日本、澳大利亚卷）》第一集第一篇收录的是美国1983年4月发表的《国家处在危险之中：教育改革势在必行》，那是一篇带有标志性意义的文献。今年正好是那篇著名文献发表20周年。为了进一步满足广大读者的需要，也为了广大读者使用的方便，在国家教育发展研究中心和课程教材研究所的支持下，人民教育出版社决定一方面继续出版按年代选编的综合性的《发达国家教育改革的动向和趋势》，另一方面策划出版这套按国别选编的《当代外国教育改革著名文献》。前者便于横向比较，后者便于纵向对照。
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梁启超论教育 梁启超 著 陈漱渝 宋娜 选编 福建教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书立足于梁启超的教育思想，分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面，并附有梁启超教育年表，以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓，熟知其教育格言警句，从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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亲子经典图画书·老虎学本领 王玲 文,雨青工作室 图 福建少年儿童出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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大师背影书系悦读版: 陶行知教育名篇【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 9787534387012 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《全集》采取分类编年体例，分编为六卷。第一卷为儿童心理；第二卷、第三卷为幼儿教育、家庭教育；第四卷为小学教育；第五卷为师范教育、活教育理论、智力测验；第六卷为文字改革、在国际会议上的发言、考察欧洲教育报告、自传、青年修养、书信等。各卷篇目按内容及写作发表年代先后排列。各卷卷首均有照片及手迹。第六卷卷末附有作者生平年表。
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叶圣陶教育名篇 叶圣陶 著 教育科学出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家，他在教育方面有着杰出的贡献，被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深，影响了近一个世纪的中国教育，对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。本书收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华文章。全书从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点，所选文章大都具有超越时代的教育意义，集中体现现了叶圣陶先生的教育思想，即使在今天读来，仍不过时，对当下教育具有着启发意义，更是教育工作者的优秀读本。
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本书通过条分缕析，勾勒了教育经济学的核心内容框架，包括教育经济学的形成与发展、教育与经济增长、教育与人力资本形成、教育投资、教育成本与效益、教育规模经济、教育供求与就业、教师劳动报酬与学生资助制度等十大板块，覆盖了教育经济学的基本内容；凸显经济学分析内涵，借鉴了大量经济学理论和模型；注重引文的索引、注解与资料的新颖性，几乎对每一专业名词都附有英文译注，各章按序注有文献出处，所引用文献资料都尽可能求新。
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黄炎培职业教育思想文萃【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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大师经典速写精选系列 谢洛夫【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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欧阳询楷书 九成宫醴泉铭：书法经典教程【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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本书已出版第二版，详见《大师背影书系悦读版：杜威教育名篇》
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教学中的心理学,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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蒙台梭利教育实践攻略 崔国华 主编 九州出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教学勇气：漫步教师心灵 大夏书系[美]帕克·帕尔默 著；方彤 译华东师范大学出版社9787567593572 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教学勇气：漫步教师心灵》建立在一个*普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。 在书中，帕克.帕尔默带领教师为重新点燃对人类困难重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。
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宏观经济学 李晓西 中国人民大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
由于制度背景对于宏观经济的重要性，一本在介绍宏观经济理论的同时也提供丰富的中国宏观经济实践经验的教科书对于希望了解中国宏观经济运行的读者来说是很有价值的。李晓西教授的这本《宏观经济学(中国版·第二版)》就起到了这样的作用。
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泰戈尔谈教育[印]泰戈尔 著；白开元 译商务印书馆9787100070799 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
泰戈尔认为愚昧无知是国民贫穷的根源，他把发展民族教育事业视为一条重要的救国之路。他痛恨殖民当局从政治需要出发，推行培植奴性的教育制度。他痛心地指出，旧学校培养的学生，死记硬背殖民当局审核的教材，一心想当上文书、听差、管家、律师，或在政府部门中谋得一官半职，只顾自己过上舒适生活，对广大贫苦民众冷若冰霜。
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教育社会学 (美)巴兰坦 著,朱志勇 等译 江苏教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国教育制度通史 第7卷 于述胜 9787532828661 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本世纪初，黄绍箕、柳诒徵撰成《中国教育史》，这是第一部由国人撰述的中国教育史。在这部仅仅涉及先秦时代教育的著作中，黄、柳将教育制度、教育家、教育思想穿插在一起进行叙述，而没有对相关内容进行清晰的区分。1916年，郭秉文的《中国教育制度沿革史》①问世。该书叙述了远古至中华民国初年之间教育制度的发展沿革，是我国第一部具有通史性质的中国教育制度简史。但仅约5万字的篇幅，详于近代以来新教育制度的发展缘起与过程，实际上属于一种断代研究。
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本书之特色在于，以国家教师专业标准的要求，按“专业伦理、专业知识、专业能力”框架要求，精选陶行知相关经典教育论述，可作为教师常备工具书。
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陶行知教育名篇精选教师读本 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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普通教育学 外国教育名著丛书＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
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中国教育史研究·秦汉魏晋南北朝分卷 正版图书,下单速发,可开发票
本书是陈学恂教授主持的全国哲学社会科学重点研究项目《中国教育史研究》的秦汉魏晋南北朝分卷。全书共分上下两篇，内容包括：秦统一之际的教育；汉代的教化思想及文教政策的确立；汉代教化模式的构建；社会剧变与人才价值观转化；魏晋南北朝的官学等。
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陶行知教育名著：教师读本张雪蓉 编注；金林祥上海教育出版社9787544404693 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
陶行知是20世纪我国一位伟大的教育家、杰出的爱国者、卓越的共产主义战士，是中国进步知识分子的典范。他的一生，为改革和发展中国的教育事业，为中华民族的解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁，作出了不可磨灭的贡献，受到了党和国家几代领导人的崇高评价。 本书对选文作了题解和注释。题解简要介绍选文的写作背景，注明所据版本以及阐述的主要教育观点；注释着重简释选文中的教育术语、人物和典故等。每篇文章编排的顺序为选文、题解和注释。 本书对于进一步继承、弘扬和发展陶行知教育思想，提升广大教育工作者的素养，尤其是中小幼教师的教育理论素养和师德修养，推动和促进教育改革事业的深入发展，会有非常重要的指导和借鉴作用。
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陶行知教育文集胡晓风 著四川教育出版社9787540844189 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
陶行知作为我国建国初的大众教育家、大众诗人和社会学家于一身的行动理论家，他所走过的教育之路，是每个以教育为终身事业的人所要好好研究与思索学习的。这部他的教育文集，让我们与这个大教育家的思想有了更进一层的亲密接触。文集的前面选了两封信，用以表明陶行知的经历和终生志愿。其余均以时间为序分段编排。他的思想光辉主要聚集在他对待生活与教育的态度从而形成的理念。
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跟大师学绘画:经典技巧实用教程【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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经亨颐集 经亨颐 著,张彬,经晖,林建平 编 浙江大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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宫六朝水粉教学经典范画集【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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给中国教育的100条建议【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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梁公做起学术文章来一丝不苟，自成体系，不愧为国学大师。他谈起写作文来自然是不落窠臼，充满新意，即使至今读来也仍不为过。
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课程的逻辑,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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本书从殖民地时期的美国大陆高等教育开始，到1998年终，详尽地阐述了各个历史阶段中美国高等教育发展和演进的历史背景、制度和机构建设、教员和学生构成、课程设置、学校管理、财政状况及投入产出等，勾画了美国高等教育发展的详尽而全面的图景，全面展现了美国当代高等教育体制的历史渊源和发展进程。
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北大往事:珍藏版 橡子,谷行 主编 新世界出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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苏霍姆林斯基选集精装本 第1卷 蔡汀 王义高 祖晶 主编 9787519132774 教育科学出版社有限公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《苏霍姆林斯基选集 五卷本（精装本） 第1卷》收录了苏霍姆林斯基的《全面发展的人的培养问题》《学生的精神世界》和《培养集体的方法》三部著作，各有侧重，又相互联系，有案例分析，也有理论提炼，形成了将青少年培养成全面发展的人的理论体系。如何培养全面发展的人，是苏霍姆林斯基教育研究的主题，书中对人的全面发展所涉及的8个方面的问题详细地加以了阐述。培养全面发展的人要以对学生的精神世界进行全面分析和把握为前提，书中以作者对29个班级、700余名学生从入学到毕业整个10年的学校学习生活的观察为依据，探讨了青少年在不同学段的思维、直觉、情感、需要、意志和言语等方面的心理特点。通过集体进行教育，是培养全面发展的人的重要途径，书中对学校集体及其培养原则、集体主义与公民精神的关系、教师的人格对形成教师集体和
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本书以作者们个人之目力所及，搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹，大部分都是他们学生的回忆，小部分是名师的自述。选编在一起，有着那个时代教师的共同特征，也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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学生第一 李希贵 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学生第一》所收录的文章中，北京市十一学校校长李希贵和他的同事们在努力诠释着教育学的基本价值取向。我们试图创造一个真正属于孩子们的学校，给他们搭建舞台，提供空间，创造条件。我们希望在所有的教育教学包括管理活动中都能看到学生活跃的身影，我们还推动着孩子们能够慢慢地脱离家长和老师去自己做事情，我们甚至十分情愿地让自己的虚荣心“丧失殆尽”而看着孩子们的作为不断地超越自己等内容。
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现代教育学基础 冯建军【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
本书是本公共课教材。作为教材，它不像学术著作要反映个人独特的学术见解，反映学术知识本身的逻辑体系，而是介绍较为公认的学术观点，适应学习者心理发展的需要。从另一种意义上讲，这就是作为教材不同于专著的使用价值。荙，一本好的教材不在于在某些观点上的标新立异，而更在于使教材使用者感到实用。实用性或者说使用价值是本教材追求的最大目标。
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华中师范大学110周年校庆丛书·百年华大与百年记忆：掌故·逸事·风物 周挥辉 著 华中师范大学出版社【售后无忧】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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教育经济学/21世纪教育科学系列教材·教育经济与财政系列 刘志民 编 北京大学出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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北大往事橡子；谷行新世界出版社9787802286719 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书的独特性在于，作者不是一般性地谈论一所声名显赫的大学，而是深入到个人经历的矿脉之中，去寻找珍贵的化石。 因其鲜明的个人性，本书展示了一幅幅撼人心魄的画卷；既有对伟大事件的目击，也有对一已之私的挖掘；既有对精神世界的穷根究底，也有对儿女之情的沉吟回味。 在此，沉静者讲述了他们的骚动，世故者目睹了自己的死亡。
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陶行知素质教育思想研究与实践 邹尚智 著 中国社会科学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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熊庆来教育思想与实践研究 刘兴育 主编 9787548200536 云南大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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杜威教育名篇赵祥麟、王承绪 编译教育科学出版社9787504136589 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
杜威是美国唯心主义哲学家、教育家，是现代西方教育史上有影响的代表人物。他继皮尔斯、詹姆斯之后，把实用主义哲学加以深化，并结合自己对学校教育工作的长期实验，具体加以应用，形成一个实用主义教育思想体系。《杜威教育名篇》包括了杜威从1897年到1952年的24本(篇)主要论著，其中既有《民主主义与教育》《学校与社会》《儿童与课程》《明日之学校》《我们怎样思维》《经验与教育》等一些重要著作，又有《我的教育信条》《教育上的兴趣与努力》《芝加哥实验的理论》《心理学中的反射弧概念》等一些重要文章。从《杜威教育名篇》中，读者可以了解杜威的教育思想体系。
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寻访大学 李昕 著 上海教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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本书在“结构”上是精心的，作者对“解释学”的把握是有深度的，表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点，以及对教育解释学四种“意味”的揭示，有创见，令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明。说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”，是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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杜威论教育与民主主义 杜祖贻 作者 9787107166839 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《杜威论教育与民主主义》对美国著名教育家杜威关于民主主义与教育的理论进行全面系统的介绍和客观、深入的评析，对其主要观点和论据进行精辟的论述。
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外国教育名著丛书 维果茨基教育论著选＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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