本书主要针对广大电脑初学者而编写，详尽地讲解了电脑的基础知识、Windows 7操作系统的基本操作、使用电脑学习打字的方法、使用五笔输入法拆分及输入汉字的技巧、管理电脑的常用操作、Windows 7中常用附件与娱乐软件的使用、软硬件的安装与卸载、在Word 2010中输入与编辑文本的方法、一些常用工具软件的使用、网上冲浪、电子邮件的收发管理以及电脑的外设连接与维护方法等知识。
1）以学生为中心。活页式教材具备 “工作活页”和 “教材”的双重属性，这种双重属性直赋予了活页式教材在装订形式与内容更新上的灵活性。这种灵活性使得教材可以依据产业发展及时调整相关教学内容与案例，以培养学生的综合职业能力为总目标，其中每一个能力模块都是完整的行动任务。按照 “以学生为中心”的思路行教材发设计，将“教学资料”的特征和“学习资料”的功能完美结合，使学生具备职业特定技能、行业通用技能以及伴随终身的可持续发展的核心能力。 2）以职业能力为本位。在教材编写之前，我们全面分析了新能源汽车的整车设计端、制造端、销售端、售后服务端这四个产业端，根据新能源汽车企业对机电维修工、新车销售顾问、售后服务顾问、质检工程师等岗位的能力要求，对职业岗位行能力分解，提炼出完成各项任务所应具备的知识
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国家精品在线放课程《网络与新媒体应用模式》负责人、主讲人李卫东教授作品 为您指明如何搭建智能新媒体应用；一本系统讲解智能新媒体的基础知识和前沿动态的杰作
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本书总结了一些典型的非成像光学系统，针对每种非成像光学系统的设计思想、设计方法及设计过程行了详细的介绍，并给出了设计案例。读者在掌握每种系统设计方法之后，使用相应的算法，只要修改一些参数，就能设计出自己想要的系统，这对读者完成相关的设计将起到有益的帮助。
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作者有十多年的软件发经验和项目管理经验，知识讲解鞭辟里。全书重难配有微课视频，书网结合，帮助读者融会贯通。利用真实网站发案例贯穿全书，帮助读者了解网站发真实过程。
1）本书系统地介绍了TiB2基陶瓷刀具材料的研究现状、设计原则与设计方法、制备工艺、加工工艺、测试技术，创新设计并成功制备了新型TiB2基陶瓷刀具材料：TiB2-HfN陶瓷刀具材料、TiB2-HfC陶瓷刀具材料、TiB2-HfB2陶瓷刀具材料。 2）本书对材料含量、金属相种类、烧结工艺参数对陶瓷刀具材料微观组织与力学性能的影响行了研究，揭示了影响陶瓷刀具材料微观组织和力学性能的内在机制，为新型陶瓷刀具材料的设计与制备提供了方法指导。 3）本书对新型陶瓷刀具材料与硬质合金、不锈钢、钛合金对磨时的摩擦磨损性能行了研究，揭示了陶瓷刀具材料与具有不同硬度和黏塑性材料对磨时的磨损机理，为提高陶瓷刀具材料的耐磨性提供了依据，具有较高的实用参考价值。 4）本书适合从事陶瓷刀具材料研制的技术人员使用，也可供相关专业的在校师生参考。
1.本书案例丰富，每章都有小案例和实训，全书4个综合性的大案例，适合上机操作教学 2.案例有设计思路，引导读者发挥想象力，调动学习的积极性。3.案例实用，选用当前*需要的案例，比如电商的网店修图，所学即所用。4.配套资源丰富，方便教学。
将网络营销和策划的*内容、案例以及分析方法编写教材，适合高职高专教学。本书的特：1．理论和实践相结合，采用任务引 任务知识 知识讲解 实训任务组织教材内容。以项目为依托，采用分组讨论、协作学习等模式，让学生系统学习理论知识，并将理论融项目实训，*终完成项目的网络营销策划方案。该项目教学法可以明显改善教学效果，有利于培养学生对该类课程的学习兴趣。本书在编写过程中特别注重网络营销理论和网络营销实践的结合，每一个项目中的任务都配备实训任务，为任课老师提供了实训素材。2．按照网络营销的完整流程来组织内容，思路清晰，逻辑性强。
本次修订新增了两章内容，分别为读者现在*为关心的电池包能量均衡管理技术和新能源汽车充放电系统。
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由胡德华主持，联合8所高职高专院校教师申报的清华大学出版社重点课题“高职高专市场营销专业工学结合模式的课程研究”于2008年7月立项，历经三年时间形成成果。
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本书按照“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，采用“行动导向，任务驱动”的方法，以任务引领知识的学习，通过任务的具体操作引出相关的知识；通过“任务描述”、“效果分析”和“操作步骤”，引导学生在“学中做”、“做中学”，把基础知识的学习和基本技能的掌握**地结合在一起，从具体的操作实践中培养自己的应用能力；并通过“知识拓展”、“小提示”、“小技巧”等内容的延伸，一步拓学生视野；*后通过“课后习题”，促读者巩固所学知识并熟练操作。本书的经典案例来自于生活，更符合职业学校学生的理解能力和受程度。本书针对当今日益火爆的平面设计行业，从实用角度出发，通过16组精美平面设计案例，详细讲解了PhotoshopCS3在平面设计行业中的应用方法和操作技巧。
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采用两大真实项目贯穿始终，一主一辅以CSS DIV主导项目内容，融合HTML知识实施项目按照网站设计制作的主要流程编排知识教学导航 本单元单词 预备知识 操作准备 模仿训练 拓展训练 单元小结 单元习题配套资源包括：课程简介、教学导航、课程标准、整体设计、单元设计、授课录像、电子课件、习题库、课程考核方案、参考资源和源代码等
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