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暨南卓越智库丛书·舆情与社会治理.*一辑
张晋升 主编 汤景泰 副主编 /暨南大学出版社
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融合与互动:跨媒介背景下的影像叙事(中国传媒大学“双一流”学科建设项目“跨媒体内容生产研究团队建设”(项目编号:CUC1
周涌 /中华工商联合出版社有限责任公司
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中国新闻学基础理论研究
杨保军 /中国人民大学出版社
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传媒观察:传媒变局的中国实践
张国涛 /2015-05-01 /中国传媒大学出版社
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镜头里的新闻镇江:兼论区域电视媒体如何在深化改革中突围
李军;范梅源 /江苏人民出版社
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大型赛事媒体运行研究
张德胜,王佐臣,姜晓红等著 /中国传媒大学出版社
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海外新闻出版实录2013
国家新闻出版广电总局进口管理司 /2014-05-01 /中国传媒大学出版社
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玩转媒体做创意:广告媒体创意实战解析
李明合,闫琰 /2012-12-01 /中国传媒大学出版社
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蝶变:温州都市报媒体融合故事
本书完整记录了温州都市报但极具胆识的融合转型历程,给出了国家治理体系下媒体实践样本,为业界和学界提供有益参考。
郭乐天 /2017-03-01 /新华出版社
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创新与发展:关于中国传播能力建设的思考
段鹏,王永滨 /2014-12-01 /中国传媒大学出版社
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数字商业传播创新案例解析
张殿元 /上海交通大学出版社
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![全球传媒评论[VI]:媒介批评](images/model/guan/url_none.png)
全球传媒评论[VI]:媒介批评
本书分为媒介批评、新媒体研究、传媒法治、全球传媒教育、新书架五个栏目,收录文章包括《大众传媒在报道少数族群新闻时的职能》、《收视率导向的社会学批判》、《作为媒介者的鲁迅对受众的分析批评》等。
清华大学新闻与传播学院 /2011-06-01 /清华大学出版社
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中国品牌的国际传播研究
陈正辉 /江苏人民出版社
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传播艺术与艺术传播:探索与重建
李立 /2015-05-01 /中国传媒大学出版社
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海外新闻出版实录2014
国家新闻出版广电总局进口管理司 /2015-05-01 /中国传媒大学出版社
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声音变现
声音培训师近21年声音变现经验总结 本书由批声音培训领域的且有296万粉丝的抖音账号 张弛语言课 主理人张弛老师编写。张弛老师在培训领域深耕21年,培养出众多专业声音工作者。在这个过程中,他总结出一套系统又实用的训练方法,可以为声音爱好者的疑问做到良好的答疑解惑。这套训练系统详实地记录在本书中。 斜杠青年 兼营声音副业0基础指导用书 在这个个人IP觉醒的时代, 声音变现 是一个值得一试的副业。中国超过9亿网民中有一半以上是泛音频市场的受众,其中更有47.3%以上的用户愿意为之付费。从事声音工作相对门槛较低,没有学历的硬性要求,对资金投几乎也没有任何要求。即使声音没有那么好听、普通话没那么标准,在这个崇尚个性的时代,只要由专业老师的稍加指导,行练习,就不是大问题。本书以声音变现0基础为起,从门基础、塑
张弛 /中译出版社
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智能传播(理论与教育篇)
李本乾,李晓静,禹卫华 /上海交通大学出版社
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中国媒体融合转型(新闻传播学文库)
宋建武,黄淼,陈璐颖 /中国人民大学出版社
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舆论学实务教程
宋晖,吴麟,苏林森 /2015-01-01 /中国传媒大学出版社
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《蜜蜂华报》研究
程曼丽 /2015-06-01 /清华大学出版社
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新闻精神论(新修版)
杨保军 /中国人民大学出版社
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广播电视概论教程
陈祖继,刘彤 /2011-10-01 /中国传媒大学出版社
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中国电视剧创作史论
王彦霞 /2015-08-01 /中国传媒大学出版社
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中国知识分子与电视媒体关系研究
牛慧清 /2011-06-01 /中国传媒大学出版社
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中国新闻学的筚路蓝缕:北京大学新闻学研究会
邓绍根 /2015-10-01 /清华大学出版社
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中国网络视频年度案例研究
钟大年,王晓红,周逵 /2015-09-01 /中国传媒大学出版社
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超越绩效:信息化时代的教育改革新模式
王春平,李捷 /海天出版社
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新闻心理学概论
刘京林 /2014-09-01 /中国传媒大学出版社
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南区消息(2)
读书堂 /2015-06-17
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数字公益广告中的“国家叙事”
针对专业及学术内容较多的应试日语(EJU或大学自主考试)语法体系。同样适用于中国国内高中日语的学习及JLPT应试。 附有中文译文(部分为直译)及注释,即使尚处日语初级水平的学生也能轻松理解语法。
张殿元 /上海交通大学出版社
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Web2.0时代网络公共舆论研究
王贵斌 /2015-05-01 /中国传媒大学出版社
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暨南文库.新闻传播学·形态 生态 业态—中国广播创新发展的多维审视
申启武 著 /暨南大学出版社
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元宇宙变现
AI、VR、AR、大数据、物联网正在悄悄走幼儿园,幼儿教育需要跟上时代步伐
民主与建设出版社
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中国传播学评论(第二辑)
人类传播结构就像一张张网。
张国良 /2007-03-01 /复旦大学出版社
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节目主持人传播
节目主持人传播和其他传播**的区别就在于主持人传播中有看得见的主持人要素即传播主体,如果把听众或观众作为一种独立的收受主体,主持人同他则成为一种典型的人际传播。
陈虹 /2007-06-01 /复旦大学出版社
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中国人民大学复印报刊资料转载指数排名研究报告2016(中国人民大学研究报告系列)
武宝瑞 /2017-02-15 /中国人民大学出版社
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暨南文库.新闻传播学·生态与修辞—符号意义论
彭佳 汤黎 著 /暨南大学出版社
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中国新闻传播研究.2012
高晓虹 /2012-12-01 /中国传媒大学出版社
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网众传播:一种关于数字媒体、网络化用户和中国社会的新范式
本书提出“网众”与“网众传播”的概念并围绕它们展开系列探讨,包括网众传播的语境、行为主体、媒介,以及其中的信息流动、群体行为和权力博弈。
何威 /2011-06-01 /清华大学出版社
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新闻传播与媒介法治年度研究报告2014
陈绚,张文祥,李彦 /2014-08-01 /中国人民大学出版社
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ENG电视节目制作
刘杰锋 /2012-04-01 /中国传媒大学出版社
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版权与文化产业国际竞争力研究
蔡翔,王巧林 /2013-12-01 /中国传媒大学出版社
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走向五大洲:江亚平国际新闻作品选
正如著名教育家信力建所说:作为国际新闻报道的佼佼者,江亚平先生此书融各类题材写作于一体,展示了作者在打造国际新闻精品方面的不懈努力和深厚功力。本书**的意义在于,以国际新闻报道为基点,突破那面长期以来报道想象中的世界的哈哈镜,在纷繁杂乱的国际时局中,还原世界本真面目。其文字清新流畅,其情怀兼济天下。
江亚平 /2015-06-01 /新华出版社
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山河光影:红色经典电影及其当代回响
颜梅,陈涛,李逸 /中国人民大学出版社
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高校新媒体运营36式
导语_评_推荐词
上海交通大学出版社
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空间与记忆:中国影院文化研究
张一玮 /2015-09-01 /中国传媒大学出版社
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下一个出口
单亿春 /2015-09-01 /新华出版社
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向新而行:中国网络文学发展现状:2023
1、解读业态变革与创新阅读从付费订阅到免费阅读,网络文学平台不断探索新模式,结合大数据与算法,为读者提供个性化阅读体验,让每一次点击都充满惊喜。2、IP全产业链生态构建本研究为大众阐述了网络文学如何IP跨媒体、跨领域发展,有声、动漫、影视、游戏等*覆盖,打造文化盛宴,让IP价值*大化,开启娱乐新纪元。3、海外传播,文化互鉴中国网络文学走向世界,成为连接不同文明的桥梁,让世界各地读者共享中华文化之美,共同书写人类命运共同体的文化篇章。4、研究精粹,洞见未来汇聚行业*研究成果,深度剖析网络文学现状与趋势,为读者呈现一幅网络文学发展的壮丽画卷,引领文化探索之旅。
中国音像与数字出版协会 /中国广播影视出版社
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电视新闻视听心理研究
林奇 /2014-08-01 /中国传媒大学出版社
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相关报道(1)
读书堂 /2015-06-17
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年代记忆
欧阳佳 /2016-05-01 /上海社会科学院出版社有限公司
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社会化的狂欢——台湾电视娱乐节目研究
段鹏 /2013-10-01 /中国传媒大学出版社
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传播研究方法与论文写作——对180篇文章的观察
邓树明 /2021-06-15 /中国人民大学出版社
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《现代评论》的文化视野
沈毅 /2015-10-01 /中国传媒大学出版社
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解析中国新闻传播学2021
刘海龙 /中国人民大学出版社
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中国新闻传播学评论:网络时代的传播格局
雷跃捷,陈卫星 /2014-10-01 /中国传媒大学出版社
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调查性纪录片研究(新闻传播学文库)
莫常红 /2019-05-09 /中国人民大学出版社
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“批判”传播学:兼析传播学、新闻学、广告学之学科关系
高萍 /2012-03-01 /中国传媒大学出版社
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优秀网络评论文本解析
姚洪磊,刘学峰主编 /中国传媒大学出版社
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镜像中国:20世纪中国电视批评史
赵玉琦编*的《镜像中国--20世纪中国电视批评史》从历史的维度纵向考察了20世纪中国电视批评在起步期的足迹。本书认为,中国电视批评的理论梳理史实质是电视批评话语权的流变史,因而考察中国电视批评话语权是厘清中国电视批评史的关键。考察20世纪中国电视批评史即是考察不同时期意识形态主管部门、业界、学界、商界、电视受众这五个话语极怎样影响中国电视的历史。
赵玉琦 /2015-12-01 /中国传媒大学出版社