
“一带一路”共建国家出版合作研究报告2021(中国人民大学研究报告系列)



本书的研究包括了传播内容、话语权、媒体系统内部互动等一些反映出社会变迁新趋势的各种问题。



本教材提供网络教学支持,并及时更新相关教案、教学参考及阅读资料,有助于加深对教材内容的理解,指导学生在网络时代如何突破传统教材的内容限制进行自主性、研究性学习。



一位国内发行量*的晚报总编辑的实时评报速录,一部媒体人可以感悟的 丛林法则 ,在纸媒式微的今天,有这么一位作者,用他的七年半评报速录,为我们再现了当年南京乃至全国晚报都市报激烈竞争的内幕故事和冲刺*的历史。







本卷的主题是重新认识和理解媒介,感知媒介的威力。 随着数字技术和网络技术的发展,传统的注重内容及其影响的研究范式受到挑战,研究者始关注媒介本身的意义及影响。 重新认识媒介 一是认识抽象的普通媒介,媒介是界面、内容和物质的三位一体;二是认识具体的媒介,如平台、基础设施、身体、导航媒介等。 透过媒介的视角,将媒介作为方法,我们可体会到世界万象。 面结合,一册在手,既可概览学科发展 面 上的现状,又在 上知晓最新的研究展。 权威而前沿,书中收录的综述、报告、学术文章均正式发表于本学科核心期刊或新锐出版物。


















在信息爆炸的当今社会,传统媒体面临受众人群流失以及影响力下降的局面。然而,传统媒体代表着党和国家的声音,并拥有公信力强、权威性高等优势,并且拥有强大的内容生产力。如何将传统媒体融合新媒体以及数字传播变得越来越迫切。 本书系统介绍了当前中国媒体形势下,如何实现多种媒体的融合与数字传播。全书从传播学发展概述,传播媒介,媒介融合,新媒体数字化传播,传统报业的媒体融合转型之路,联合通讯的媒介融合与数字化传播实践六大章节,全面介绍了在新时代背景下传统媒体如何与新媒体实现融合,并充分利用数字传播,是广大读者了解新媒体的实用读本。


本书提出“网众”与“网众传播”的概念并围绕它们展开系列探讨,包括网众传播的语境、行为主体、媒介,以及其中的信息流动、群体行为和权力博弈。

国家社会科学基金重大项目 国家形象建构与跨文化传播战略研究 复旦大学新闻学院一流学科建设项目 人类文明共同体视域中的跨文化传播研究 复旦大学国家文化创新研究中心的重要学术研究成果



《重构知识:在线知识传播的疆域、结构与机制》是在 新文科 建设背景下的计算传播学研究范例,彰显了信息技术融合驱动与跨学科交叉创新的特征。

刘羽所著的《高清电视摄影技术(摄影专业十二五规划教材)》较为全面向读者介绍了高清晰度电视摄影的基本知识和使用技巧。全书共分九章,分别从高清晰度电视摄影的技术基础、镜头、视音频信号处理、信息显示、信息记录、亮度层次控制、细节控制、色彩控制等几个方面系统论述了高清摄影的操作要领和基本要求。本书适合在校大学生和从事电视摄影的职业工作者阅读使用。


传播学概论(第三版)(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列)

《批判与重构:英国媒体与传播研究的马克思主义传统》试图整体把握英国学界关于媒体和传播的多元研究,以书写学术史的方式,突出“马克思主义”对学者及其研究本身的双重影响,并全面总结勾勒英国媒体与传播研究的学术地形图。

由赵瑞琦编著的这本《印度大众传媒研究》是“亚洲国家与地区传媒研究丛书”之一。该书从全球本土化的角度对印度传媒行研究,在国内是**本,具有创性意义。本书编写的目的在于探究印度传媒融全球化以来的变革和趋势,以及其中所蕴含的意义。全书共十二章。





本书是资深出版人陈有和对人民出版社百年历史的梳理和回顾,史料翔实,考证严谨,讲述生动,感情真挚,表达了一个 人民 人的责任与担当,是一部充满了人文情怀的中国现代出版史著作, 对于研究人民出版社社史和中国近现代出版史具有重要的史料价值和学术价值。

作者简介:伍振荣(Alex Ng),中国人民大学新闻学文学硕士(视觉传播)、香港树仁大学新闻与传播学系高级讲师、中国高等教育学会摄影教育专业委员会理事,《摄影杂志》及《DC Photo数码摄影》总编辑,香港资深摄影文化人及多产的影像作家。主要著作包括《光与曝光》、《影像谎言》、《数码摄影实用攻略》、《Photoshop CS2专业影像处理手册》、《SnapShot@Decisive Moment决定性瞬间解码》、《摄影独白》、《摄影观念》、《缘来摄影》、以及其它数十种摄影及相机参考书等。 1985树仁学院新闻系毕业后投身新闻及出版工作;1987创办《摄影杂志》;1987在树仁学院担任新闻摄影助教;1988出版《Nikon相机全集》,1996年推出第七版;1988出版《Nikon镜头与配件》,1997年推出第八版;1989在树仁学院担任教新闻摄影的讲师,目前是树仁大学高级讲师;1997创办《DPI数码影像

本书从不同侧面讨论了新闻与社会的一系列命题,涉及理论、实践、研究、学习、读书、思考、文化修养、批判思维等。



《全球传播政策:从传统媒介到互联网》为读者呈现了传统媒介与互联网全球治理历史上的三个重大事件。这三段历史波澜壮阔且影响深远,让人不禁对信息社会背后规模宏大的暗潮涌动叹为观止。更为重要的是,作者对三段历史行了深的剖析,普通读者在阅读之后也能清晰地了解到互联网全球治理领域的本质。



“当代广播电视教程·新世纪版”这套丛书终于由复旦大学出版社出版了,掠过心头的是阵阵的喜悦!不断演进的社会、飞速发展的科技,引发了传播内容与形式的深刻变革,也推动了媒介领域的巨大革命。
