赏年画，知民俗，明寓意，扬文化，言传承，思教益。 年画反映着民间的生活风俗、人们的虔诚信仰、古老的神话传说和悠久的历史传承，其中包蕴着丰厚的中华优秀传统文化经典故事。 沈泓先生多年致力于中国年画的考察、保护和抢救工作，民间年画的藏品数量在国内个人收藏家中名列前茅。 王本华女士为资深教育专家，先后参与不同品种的语文教材的策划与编写工作，对于中国文化有着丰富的理解和把握。 年画上的中华经典故事 系列丛书共六册，分别为仁爱篇、民本篇、诚信篇、正义篇、和合篇和大同篇。丛书将精美年画及其相关的经典故事相结合，对传统文化去芜存精，挖掘传统文化的教育价值，尤其重视与中小学基础教育的结合，由中国教育学会中学语文教育专业委员会组织若干语文高级教师行编写，使广大读者，特别是青少年读者从中受到熏陶
《三字经》是中国的传统启蒙教材，浅显易懂。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁、义、诚、敬、孝”。背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
2019—2022年常州工程职业技术学院双高建设系列成果:典型案例汇编*册
双高建设典型案例讲解，覆盖建设模式、教学改革、产教融合、协同育人、专业诊改、信息建设、仿真实训、诊改机制等，具有一定参考价值
以花喻女子再寻常不过，中国古代的女花神就是由诸多奇女子组成的，美女、才女与封建时代的政治相遇，往往以悲剧告终，使今人嗟叹“红颜命薄”；而男花神则更突出了该花卉特有的气节，品格高洁的文人雅士居多。花神故事广为传诵，反映了中国古代传统文化特有的审美和韵味。 《图说十二月花神／图说中华神祇文化丛书》编著者殷伟、程建强。
中华民族是世界上*古老的民族，中华文明是世界上*悠久的文明之一。
中国人从来都不会对自己所崇拜的神寻根究底， 祭供，充满着现世报的功利，培养着自己自私自利之心。 没有信仰的纯洁性，或许更甚于没有信仰。 一部比中国人更了解中国人的作品。 本书出版后，曾被翻译成英文、意大利文和日文在世界各地出版，畅销不衰。
国学，一国所固有之学术也，一般是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等：以四部分类法分，应分为经、史、子、集四部；以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。 《国学知识全鉴》的内容大致以四部分类法为标准进行分类编排。
《素书全鉴（典藏诵读版）》将纸质图书和配乐诵读音频完美结合，以二维码的方式在内文和封面等相应位置呈现，读者扫一扫即可欣赏、诵读经典片段。诵读音频由中国国际广播电台、中央人民广播电台专业播音员，以及中国传媒大学等知名高校播音系教师构成的实力精英团队录制完成，朗读中融了对传统文化的理解，声音感染力极强。
句子语义结构描写琐议、语境的动态性试析、——以喻义的运用为例、我国近年来汉语语法化研究综述、“王冕死了父亲”及相关句式的语用分析、从留学生写作偏误看“了”的隐现规律、从偏误分析中看“使”和“make”的异同、从翻译角度看越汉人称代词的语用特征的差异、试析汉英颜色词语语义文化内涵异同、现代文艺语体（1919-1949）中的语词变化、对外汉语初级阶段教师言语修辞探析……等等，内容丰富。
1. 本书由北京市规划展览馆、清华大学建筑学院副教授于涛方、清华大学建筑学院古建筑专家王南联袂推荐。 2.本书内容由清华大学建筑学院专家审定。 3. 北京市规划展览馆少年营城主题教育空间的墙绘常展，拥有巨大的品牌宣传作用，未来还有面向全国行复制的极大可能。 4.本作品是中国原创的，得到北京市规划展览馆、未来之城中国区组委会得认可。
历史之谜等32分册来阐述政治斗争的复杂性并揭示古代历史长河角落中*为隐秘的部分。
《古诗源》是清代诗人沈德潜选编的自先秦至隋代的古诗选集。全书共十四卷，录诗七百余首，分时代录诗，共分古逸、汉诗、魏诗、晋诗、宋诗、齐诗、梁诗、陈诗、北魏诗、北齐诗、北周诗、隋诗十二朝诗，是唐朝以前诗歌的一次大总结。内容丰富，篇幅适当，笺释简明，成为近代以来流行的古诗读本。
1.本套丛书是全国首套中医药文化校园课外科普丛书，权威的作者写作，专业的出版者出版，现在正式与广大读者见面了。2.本套丛书适合中学生及家长互动阅读，是中医药文化走校园，走家庭的适宜参考书。让中医药文化不光走校园，也走孩子的父母，让中华民族的国粹真正生根发芽在中国大地。3.本套丛书是适合中小学图书馆馆配收藏，供广大中小学生，尤其是初中生阅读的适宜中医药文化课外普及读物。做好馆配工作，就能将这套丛书尽快与广大学生见面，意义深远。4.本套丛书适合展做校园中医药文化知识竞赛的指定参考书使用，同时可以提供给学校设中医药文化兴趣班，素质提升班以及讲故事班会用做教材和素材使用。
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《智囊》初编于明代天启六年（1626年），是一部从先秦到明代智慧故事的总集，全书分上智、明智、察智、胆智、术智、捷智、语智、兵智、闺智、杂智十部，其下又分见大、知微、雄略、敏悟等28小类，包括历代智囊故事1200余则，既是一部反映古人巧妙运用聪明才智来排忧解难、克敌制胜的处世奇书，也是中国文化史上一部篇幅庞大的智谋锦囊。本书本着以古为鉴的原则，从原书中选取有代表性的篇章，精心地行了解译。希望能够帮助读者在赏读之余，从中汲取成功的养分，丰富自己的阅历，成为一个成功的智者。
1.书以古今传承、中西融合、校园内外为主线展研究，具有很好的创新性与探索性2.本书稿重挖掘美育的根、探索美育的冠、浇灌美育的心、凝练美育的果，循序渐，环环相扣，有很好的原创性
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