历史、政治与文学书写:中国外国文学学会英语文学研究分会第五届年会论文选集
叙事理论与批评的纵深之路:第四届叙事学国际会议暨第六届全国叙事学研讨会论文集
林语堂是20世纪有着全球影响力的文化巨匠，在中国近代翻译史上占有极为重要的地位。《翻译家林语堂》作者褚东伟设计了一个由“两个视角”(作家和译者)和“三个维度”(翻译能力、诗学体系和翻译实践)构成的综合研究框架，以此展对翻译家林语堂的深研究。全书涉及林语堂的生平、其以“性灵”为关键词的文艺思想、其有关翻译的精辟论述以及大量的翻译实践活动等。本书对于中外读者了解或研究翻译大师林语堂具有较高的参考价值和现实意义。
外教社博学文库:压抑的自我,异化的人生——多丽斯·莱辛非洲小说研究
外教社外国文学研究丛书:英国文学研究在中国:英国作家研究(上、下卷)
《外教社博学文库:伊迪斯·华顿.新女性和世纪之交的友谊话语》由上海外语教育出版社出版。
美国黑人作家休斯在长达四十余年的文学生涯中表现出了持久的强烈的政治意识，其政治意识的核心价值观表现在两个层次，即种族自由平等的民主理想和人类友善和谐的道德理想。在这种持久的政治意识的驱动下，休斯在不同的时期从不同的角度孜孜不倦地探寻实现理想的道路、去丰富理想的内涵。他从种族伦理关系出发，根据不同的社会政治形势不断调整、扩展着社会视角，将阶级关系的视角、文化视角、性属/种族问题视角、道德视角等多重角度去探寻通向理想之路。在这一过程中，他关于种族平等自由理想的内涵也在不断拓展和深化，强调的侧重也不时调整，时而强调具体可行的理想层面，时而强调抽象远大的目标。 本文主要从艺术与政治互动关系的视角探讨了这位美国黑人作家兰斯顿·休斯的诗歌。
世界知名语言学家论丛(第1辑):第二语言的课堂教学:一名外语教师的职业历程
由郭曙纶编著的《汉语语料库的建设及应用》的读者对象主要是对汉语语料库建设及应用感兴趣的大学生、研究生及相关领域的研究者。愿这本小书能为他们提供一些实例与启发。本书探讨的内容大致分为两部分。第2章和第3章讨论汉语语料库的建设问题，包括汉语切词词典的加工、加工规范等，是对汉语语料库建设中碰到的一些有别于英语语料库建设的理论问题行探讨，是面向中文信息处理的研究。第4章到第7章是本书的主体，讨论汉语语料库的应用问题，包括基于语料库的汉语字词统计与分析、语料库技术在对外汉语教材研究中的应用，是基于中文信息处理的研究。
世界知名TESOL专家论丛:变化中的TESOL:教师教育的挑战
世界知名TESOL专家论丛:跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:美国电影塑造的中国女性形象:1990-2001
世界知名语言学家论丛(*辑):任务型研究:表现,评定与教学法
“世界知名语言学家论丛(**辑)”由上海外语教育出版社约请国际知名学者、英语教育专家RodEllis教授担任主编。丛书作者均为国际应用语言学领域耳熟能详的权威专家。丛书中的每一本聚焦应用语言学领域的一个特定主题，收录一位在该研究领域*有建树和影响力的语言学家一生中*重要的经典文章。 Peter skehan的《任务型研究--表现评定与教学法》是该系列中的一册。
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:中国英语学习者合作输出中的词汇习得
黄源深，男，上海对外贸易学院教授，华东师范大学博士生导师，上海翻译家协会副会长。著有《澳大利亚文学史》、《澳大利亚文学论》、《外国文学欣赏与批评》等。 在《视角·感悟》中，他以一个中国学者的目光，审视新兴的澳大利亚文学，兼涉有关国别文学，阐释文学发展的历程和特、解读代表性作家和作品、评书中国澳大利亚文学研究的历史与现状。
李维屏等编著的《英国文学批评史》旨在全面、系统地阐述英国各个历史时期代表作家的美学思想、创作观念和批评理论，揭示其自文艺复兴时期以来的发展轨迹和诗歌、戏剧、小说批评的演变过程。本书在详细阐述英国历代作家和批评家的美学、历史、社会、道德和文化等批评视野的同时，深探讨了经典作家的批评理念和话语方式，包括他们的创作体会、文本解读、实证研究以及对批评方法的推介。从某种意义上来说，本书不仅包含了英国几百年文学批评的精华，而且还承载着英国历代作家的人文精神，对读者提高文学修养，增强批评意识和拓展批评视野大有裨益。
国家哲学社会科学基金项目:学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究
李绍山等著的《学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究》是国内关于学习者因素的**项大型多变量历时研究。迄今为止，国内虽然有不少关于学习者因素的定量研究，但它们关注的因素少，只研究单项外语技能，而且往往采取共时设计，因而无法全面揭示多种因素对多种二语习得技能的动态影响。运用回归分析的方法，建立学习者因素对二语习得的动态预测模型，这在该领域处于领先地位。融合多学科知识，全面深地解决研究问题。本课题以二语习得中的学习者因素为切，既重视运用统计方法对语言现象行处理，又注意从心理语言学角度深层剖析语言现象背后的心理动因，并且从教育学角度提出建设性的培训策略和方案。
本书由胡牧所著，探讨了翻译社会学“名”与“实”之间的关系。作者以翻译学为学科本体，以马克思的
2019年，是我国 五四运动 也就是新文化运动100周年，中华人民共和国建国70周年，中国改革放40周年。在历次社会变革和文化运动中，外国文学文化学者都立德、立言、立行，起到了非常重要的作用。主编《非洲英语文学研究》和《非洲国别英语文学研究》这两部书，让我们再次目睹了中国外国文学文化学者的勤奋、智慧和高瞻远瞩。我们都知道，中国国运长盛不衰的秘诀就在于善于汲取世界文明的精髓。非洲英语文学研究对于均衡吸收异域文化养分以滋养中华文明同样大有裨益，对于一带一路战略下人类命运共同体的形成和实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
“任务”被认为是评价学习者语言运用能力的有效工具，但如何确定任务的难度却一直是个悬而未决的问题。本书在收集大量相关数据的基础上，系统研究了这一课题，构建了以“输—信息处理—输出”为核心的任务难度分析框架，并利用一系列综合因素对测试任务行难度分析。
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