历史、政治与文学书写:中国外国文学学会英语文学研究分会第五届年会论文选集
叙事理论与批评的纵深之路:第四届叙事学国际会议暨第六届全国叙事学研讨会论文集
林语堂是20世纪有着全球影响力的文化巨匠，在中国近代翻译史上占有极为重要的地位。《翻译家林语堂》作者褚东伟设计了一个由“两个视角”(作家和译者)和“三个维度”(翻译能力、诗学体系和翻译实践)构成的综合研究框架，以此展对翻译家林语堂的深研究。全书涉及林语堂的生平、其以“性灵”为关键词的文艺思想、其有关翻译的精辟论述以及大量的翻译实践活动等。本书对于中外读者了解或研究翻译大师林语堂具有较高的参考价值和现实意义。
外教社博学文库:压抑的自我,异化的人生——多丽斯·莱辛非洲小说研究
外教社认知语言学丛书·应用系列:语法化理论—基于汉语发展的历史
世界知名TESOL专家论丛:词汇和语法的描述与教学:基于当代语言学理论的学术研究与教
外教社外国文学研究丛书:英国文学研究在中国:英国作家研究(上、下卷)
外教社外语测试与教学丛书:教育评价范式转变中的英语教学评价实践
美国黑人作家休斯在长达四十余年的文学生涯中表现出了持久的强烈的政治意识，其政治意识的核心价值观表现在两个层次，即种族自由平等的民主理想和人类友善和谐的道德理想。在这种持久的政治意识的驱动下，休斯在不同的时期从不同的角度孜孜不倦地探寻实现理想的道路、去丰富理想的内涵。他从种族伦理关系出发，根据不同的社会政治形势不断调整、扩展着社会视角，将阶级关系的视角、文化视角、性属/种族问题视角、道德视角等多重角度去探寻通向理想之路。在这一过程中，他关于种族平等自由理想的内涵也在不断拓展和深化，强调的侧重也不时调整，时而强调具体可行的理想层面，时而强调抽象远大的目标。 本文主要从艺术与政治互动关系的视角探讨了这位美国黑人作家兰斯顿·休斯的诗歌。
世界知名语言学家论丛(第1辑):第二语言的课堂教学:一名外语教师的职业历程
本书由胡牧所著，探讨了翻译社会学“名”与“实”之间的关系。作者以翻译学为学科本体，以马克思的
《什么是意识流小说》以问答的形式阐述了英美意识流小说的历史背景、文学渊源和发展轨迹，以通俗易懂的语言介绍了乔伊斯、伍尔夫和福克纳三位意识流大师的创作思想和革新精神，以深浅出的方法诠释了意识流小说的创作题材、艺术形式、表现手法和语言风格。事实上，有关意识流小说的许多较为深奥的学术问题以及种种可能令读者感兴趣的有关现代主义文学的知识均在书中得到了全面、系统的解释和论述。本书由李维屏等著。
外教社翻译研究丛书:我国翻译专业教材建设:理论构建与对策研究
《红楼梦亲属称谓语的英译研究》是对《红楼梦》的两个译本——乔利译本和霍克思译本——行的描述性研究。作者严苡丹选取《红楼梦》中的亲属称谓语及其翻译作为切，首先在微观层面对《红楼梦》中的亲属语及其翻译行量化统计和对比研究，分析乔译本和霍译本的各自特，然后在描述翻译学的宏观层面，结合社会语言学的理论和历史背景，探讨产生这些差异的社会和历史原因。
本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
李维屏等编著的《英国文学批评史》旨在全面、系统地阐述英国各个历史时期代表作家的美学思想、创作观念和批评理论，揭示其自文艺复兴时期以来的发展轨迹和诗歌、戏剧、小说批评的演变过程。本书在详细阐述英国历代作家和批评家的美学、历史、社会、道德和文化等批评视野的同时，深探讨了经典作家的批评理念和话语方式，包括他们的创作体会、文本解读、实证研究以及对批评方法的推介。从某种意义上来说，本书不仅包含了英国几百年文学批评的精华，而且还承载着英国历代作家的人文精神，对读者提高文学修养，增强批评意识和拓展批评视野大有裨益。
王琰所著的《汉学视域中的 论语 英译研究》将包括《论语》英译的源头——汉学孕育阶段的耶稣会士拉丁文翻译研究，以完整地展示《论语》英译在西方汉学发展历程中的学术转型和发展脉络。论文除**章绪论和第六章结论外，主体部分共四章，分别探讨在西方汉学孕育、创立、现代转型和当代发展四个阶段中《论语》翻译的学术形态和学术贡献。本书研究得出的结论为：在西方汉学视域中，《论语》翻译是以《论语》文本为研究客体、以西方历代学者为研究主体行的一种关涉中西语言、哲学、文化的学术活动，是西方为了客观地认识中国典籍以增加其知识储备而行的一项认知性活动，属于西方学术的一部分，遵循了西方“求知”的学术传统。
本书介绍了英汉语言对比研究、中西文化对比研究、翻译研究等内容。 这本文集记录了学会当时的学术水平和国内学术研究的实际状况，已经具有了历史文献价值。这一体系的**特，当然是三个层次（语言表层结构、语言表达方法、语言哲学）的思想，这体现了中国对比语言学的特色和优势。其次，同许余龙的体系相似，语音学、词汇学、语法学等既在理论和应用层面上交叉，又在具体应用的对象（教学、翻译、词典编纂等）上交叉。 本书为《英汉对比与翻译研究》第八册。
外教社博学文库:大规模英语考试作文评分信度与网上联机阅卷实证研究
外教社外语测试与教学丛书:基于语料库的中国理工科大学生英语写作能力研究
世界知名语言学家论丛(*辑):任务型研究:表现,评定与教学法
“世界知名语言学家论丛(**辑)”由上海外语教育出版社约请国际知名学者、英语教育专家RodEllis教授担任主编。丛书作者均为国际应用语言学领域耳熟能详的权威专家。丛书中的每一本聚焦应用语言学领域的一个特定主题，收录一位在该研究领域*有建树和影响力的语言学家一生中*重要的经典文章。 Peter skehan的《任务型研究--表现评定与教学法》是该系列中的一册。
国际认知语言学经典论丛 由国际认知语言学研究领域的理论先驱和权威专家编撰而成。丛书每册都聚焦认知语言学研究领域的一个主题，收录一位专家*代表性的文章，集结成册，每册均反映了作者的思索过程和研究轨迹，呈现其学术生涯中的精彩片段。读者从中可探究认知语言学基本思想和重要观的源与流，更好地了解这一学科的发展历程。
《跨文化交际理论探讨与实践》，本书为07年国际跨文化交际学术研讨会的论文集，共收录论文57篇,读者对象为国内外从事跨文化及社会、语言研究工作的教师、研究生及对该领域研究感兴趣的读者。
本书作者从“文革”以后，始研究英国古典戏剧，着重研究莎士比亚，曾就莎氏生平及其作品等方面写过一些文章，还在一部著作中撰写了莎士比亚专章。为比较全面、比较真实、比较公允地将这位伟大的剧作家和诗人介绍给中国的广大读者，于是作者就写了本书。该书在介绍莎氏生平和评介他的作品的同时，对他那个时代的社会背景以及剧院、舞台、演员和观众等也作了相应的介绍。*后还就莎氏作品的部分译文行了探讨。
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