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1.作者权威。本书作者曾编写过多本统计学教材,销量高达几十万册。2.内容实用。本书从规范的统计概念术语到*经典、*基础的各类统计方法的核心思想、分析原理和实现步骤,可帮助读者切实掌握统计基础知识,并能利用各类统计方法分析、解决现实问题。3.形式新颖。本书采用二维码形式嵌微课视频,便于教师教学和学生自学。



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二十大精神融。全面贯彻党的二十大精神,以新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观为引领,加强基础研究、发扬斗争精神,为建设社会主义文化强国、数字强国添砖加瓦,深浅出地介绍使用Keras行深度学习的重要理论和实践内容。? 理论与实战结合。本书以使用Keras框架实现深度学习的方法为主线,针对各类常见的深度神经网络,不仅使用图形和公式详细介绍其对应的原理,还介绍其对应的Keras的实现。 ? 以应用为导向。本书针对深度学习的常见应用,如目标检测、文本生成和图像风格转换等,详细讲解了背景、原理以及案例的具体流程,让读者明确如何利用所学知识来解决问题。通过实训和课后习题巩固所学知识,读者可以真正理解并能够应用所学知识。 ? 注重启发式教学。本书大部分章以一个例子为端,注重对读者思维的启发与解决方案的实施




本教材分为两篇,上篇为实例讲解篇,配有录屏视频,读者既可以按照书中步骤一步一步操作也可以跟着视频一步一步操作,二者是完全同步的,非常方便。下篇为活页式的练习题,内容和上篇完全对应,活页式的练习题可以方便取下,方便作为作业上交。 6个项目,30个任务,内容充分体现 新 字,紧跟技术发展的潮流,提供丰富配套资源 以解决实际问题为切,从 信息咨询 计划决策 到 任务实施 ,配备相应的 学习工作页 ,*大限度降低学习者的学习难度 适合高职院校电气自动化技术、机电一体化技术、机械制造与自动化等专业

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《条码》以时间为主轴,以科普为目的,系统重温了物品编码尤其是条码在国内外的发展历程及对我国经济社会发展做出的巨大贡献。主要介绍了条码的起源、条码中国、条码事业起步与发展、商品数字化与条码、二维码、物联网与大数据以及条码未来展望等。本书语言通俗易懂,生动阐述物品编码、条码、二维码等专业知识及其在社会生活、经济社会各方面的应用和原理,能够引发读者对条码知识的广泛兴趣。


《Access数据库基础与应用》介绍了数据库原理与应用的基础知识;选取Access2010版本,介绍了关系数据库开发的一般流程;详细介绍了Access2010的六大数据库对象的基本概念、功能及设计方法;同时还分析了SharePoint网站构建及数据库系统的安全管理的基本问题;*后介绍了综合应用案例。

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本书是普通高等教育“十一五”***规划教材,秉持“打好基础,反复操练,注重应用”的理念,由浅入深地介绍统计学中*重要、*实用的数量分析方法,力图用相对较精简的篇幅介绍统计学的精髓;而且可以边学习,边着手用统计软件处理数据。

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《HTML+CSS+JavaScript前端发(慕课版)》是一本HTML、CSS、JavaScript前端发互联网教材,书送名师,明日科技资深讲师面对面授课。本课程依托人民邮电出版社自主发的在线教育慕课平台——人邮学院(www.rymooc.com),该平台具有完备的在线“教、学、测”功能。人邮学院提供体系完整的70学时慕课教学视频同步讲解,即学即练的在线测试。书中附有165个微课视频,扫一扫书中二维码,便可随时随地学习。附赠300余道习题和自测题, PPT课件、案例源代码、自测试卷、拓展案例等丰富的配套资源。

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此次《会计学原理》的重大变化是按新的税制和税率对全书行修订与替换,同时,根据2014年和2017年会计准则的变化对一些会计处理作了相应调整。另外,对相关的数据行了更新,对几个章首故事行了更新,增加了一些章后练习和思考题,更换了一些教材练习题。




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目前,财务智能化趋势正在加速推,但更多还限于概念层面,本书在简要介绍财务智能化技术的基础上,着重以一款智能财务分析软件为例,详解展智能财务分析报表的操作步骤,是一本实用操作手册,特别适合财务实务工作者和高职院校师生阅读。 本书特: ☆ 结构严谨,脉络清晰。首先介绍智能财务分析的基础知识和相关智能分析技术,着分别详细介绍了7方面财务分析的指标体系及软件操作方法。 ☆ 案例丰富,实用性强。本书配有大量案例,引导读者在具体场景中完成智能财务分析,便于理解。


获奖情况:江苏省 十四五 职业教育规划教材, 十三五 江苏省高等学校重教材, 十二五 江苏省高等学校重教材 配套资源:微课视频、电子课件、习题解答、教学大纲、试卷及答案 本书特色: 1)以西门子、三菱等品牌PLC为学习载体,引其相关的现场总线PROFIBUS、CC-Link作为学习内容。 2)将主流的PROFINET、MC协议Modbus TCP等技术纳学习内容。 3)将主流现场总线技术融系统发、系统集成应用案例。

本书于1983年首次出版,1990年出版了修订版,曾获得过国家*颁发的优秀教材奖等奖项,二十多年来一直是同内高分子物理教学的**用书。