1.一部极简罗马史，读懂罗马，才能读懂今天的欧洲和世界。 2.一部极简罗马史，娓娓道来古罗马1300年历史，通俗流畅，青少年及普通读者历史门读物。 3.一部极简罗马史，多位著名的关键历史人物（恺撒大帝，斯巴达克等），6个极简主题 （农业、贸易、交通、历法、艺术、战争），全面呈现1300多年古罗马帝国的全貌！凡事有出处，只说正史！ 4.封面精美，超感纸印刷；采用环保纸张，保护视力不伤眼！
吕思勉先生八岁即和史学发生关系，二十四史阅读过两遍以上。 收录七百六十二条札记，集史学大师吕思勉之史学论点。 读者不仅可以见到吕先生读史札记的 全璧 ，还可以获得学习历史的方法和进一步研讨的课程。 其文颇得乾嘉学者考据之工，其文虽短小，然其中之史学知识却极为丰富，虽其中某些论点为近世考古发现所否定，然其方法颇值得今人学习。（豆瓣读者） 欲读史书，须先阅世。唯有世事洞明、人情练达，方能勘破史书中的种种障眼法而窥见历史的真相，吕思勉先生可谓深得读史之三昧。此书是史料的宝库，更是读史之津梁。（豆瓣读者） 人家说我正史读过遍数很多，其实不然，我于四史，《史记》《汉书》《三 国志》读得多，都曾读过四遍，《后汉书》《新唐书》《辽史》《金史》《元史》 三遍，其余都只两遍而已。 吕思勉 论方面
本书是、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云六位国元勋的调查与研究文章的结集，系统介绍了他们展调查研究的方法和经验。 由中共党史权威专家对这六位国元勋的调查研究方法行总结和解读，值得今天的领导干部学习和借鉴。
《蒙古秘史》是现存早的一部关于蒙古族早期历史的典籍，被中外学者誉为解读草原游牧民族的 百科全书 ，1989年被联合国教科文组织列为世界名著。
1.敦煌深度文博游，时代感、现场感满满。 敦煌是很多人终其一生想要朝圣的地方，出于保护需要，目前放洞窟数量有限，游客式观光很难一畅心怀，影像和文字的 预习 是实地游的前奏。作者以 敦煌文化守望者 身份修炼成一名合格的 敦煌讲解员 ，浸淫莫高窟四十天，以田野考察的方式带大家了解敦煌的历史地理，莫高窟的窟概况，各个时期的十二个代表性洞窟，数十个普窟、特窟、不放洞窟，深切感受敦煌无与伦比的艺术魅力。 2.在壁画和彩塑里看见千年间的生活、艺术、信仰及璀璨的多元文化。 自366年莫高窟窟，千年间这个文化圣地留下了古代农业生产、手工业制造、商业贸易、社会生活、艺术流变、建筑风貌、宗教神话，以及古丝绸之路上文化交流的珍贵图像。一窟一世界，一眼一千年。 3. 出历史 与现实，兼顾知识性与趣味性。 作者将重介绍的洞
西方思想文化史研究丛书：小阿瑟·施莱辛格史学思想研究(电子书)
佩里 安德森反对现行化历史观和单一模式，在他看来，世界历史的发展是统一性与多样性的结合。《*主义国家的系谱》致力西欧和东欧的比较，建立*主义君主国地区类型，揭示其在向资本主义转变过程中的不同角色。
明中叶唐顺之的史学世界--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
玄奘，一个被神话了的人物，以他为原型的《西游记》是家喻户晓的经典。褪去神话光环的玄奘，究竟是怎样一个人？作者通过实地考察，在历史与现状的交互中，带读者重走千年玄奘之路，从神话回到真实，还原玄奘真实的人生轨迹。
翻这本小书，时光倒回一百多年前的中国，模糊、渐远的旧日影像，映出迟暮国度蕴藏的生机。夜色渐退，光明在前，不断地回望和理解过去，我们才能更好的关注现在，思考未来。
屈原精神传承接受史论--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
《汉书》及其春秋笔法(精)--香港中文大学中文系学术文库 中华书局出品
1. 著录百种方志文献，保存古籍珍稀版本 瞿宣颖一生治学博涉多通，尤精方志之学，其《方志考稿》是我国近代第一部方志目录提要专著，惜民国时期仅出版过甲集。此次根据长沙图书馆藏该书未刊稿本整理，著录方志计有153种，其中不乏珍稀版本，同时辨其体例、评其得失，对于推民国方志研究不无裨益。 2. 挖掘珍贵一手资料，客观评价学术成就 瞿氏身后寂寂，文献零散，相关研究文章亦缺乏实物参照。本书系瞿氏诸多未刊手稿中之较为集中者，对瞿宣颖个人及其方志学成就的研究均具有宝贵价值。前言客观评价瞿氏此著的学术价值，足资参考。 3．手稿整理 精美彩插，再现传统文人风貌 整理者长期从事湖南乡邦文献之整理与研究，尤属意于善化瞿氏文献遗存。本书另附多幅《方志考未刻稿》手稿及瞿氏影像、手迹等照片，不仅具有相当的史料价值
1.整理体例严谨、规范，原底本注与现整理者注区分明确，便于使用。 2.本书还涵盖了伪满时期的法制史料，收集了一些不常见的资料。 3.本史料集有中国人的著述，也有日本人关于中国法制的著述，体现了中国近代法制转型时期中日交流互鉴的一面。
1.名家新著，杜泽逊教授的*本讲演录。 师者，所以传道、授业、解惑也。 我们都知道求学路上有一位好老师带领的重要。这位老师自身的水平要高，还得乐于教学生、不藏私，善于教学生、让人听得懂学得会。著作等身、培养出众多学术人才的杜泽逊教授，就被公认为是这样一位老师。 2.培育英才，治学做人。 给学生：讲自身求学经验和心得，讲冯沅君、陆侃如、史念海、王绍曾等山东大学前辈学人，讲如何度过大学生活的真诚建议。 给教师：商讨如何培育人才，自立立人，强调 要尊重教育的规律，尊重科学研究的规律，假如这个项目需要30年，就用30年，29年都不行 。 讲学术：主持《清人著述总目》，做了超过130万张卡片；主编《十三经注疏汇校》，办公室被称为 校经处 ，已成山东大学的一处著名学术景观。看他如何啃下一块块常人难以想象的大
作者认为，人性之所以为善，一是因为人性中有自然生长的倾向，这种倾向属于一种自然本能，是先天而先在的；二是因为人有良心本心，良心本心来自社会生活和智性思维对内心的影响，是一种伦理心境，属于社会属性，是后天而先在的。区分这两个不同方面，特别是理解伦理心境如何具有后天而先在的特性，是破解性善论之谜的关键所在。以此为基础，本书提出了儒学研究的一种新方法，即所谓三分方法。作者特别强调，儒家性善论与西方道德哲学有很大差异，以康德道德哲学来研究性善论，只能将其掩盖在西方哲学的身影之下，不可能准确把握孟子的基本精神，弘扬其独特的价值，彰显其特有的光彩。
1.整理体例严谨、规范，原底本注与现整理者注区分明确，便于使用。 2.本书还涵盖了伪满时期的法制史料，收集了一些不常见的资料。 3.本史料集有中国人的著述，也有日本人关于中国法制的著述，体现了中国近代法制转型时期中日交流互鉴的一面。
辽夏金元时代的宗教思想与文化认同(下册)全二册 中华书局出品
1.整理体例严谨、规范，原底本注与现整理者注区分明确，便于使用。 2.本书还涵盖了伪满时期的法制史料，收集了一些不常见的资料。 3.本史料集有中国人的著述，也有日本人关于中国法制的著述，体现了中国近代法制转型时期中日交流互鉴的一面。
中国科学院自然科学史研究所 十二五 规划项目、国家出版规划项目 本书是《科技知识创造与传播研究丛书》中的一种，蕴含着众多科研人员多年研究成果， 体现了作者多年的学术功底与文字表述能力，同时体现了以中国古代科技史为论述出发的研究范式的转变，具有一定社会价值与学术意义。
福建历代刻书家考略(上下册)--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
本书着眼于牛奶登上中国人日常餐桌的发展过程，结合20世纪民族国家兴起的背景，回溯了在近代商品化过程中牛奶管理制度的变迁，详细探讨了牛奶行业标准的行程，深探究了上海乳业面临的困境与挑战。
晚清与近代人物的日记与书信世界
★130余幅高清图片，展现精美绝伦的敦煌石窟艺术殿堂 ★解读敦煌石窟造像、壁画的文化内涵，领略深厚的历史底蕴 ★讲述一代又一代莫高窟人保护石窟、传承艺术的艰辛历程 ★全彩印刷，本小巧，裸脊装帧，让阅读成为一种享受
★描述近代中国救亡图强的四个选择，重构近代中国历史画卷。★字里行间展现了知识分子在大时代中的“独立之精神，自由之思想”，在内忧外患中对民族命运的关切和对国家前景的担当。★全书仅以不到六万字的篇幅，对近百年的中国历史做出大刀阔斧的概括，对李鸿章、林则徐、琦善、丁汝昌等人做出颠覆性评价。★七十多年来，这本书在海峡两岸风行不辍，不愧为一个时代的经典。
1、严修毕生致力于近代教育制度的改革与实践，他思想明，出洋考察学务，积极学习西学，以其人格风骨赢得了政界、学界及家乡天津各届人士的普遍赞誉。慧眼发掘了一大批人才如张伯苓、周恩来等，是中国近代教育史上难以绕的人物，周总理一生对其感念不已。 2、本书内容丰富，对研究严修的生平、思想，理解中国近代史、教育史、社会文化史、知识分子史都有着重要的史料和研究价值。 3、南校友 严修创办了包括南系列学校在内的大批新式学校，被尊为南校父。2019年是南大学建校百年，作为校友的你是不是应该读一读《严修集》呢？
先秦诸子众多，学派也有十几家，但是影响较大的主要是儒、道、法三家，掌握了这三家的领导智慧的核心，也就掌握了先秦诸子中领导智慧的精髓，因此本书选了孔子、老子、庄子、管子、墨子、韩非子、鬼谷子和孙子八位圣贤先哲的领导智慧。 为了避免呆板和意思上的不连贯，本书没有机械、大段地引用原文，而是在通览原著的基础上再根据每一部分的主旨，从中拣选出思想观行新的排列组合和系统诠释。本书对每一部分中圣贤的思想观都行了归纳总结，把一些零散的思想主张理论化、系统化，让一般领导者能相对容易地揣透主旨，一步了解原文涉及的思想和智慧。书中引用了大量的古今中外的领导案例，将生动形象的案例运用到议论性说理过程中，增强了著述的思想表达能力，增添了智慧的趣味。本书还把东方先秦诸子的领导智慧与今天西方流行的领导理论
人们赋予史学尊职，整理既往，助益现世，教导未来的岁月。如此崇高的尊职，目下的尝试不敢承担，它只想呈现，过去原本是如何。 我愿我的自身倏尔消融，只让那些能够呈现强大力量的东西去述说。 兰克 本书以研究兰克史学为中心，兼顾由兰克史学所衍生、对中国近代史学专业化产生重要作用的史学方法论著作，如伯伦汉《史学方法论》、朗格诺瓦和瑟诺博司《史学原论》、坪井九马三《史学研究法》，他们彼此之间存在一定的关联和竞争关系。一方面，以 中国立场 论述这些域外史家的学术个性与思想，与一般西方学者的观察聚焦有所不同；另一方面，细致勾稽再现他们在20世纪中国史学被受、拒斥或误读的具体过程，而分析他们的史学遗产哪些方面沉淀在中国现代史学，构成其组成部分，哪些成分则被中国史家所忽略。本书不是人物研究的丛集，他
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