
述治学门径 著学林春秋。

本书是关于研究“上海市老年护理医院服务现状与政策”的专著,书中具体分为:调查研究报告、世界部分国家(地区)老年长期照护的政策比较、调查数据三部分内容。




一次关于 魔都 的知识考古,从这里寻找上海被称为 魔都 的答案。


汉英对照近世经典与传统文化系列:走向良知--《传习录》与阳明心学









★以学术大师和散文家的功力,用浅明而切实的文字,于十三篇文章中,要言不烦地介绍了我国文化遗产中的经典作品,有方法、有系统、有料、有趣。 ★全书对经典的梳理与讲解,不仅知识上简洁精辟,文字上更是白话文通俗流畅的典范;让古文对读者来说更为亲近、熟悉,从而启发读者的兴趣,是读者概览中国古典文学的殿堂作品。 ★经典的价值不在实用,而在文化。经典训练是一般人文化教育的必要内容。但我国古代经典,浩繁艰深,为使一般人有兴趣去近它,作者在书中用简洁晓畅的文字介绍了华夏民族文化遗产中的菁华。常谈不囿于陈腐的旧学框架,尽量采择近人新说。读来亲切自然,通俗易懂。字里行间可见出一种嚼饭哺人,孜孜不倦的精神。 ★一本小册子,凡十三篇,每篇几千字,谈四书五经,论诸子史书,品诗评文,言简意赅,行文流水,

中国传统海洋文明丛书 吸纳了当前中国传统海洋文化研究的主要成果,对当前海洋文明成果做了系统性介绍,分册作者是各自领域有扎实成果的专家学者,从而保证了整套丛书有较高的学术水平和深度的理论思维。此套丛书的出版将产生重大影响,有力地带动国内传统海洋文明的相关研究,对 一带一路 倡议的实施也具有重要参考价值

1.作者权威,均为享有盛誉的专家学者,学术造诣深厚。 2.通俗易懂。主讲人以生动深刻的语言解读《周易》《论语》《孟子》《中庸》《道德经》《庄子》《韩非子》《孙子兵法》等典籍中蕴含的思想智慧。 3.有助于学以致用。古代典籍蕴含的智慧是古人经验的总结,对当前各方面仍有一定的指导参考价值。






家庭是社会的基本细胞,是人生的*所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。






,历史文化及国际关系名家作品,内容思想性和权威性突出。 第二,博古通今、贯通中外,全球视野,结合现实,可读性和启发性兼备。 第三,图文相映,便于理解,适合领导干部阅读。


《 一带一路 :中国与中东欧国家的合作共赢》作者通过采访中东欧国家的商务或经济参赞获取*权威和可靠的资料,分析中东欧国家与中国的合作现状,介绍中东欧国家对 16 1 合作的*想法与建议。







齐家智慧

本书是华师大潘文国教授主编的"汉英对照近世经典与传统文化系列"之一,主要介绍《文苑英华》的历史文献价值及其对后来诗文发展的影响。正如系列总序中指出的,本书是以介绍性、通俗性为主的简要专著,可看成一种汉英对照的"轻学术"类书籍,面向对中国文化感兴趣的国内外读者。因此,本书不在于提出学术观、行学术争辩,而在于以平易近人的方式让普通读者了解宋代以来的文史经典。*章至第三章详细介绍了《文苑英华》的渊源、编纂刊印过程和类似文集,并在此基础上阐述了其在文学史上的价值,第四、五章着力说明唐宋以后的诗歌和古文发展。

传统中国 的概念,似乎可以从纵、横两方面来理解:就时间即 纵 而言,始自上古三代,历经汉唐宋元,降及是有清诸朝,均在其规范之内;就专业领域即 横 而言,则政治、经济、思想、文化、风俗等等,全都包罗其中。甚至,鉴于社会制度、意置于 传统中国 的范畴内行研究。显而易见,对于 传统中国 的研究,必须既有广度,又有深度,是为传统中国研究的特色,也是它的观。千百年来,人们就是在原型或真相因各种原因被掩盖、被扭曲的情况下阅读、理解传统和传世文献的,面对这些传统、传世文献的某种程度误解就构成了真实历史过程的一部分。



1.作者权威。2.可读性强。3.图文并茂。






崇文集四编——中央文史研究馆馆员文选(全二册) 精 中华书局出品




辟晚清历史研究的新世界


中华民族优秀传统文化是十八大以来我们党治国理政理念的重要来源。*总书记强调,中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。 为帮助广大党员干部系统深学习中华民族优秀的传统文化,中国东方文化研究会国学文化专业委员会组织有关专家编撰了这套《全国干部传统文化与执政智慧培训教材》(全十卷)。每卷大致分为七至十篇,每个篇章包括四个部分,即原典、国学常识、国学故事、现实启悟。原典部分从浩瀚的中国传统文化中精选贴近现实、具有很强启发意义的有关经典,内容范围包含经史子集,从中华民族部古典文集《尚书》直至晚清名家著述,视原文难易程度加以注释和译文,辅之以相应的国学常识和国学故事,在此基础上,根据原义对其如何在现实工作中活学活用行了阐述。 《



英汉反讽研究新视野——历史演变与对比研究(外国语言文学学术论丛(第二辑))