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1979年改革开放以后,高等教育的课程设制和内容发生了很大的变化。


技术经济学是我国在1960年代初,在学习和借鉴苏联的技术经济分析和论证方法基础上,在1962年《我国1963—1972年科学技术发展规划》中,被取名为技术经济学的。


自20世纪80年代末期,我国便拉开了会计改革的序幕,从1992年颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》到据其制定并陆续出台的具体会计准则,从相继制定实施的分行业会计制度到1998年发布的《股份有限公司会计制度》,从1985年《会计法》的出台到后来的两次修订,从早期的《会计基础工作规范》到后来的一系列会计工作规范措施,都体现了不断改革的进程;进入21世纪以后,我国又颁布实施了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》和《小型企业会计制度》。

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这本《公司理财学习指导》是与复旦博学·21世纪高等院校财务管理专业系列教材《公司理财》相配套的教学辅导用书。

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《中级财务管理》是企业CFO后备军(MPAcc,会计硕士研究生,会计本科生,财务管理本科生)必修的一门课,是企业实务界的理财人和会计人的一种专业知识,它是建立在《财务管理》基础之上的课程。


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本教材具有以下特色。一是按照理论够用、重在实践技能的原则,立足我国现有的会计实务,结合*的企业财务通则、公司法、税法等会计规范和法规以及现代财务会计发展的*动向,较为全面、系统、深地介绍了会计的基本原理和方法以及*的会计实务,体现了会计知识的动态成果和政策性,实现了适时性与前瞻性的有机结合,内容新颖、丰富,体系完整。二是着重介绍企业日常会计事项和处理方法,很少涉及企业不经常发生的特殊的会计事项和处理方法,体现了贴近企业会计实务的原则,实用性强。三是注重理论联系实际,将理论解释和技术应用有机地结合起来,通过大量精选的实例诠释枯燥的理论,融知识传授、能力培养、素质教育于一体,科学地处理理论与实践、技能培养与素质教育等之间的关系。


本套教材特色: 强化实务。在**程度上反映当前我国保险业界真实而具体的现实,以使学生或读者真切地了解保险业界正在发生的事情。 以保险职业学院2005年成功申报的***精品课程《保险学概论》的教材建设为龙头,积极发高质量的保险实务和实训教材。 课证融合。以有关保险职业资格证书的考试大纲为纲组织编写,以使课证融合落到实处。 案例丰富。以案例教学为主线或主导教学方法,加强教材的实用性、灵活性和趣味性。

国际经济学教程(第二版)(21世纪经济学系列教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材)(电子书)

(1)本书以理清财务信息与业务管理信息之间的关系为切,从会计的本质出发,清晰界定二者的因果关系,明确提出财务会计信息通常为结果信息,其他业务信息通常为原因信息,透过因果关系分析会计信息报告体系,就可追根问底,寻求形成会计信息的底层原因 业务信息。实质上财务、业务其本源就是一体化的,是手工操作下人为的将其分离。现在用会计信息系统使其回归一体化的本源。(2)本书力求做到社会需求、学科体系和学生发展水平这三者的统一。即是说,它既要从社会需要出发,以社会需要作为编写教材内容的出发,又要以学生的受水平和发展需要作为整体安排教材内容的依据,同时,还要顾及学科的发展需要,考虑到学科自身的逻辑体系和结构。(3)本书实现了采、存货、制造与成本、销售与财务会计的一体化整合,保证了会计信息的完整性。

商务交流(第三版)(21世纪高等继续教育精品教材·经济管理类通用系列)

本套教材特色如下 ☆按照市场营销的知识体系编写,学术规范,反映**的营销理念、方法、知识。 ☆包含了实际企业经营中的案例,引发学生的学习兴趣,培养实际操作能力。 ☆基础理沦知识、应用和实践并重,包含丰富的补充阅读资料、思维与创新栏目等。

《应用统计学》是十三五普通高等教育本科部委级规划教材,本教材主要面向管理专业学生。教材遵循三个原则。*,从实践中学习。本课程大福度加强软件操作的讲解,理想的上课环境是计算机房或者学生自带电脑。第二,语言精炼。对复杂的概念逻辑精炼归纳,尽量用简明达意的语言讲述。第三,鼓励学生思考。教材引大了案例思考形式的问题,把问题留给学生,让学生设身处地去思考对策。教材的内容涵盖了描述统计、参数估计、假设检验、方差分析、时间序列等现代统计学核心的方法。此外,教材强化了专业统计软件的操作,注重培养学生使用工具解决问题的能力。本教材还配有微信公众号和微视频讲解,欢迎得到广大学生和教师的关注和订阅。


基础篇是基于投资经济学的有关基本理论问题,介绍如投资经济学的研究对象、投资的含义及其运动过程、投资分类、投资环境、企业融资与投资决策等内容;项目投资篇主要介绍有关项目投资的基础理论、决策方法、投资增值管理与投资风险管理等;产权投资篇讨论了兼并收购,并购流程,公司接管、防御与反收购等内容;金融投资篇则重点阐述有关金融投资的理论与实务,包括股票投资、*投资、金融衍生工具投资等;风险投资篇则是重点介绍了风险投资机制、投资流程和风险投资企业评估和投资项目退出。


消费者在产品过程中通常会表现出不同的行为。随着环境污染日益严重,消费者在物时会表现出环保意识与行为。由于缺货现象普遍发生,消费者对商家的服务水平越来越敏感。网上物时存在的不确定性会使消费者的行为更加谨慎。消费者的这些行为都会对企业的生产和订货决策产生影响。本书基于消费者对环境、服务和不确定性所表现出的行为,将其分为三个部分行研究,包括:(1)基于消费者环保意识和行为的绿色生产研究;(2)基于消费者好感度的*小承诺订货决策;(3)基于消费者谨慎行为的*订货问题。

新的48项注册会计师执业准则以及新的《审计法》,为审计业界立下了新的标杆,审计在公司治理中的地位日益突出,审计治理成为一项现实的、重大的研究课题。

1.内容新,紧跟物流信息技术发展的趋势 2. 配套全,课件,实践教学配套资源一应俱全 3. 专门针对应用型本科院校教学需求

以大量案例解读相关内容;保险理论与保险业务并重;二维码网络学习资源。根据截至2016年8月的法律法规变化调整相关内容,相关案例大量采用近两三年的国内新闻事件。阐述保险基本原理的同时也介绍了保险市场上主要的业务种类和保险公司在实际经营中的具体操作流程和方法。

自我国已经确立了建设创新型国家的经济发展战略。


这次修改,本书的框架结构与主体内容没有重大变化。具体变化与完善包括:(1)写作文风上,服从教学需要,更便于教师在课堂上依循教科书,同时也提升了教师在教学中 自主发挥 的空间;(2)不少内容吸收了财务管理理论与实践的*成果,尤其是作者近年来*的研究成果,体现了财务理论发展和实际创新的*成果;(3)删去了 预算管理 章节,因为全面预算等更应该属于是管理会计而非公司财务管理的内容。当然作为落实战略的工具,我们把预算嵌入财务战略管理的内容当中;(4)首次安排单独章节阐述 挂牌新三板的企业财务问题 ,以此探究中小企业财务管理问题;(5)更新了各章节后的所有教学案例,它们都是中国企业的新近案例,以 接地气 探究新近的中国企业相关财务案例是*学习方式;(6)每章后面在归纳各章小结的基础上,提出了 本章思考题 ,旨

淘宝网开店、装修、管理、推广、客服全能一本通(微课版 第2版)
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知识创新,固然更多地被人们与科学技术上的发明、创造联系在一起,其实,在人们生产实践、社会实践的方方面面,同样需要进行知识创新。

(1) 再版教材,内容全面。覆盖了我国政府与非营利组织会计的各个领域和分支,其中包括行政单位会计、事业单位会计、西方非营利组织会计和民间非营利组织会计(2) 内容新颖,与时俱,行政单位会计根据2014年1月1日施行的*的《行政单位会计制度》编写而成;事业单位会计根据2013年1月1日施行的*的《事业单位会计制度》编写而成。(3)丰富的配套资源,本书编制教学课件、课后习题及参考答案。(4)作者拥有30多年的该课程教学经验,同时担任北京市预算评审专家和绩效评审专家、财政预算会计,经验丰富。

内容全面,教学资源丰富,理论与实践相结合。

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《宏观经济学习题集(第二版)》是与蔡继明教授主编的《宏观经济学》教科书第2版(清华大学出版社2011年版)配套的教学参考书,旨在帮助学生理解宏观经济学基本原理,提高对这些原理的应用能力。

本套教材定位于高职高专旅游管理专业教学,其特表现在: 以*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》为指导。 在内容和体系设计上切合高职高专教学实际需要,以及“工学结合”的教学改革目标。 突出体现基础理论知识够用、应用和实践技能加强的特色,通过案例和实训,促学生对重要概念和方法的理解和应用。 强调文、图、表**结合,使内容与知识形象化。 提供免费的配套教学资源,使老师好用,学生好学。 随着旅游业的迅猛发展,饭店业面临着新的形势和挑战。本书结合饭店业的实际现状,详细介绍了现代饭店的各个环节——饭店营销、饭店人力资源、饭店财务、饭店后勤保障、饭店对客服务、饭店安全等的管理。本书重突出实务的可操作性,各章的演绎都紧扣着饭店的实际运





本书以提高企业的现场管理水平,提高生产现场相关人员的改善意识、技能水平为目的,以如何提高生产流动性为主线,阐述了改善生产现场生产效率、品质、交货期、安全、环保、员工士气等方面的理念及具体手法。

模块化处理学习内容,包括认知国际贸易单证、处理信用证、缮制出口单证、缮制口单证、审核结汇单证、出口收汇管理和出口退税操作、管理国际商务单证和综合技能训练等学习模块。知识学习、单证操作实例展示、知识巩固、单证操作实训相结合,构建 教、学、做 一体化模式。扫描二维码可查看部分单证原图或网络资料。

房地产业作为我国国民经济的支柱产业,地位并不会因产生了这些问题而有所动摇。