1．本书对各个知识行了详细的介绍，对于营改增的知识也介绍到位。2．习题丰富：本书每个知识后都有对应习题，在每章的结束加了习题章节，方便读者检测自己的学习成果，易于查漏补缺。3．实用性强：本书通俗易懂，可操作性强，既可作为施工企业会计人员以及相关的审计、财政和税收人员的自学或培训的教材，也可作为高等院校工程管理专业、工商管理专业、会计学专业、财务管理专业等的教学用书。
消费者在产品过程中通常会表现出不同的行为。随着环境污染日益严重，消费者在物时会表现出环保意识与行为。由于缺货现象普遍发生，消费者对商家的服务水平越来越敏感。网上物时存在的不确定性会使消费者的行为更加谨慎。消费者的这些行为都会对企业的生产和订货决策产生影响。本书基于消费者对环境、服务和不确定性所表现出的行为，将其分为三个部分行研究，包括：(1)基于消费者环保意识和行为的绿色生产研究;(2)基于消费者好感度的*小承诺订货决策;(3)基于消费者谨慎行为的*订货问题。
1.本书内容上结合智能时代和创新创业，既包含了对机器智能、人工智能等热技术的介绍和思考，又包括对学生创新创业能力的培养和项目的分析。 2.本书引用大量技术融创新创业的案例，给人们以启发。尤其在第八章专创融合项目指南中，是由美人鱼团队成员对真实案例行解读和分享，具有较强的实际意义。 3.作者团队由来自四川大学的黄彦辉牵头，黄老师在计算机、人工智能领域具有较高的学术水平，担任四川大学国家双创基地创新创业导师与成都创新企业高级技术顾问，拥有一套完善的独特的教学思路，图书内容有保障。 4.本书将融黄彦辉老师独特的线下教学实践经验，通过能力训练的形式呈现，这些教学经验可以为老师提供教学参考，第八章第3节会给出整个课程的线下教学规划建议和线下活动安排，对于教师的线上线下教学结合具有指导意义。 5.本书配套
1.内容关注会计前沿2014年我国财政部八次发文对修订或新增会计准则征求意见，以一步规范有关会计处理，并保持我国会计准则与国际会计准则的持续趋同与等效。财政部针对征求意见结果，历时一年多，于2014年初陆续发布了三条新增准则，修订了五条已有准则。本书依据*修订的企业会计准则的内容行编写，能反映会计领域*研究动态，内容阐释准确，清晰、简明、深浅出；2. 理论与实际技能并重 本书提供了与高级财务会计有关的案例，例题和练习题，具有很强的实用性和操作性，可供读者阅读、训练使用，便于加强读者对所学知识的巩固和对财务会计操作能力的培养；3. 内容编排科学合理，现实操作性强 取材适当，重突出，深度适宜，繁简得当。符合本门课程教学及专业培养目标的要求，能适用于不同的教学时数，适合教师运用，也适于学生自学；章节清晰合
国际经济学的研究对象包括微观的贸易理论与宏观的国际收支理论这两个基本的组成部分。
作为为数不多的物流工程教材之一，本书以大量的工程实际为背景，引导读者深物流规划设计的广阔领域，同时将现代管理的观念渗透于全书各章节中。它从微观的企业角度出发，对物流系统的规划设计、厂址的选择、设施规划与设计、物料搬运系统设计、仓库和物流中心规划设计、辅助设施设计与工程设计规范等内容行了翔实而系统的介绍和阐述。
随着经济全球化的日益深，现代企业之间的竞争发展成为供应的竞争。供应成员之间的关系也不再是单纯的竞争或合作，而是“竞合”（Co-opetion）。供应管理作为一种先的现代企业管理模式，企业管理者是否能将其成功运用到余业管理实践中，已经成为现代企业在激烈的市场竞争中取胜的关键。 本书结合丰富、翔实的案例，讲述了供应管理的一些前沿理论，主要包括基于订单分离的以即时客户化定制为目标构建延迟策略、基于时间竞争的产品价值递送系统、全球供应下协调策略与激励机制、第三方物流企业动态联盟构建与合作伙伴选择和第四方物流协调供应等内容。本书不仅可以作为高等院校物流与供应管理专业的学生用书，也可以作为从事供应管理的有关人员的参考书。
电子商务是一门实践性很强的学科，由于其复杂、多变、不确定，它的实训环节更是成为一个难点。
全球著名战略资源学派杰伊 B.巴尼教授的*力作，原汁原味地反映VRIO框架体系，全国MBA教育指导委员会教学大纲推荐教材
1．充分体现了教材内容的时效性，系统吸收了财政部下发的*文件精神，特别是营业税改征增值税的试内容。2．根据学生的认知规律和会计基本技能的形成过程，按照《会计基础工作规范》《会计从业资格考试管理规定》等要求，对学生行会计岗位单项实训和综合实训，以培养学生良好的会计从业规范。3．突出仿真性，体现真实感。
酒店管理是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的，近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面。
导语_评_推荐词
1. 作者权威：作者为用友软件股份有限公司专家，国内ERP研究*人，畅销书作者。2. 内容新颖：以用友U8V10.1为平台，该平台也是目前全国会计信息化竞赛指定平台。3. 实战性强：本书以一个企业单位的经济业务为原型，为读者贴身定做了十几个实验并提供了实验准备账套和结果账套。同时，书后提供了一个了一套完整的财务应用综合实训题。4. 资源丰富：本书附光盘一张，内容为用友U8-V10.1教学版安装程序和实验账套；同时本书还采用书、网结合的学习模式，扫描二维码观看视频，全书提供196个微视频。
本书**版出版已然五年。
本书力求吸收**财务理论、财务管理实务的新技术和方法，同时力求与传统财务管理理论、概念和技术相融合，以便读者能够在学习新理论、新技术和方法的同时能够了解传统的财务管理理论和方法。
在我国，公共部门人力资源管理是近几年随同公共管理一起迅速兴起的新学科。
本书全面讲解了财务分析的基础知识，强调了与财务分析密切相关的公司治理和公司战略的重要性。书中就如何利用财务信息以及其他相关信息行会计分析、财务能力分析，了解企业的各项发展能力指标，从而对企业的经营过程、经营成果及盈利能力行定量和定性的分析与评估，判断企业的发展趋势和发展前景，行了深的阐述。
内容全面，教学资源丰富，理论与实践相结合。
1.理念新。根据高等院校培养目标，本书把培养学生的综合能力作为人才培养的重，而沟通能力既是一种*基本的能力，又是一种可持续发展的能力，是职业能力中的关键能力。对*关键的能力行强化训练，不仅有助于学生沟通能力的提高，而且有助于学生综合职业能力的提高。2.内容新。知识是基础，能力是核心，素质是关键。本书按照基础篇和技能篇来安排结构，在基础篇中通过三章内容使学生掌握沟通的基本知识，在技能篇中通过八个技巧使学生掌握单项沟通技能。3.超值配套资源。本书配有微课、精美PPT课件、参考答案等教辅资源，有利于学生线上线下学习。
一是立足于我国现行的相关法律、法规，讲求时效；二是借鉴、吸收近年来的实际案例与学术成果，力求先；三是结合作者多年的工作和实际工作经验，立求实用适用。
企业物流管理课程是物流管理专业的核心技能课程。《企业物流管理教程》按照高职教育培养目标的要求，以“教程”方式重点突出企业物流管理的操作技能知识，以实际工作“案例”和“问题”介绍企业采购与供应物流管理、企业生产物流管理、企业销售物流管理等基本技能知识，为学习企业物流管理知识和掌握企业物流管理技能提供有力支撑。
利用二维码扩展读者阅读范围，增强阅读的趣味性，所涉及的网络资源包括推荐网站、专业文章、文字或视频案例、管理新闻等。正文内穿插大量案例分析、思考与讨论、名言录、名人谱、视野拓展、课外实践、即学即练等栏目，追求通过应用与实践，强化管理意识并提升管理能力。电子课件、习题参考答案、模拟试卷、补充教学案例等素材的索取方式见本书*后一页配套资料索取示意图。
1.作者权威。作者为中国电子商务协会电子服务专家委员会主任，具有40多年的电商课程教学经验。2.思路新颖。本书将电商概论与案例分析相结合，突破以往单向课程教学，更加适合应用型本科教学需求。3.案例丰富。本书除了篇引导案例、案例分析等案例外，正文中也提供大量阅读材料供读者学习。
本教程以现代企业财务管理中的时间价值观念和风险价值观念作为出发点，论述了财务管理的基本概念，并系统地介绍了现代企业财务管理体系中的主要构成内容：筹资决策，投资决策，营运资本管理，营业收入和利润管理，以及财务预算、财务控制和财务分析。
1. 名家精品系列，从理论出发，突出实务，系统讲述人员培训与发的方法。2. 逻辑清晰、层次分明，形成了面向21世纪现代企业培训与发教材的新内容体系。3. 案例经典，来自一线企业培训，操作性强且配有情景仿真训练，利于读者巩固知识和实践练习，加强了与教材之间的互动性。
“电子金融学”是一门信息技术与金融学融合的交叉学科，主要涉及信息技术在金融领域的创新活动的具体应用。
本书具有以下特：一、体现高职高专人才培养要求：理论“必须”“够用”，突出实践，达到理论与实践有机统一；二、注重了理论完整性。本教材*部分内容即涵盖了统计基本原理部分，而组织上将调查与整理融为一章，用6章内容阐述基本理论与方法，突出重；三、本教材的创新：该教材既有系统理论又有实务，突破只讲理论无实务，或只讲实务无理论的欠缺，适合高职学生。四、在体例设计上，各章有导读，可以是统计名人格言，可以是统计案例；设有教学重、难及教学要求；有小结、思考题、实训题集，体例设计新颖；五、编写人员构成上，有从事多年统计教学的教师，又有从事企业统计的高级统计师。统计资料新，分析方法操作性强。
新政策、新大纲下，教授专家的经典之作。 历经多位一线教师和学生的多次检验，新、全、实用。
本书是积累多年的省级精品课配套教材，自第1版出版以来，深受广大读者喜爱。1.前瞻性：充分考虑了本课程的国际、国内发展趋势，调整了已经过时的旧教材体系，采用与国外发达国家同步的知识体系，并充分注重中国信息系统学科发展的独特性和已有的知识积累，从而保证该教材体系在理论上的先性和应用方向上的正确性。 2.目的性：以满足我国信息系统方向以及大信息领域人才的社会需求为目标，保证教材体系能够真正做到服务于社会。 3.整体性：综合考虑本科毕业生应该具有的综合专业素质，教材内容和其他课程教学内容紧密衔。 4.实用性：大量采用国内的案例尤其是信息领域的案例来论述理论，保证教材的实用性。 5.权威性：作者全部是一线从事教学的知名教授、学者编写。 6.易用性：教材采用更加灵活易用的方式编排，同时每本教材配套相应的教学辅
在经济全球化的今天，国际投资学具有越来越重要的作用和地位。
本套教材定位于高职高专金融管理与实务专业教学，特表现在： 知识新。引用**的法律法规、案例和数据，创新性强。 实用。反映高职教育的职业化和学制的改变，更加注重内容集成，侧重操作流程，将学位教育与职业证书考试相结合。 理论知识和实训内容**统一。在阐述必需理论知识的基础上，增加了独立的实训内容。 写作上强调文图表**结合，使内容与知识形象化，注重活泼的编写体例与丰富的栏目。 配套教学资源，使老师好用，学生好学。
本书共设：中央银行的产生与发展，中央银行的性质、职能和作用，中央银行制度的类型和结构，中央银行与政府的关系，中央银行的负债业务，中央银行的资产业务，中央银行的中间业务，中央银行的外汇、外债业务及管理，中央银行货币政策的目标与工具，中央银行货币政策传导机制与效应，货币供求均衡和中央银行的调控，中央银行的金融监管等十二章。
内容切合教学实际，配套资源丰富，适合全国推广本书根据人力资源管理的基本内容编写，在项目课程发理论的指导下全书内容可分成认识人力资源管理、熟知工作分析、规划人力资源、招聘与配置人力资源、培训与发人力资源、解析绩效管理、管理薪酬与福利以及管理劳动关系8个学习型项目。学习型项目的设计，让学习者能够“在学中做、在做中学”，循序渐地全面掌握人力资源管理的基本内容，为后续课程的学习以及走向工作岗位下坚实的基础。
1.一步固化知识内容与职业工作之间的有机联系 本书设计了“学习目标”、“任务导”、“任务解析”、“营销秘籍”、“重要名词”、“重要信息”、“营销实务”等栏目，以使学生提升学习兴趣的同时，具备一定网络营销职业活动素养。根据职业活动需要，学习理论知识，“让知识在恰当的地方出现”。使学生在阶段性的学*结中，能够非常自然地建立起知识内容与职业工作之间的直观联系，增强了学习的目的性和指向性。2.一步内化职业分析结果与教材内容的对应关系借鉴国家高职示范院校建设中的职业分析成果，我们对教材中一些教师反映强烈的理论内容去除，同时避了艰深的专业语言叙说，选编了一些与高职学生日常生活密切的内容。在顺应职业教育认知规律的基础上，增强了教材的可读性。3.一步引申工学结合理念，凸显“理实一体”教学针对财经管理
提供职业技能训练的基本项目和典型任务 系统梳理采管理专业知识，并适当延伸 案例丰富、好教易学，配套PPT课件、习题答案、补充案例等教学资源 通过职称指南、案例、多媒体学习等栏目，植采管理领域的新理念、新动态。 较多地使用案例、图表、图片等（以国内外企业近年的采管理案例为主），使教材内容能更丰富、更形象，激发学生的学习兴趣。
1. 作者权威：作者为用友软件股份有限公司专家，国内ERP研究*人，清华大学出版社畅销书作者。2. 与大赛轨：以用友U8V10.1为平台，该平台也是目前全国会计信息化竞赛指定平台，本书按照目前 用友杯 全国大学生会计信息化技能大赛暨ERP技能大赛模式编写。 3. 实战性强：以一个完整的企业案例为引领， 部署相应的实验让学生通过亲自实践完成对模块功能的完整认知，全书共15个实验。4. 资源丰富：学生可以采用书、网结合的学习模式，扫描二维码观看视频；配套的教辅资源丰富 。
1．内容新颖、务实。本书以财政部颁布的新会计准则及相关的税收法律为依据，所有会计实务内容均能概括和反映*的行业会计业务实际。2．体例独特、实用。本书以各个行业为主体，阐述了各行业特有的经济业务的会计核算，注重培养会计技能；本书各章的头有学习目的、章后有小结和练习题，增强了教材的可读性。3．讲解简要、通俗。本书以 基本理论够用、满足学以致用 为目标，做到理论讲解清楚，实例深浅出，讲解透彻、通俗易懂。
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