
中华优秀传统文化新论——尼山中华优秀传统文化联合研究生院共同课2023



我国经典,未经整理,读起来特别难,一般人往往敬而生畏,结果是敬而远之。而本书正是这些经典古籍的浅明的白话文导言,使读者首先有些大致的了解,再根据自身兴趣行深探究。因此,这是一本经典训练的门读物,也是普及中国传统文化的典范之作。全书包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》、《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等共十三篇。本书所谓经典是广义的用法,要读懂这些书,特别是经、子,得懂文字学,所以《说文解字》等书也是经典的一部分。 正如朱自清先生自己所说: 在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用,而在文化。有一位外国教授说过,阅读经典的用处,就在教人见识经典一番。这是很明达的议论。再说做一个有相当教育的国民,


《图说上下五千年》一书是“图说天下?典藏中国”中的一种,本书在编辑过程中,有意避开枯燥的史料,强调历史的真实性与文字的可读性,尽可能选取精彩的篇章来描述宏阔壮观的历史场面,对复杂的事件、人物做简明扼要的介绍,通俗易懂、清新明快的文字将五千年历史进程浓缩起来。








全书分儒、道、佛、健身、历史及其他六类,内容精蕴,包含广泛,凡各家学说、中西文化、人生学问、实证实修,皆有所发挥阐述,足可视为南怀瑾先生思想精神之精华,是新读者了解南先生治学门类的门之书,亦是老读者一步认识南先生学识思想的*之书。


生生不息 代代相承:江苏传统体育、游艺与杂技类非物质文化遗产篇

大众的需求,尤其是精神需求,在现代这个信息发达、文化多元的时代,越来越挑剔。

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“国学”这个名词产生于清末,但不知究竟是谁所创造。



以文字、图片、插画等形式,借景物探寻大连的人文精神与情怀特点,是一部融历史性、知识性、文学性、趣味性、体验性和互动性为一体的大连城市文化综合读物。



作为谜语、格言、惯用语以及谚语、歇后语等词组和短语,多是定型化的语式,学界称之为熟语。








《图说唐诗宋词元曲》一书是“图说天下?典藏中国”中的一种,本书精选了中国古典文学中近600首经典诗歌,并配以百余幅精妙绝伦的名家丹青,希望能将文学佳作与绘画艺术和谐地融汇在一起,是文字与图画忽悠生发,相得益彰,使读者真正感受到一种“诗情画意”之美。



家庭万宝全书主要讲的都是一些家用小窍门。

本书从《诗经》里出现的39种动物说,联系古今文化,让它们更丰满、亲切,与我们的今天和过去有关。 本书图文并茂,雅俗共赏,全新视角,让《诗经》里的动物不再冰冷,而是穿越两千五百多年,来到你的面前。


为圣人正名,让经典重现

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媒人在传统婚姻中发挥着很大的作用。


▲这些书编写体例新颖、条理清楚,所收录的知识都具有代表性和传承性,是一部帮助人们掌握基本人文常识的宝典。不仅能丰富知识储备,开拓视野,还能对人们的日常生活起到提示作用,称得上是一套实用的知识大百科全书。▲这些书不仅适合学生阅读,对于大众读者扩充自己的知识面也有着一定的帮助。通过*细致的叙述,使读者在轻松愉悦的状态下畅游人文知识的乐园。这些书融知识性、趣味性和文献性于一体,具有较高的阅读和收藏价值。既可以作为工具书查询使用,又可以作为给自己充电的秘密“武器”。



书从缘起 在党中央和国家领导人指示下诞生: 整理古籍,为了让更多的人看得懂,仅作标、注释、校勘、训诂还不够,要有今译,争取做到能读报纸的人多数都能看懂。有了今译,年轻人看得懂,觉得有意思,才会有兴趣去阅读。 陈云《整理古籍是继承祖国文化遗产的一项重要工作(1981年4月)》 这是陈云同志1981年关于整理我国古籍问题谈话中的讲话,后经中共中央书记处同意,以中央文件下发。根据该指示的要求,1983年(当时为国家*)成立了全国高校古籍整理研究工作委员会(简称古委会),古委会第YI任主任周林同志始组织力量今译古籍, 从1985年始,在全国高校古委会的组织领导下,经过北大、复旦、北师大、南、南大等数十所著名高校,近两百位专家学者的努力下完成。 丛书介绍 《中华文史名著精选精译精注丛书》是属下全国高等院校古








