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决胜之道:高考心理辅导徐光兴山东文艺出版社9787532929641 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
《决胜之道:高考心理辅导》由山东文艺出版社出版。
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PME:数学教育心理【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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中小学心理健康教育教师实践技阶9787577116495 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学前教育心理原理与实践 教育心理学 北京理工大学出版社有限责任公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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全新正版图书 中学心理辅导实用技巧与案例 林甲针 华东师范大学出版社 9787567597006 点亮音像专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
学点用得上的心理辅导技巧 24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生 教授级心理辅导名师林甲针全新力作,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。 基于一线育人实际24个典型个案,涵盖心理疏导、情感引导、交往指导、自我重建等四个方面的常见心理问题。 原汁原味呈现典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,好学易懂,利于举一反三运用到自己的教育实践中。 编辑篇章: P32 墙角的木偶——对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导 P54 住错了森林的精灵——对青春期性别认同障碍的辅导 P101 那不是你的错——运用NLP技术解决焦虑情绪
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大学生心理健康教育(第3版 第三版) 崔艳主编 东北财经大学出版社 文化、科学、教育、体育 大学生心理健康教育
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西方教育心理学发展史 高觉敷 福建教育出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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正版 大学生心理健康知识产权出版社有限责任公司9787513070362刘海娟教育心理学 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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教师心理卫生 刘维良 编 9787800114540 知识产权出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书以心理卫生学理论为基础,以教师心理发展规律为背景,广泛运用了教育学、医学、社会学、教师学等多学科的知识,力图探讨教师心理健康的发展规律;力图做到理论联系实际;力图对教师心理卫生学的建立和工作的开展做出贡献。同时,本书填补了国内教师心理卫生学著作方面的空白,也必将为教师心理卫生学的教学与科研起促进作用。 本书既有一般心理卫生知识及理论的介绍,又有教师职业心理问题的分析,把教师的心理发展规律放在具体的教育教学中来探讨,引证大量国内外研究资料,信息量大,知识面广,有些章节的内容是全新的,首次在国内全面、系统的介绍,同时在开展教师心理卫生工作方面提出了一些建设性想法。 本书可作为中小学教师继续教育用书,也可作为师范生和各级各类教师的参考书,更可作为学校开设心理卫生、心理咨询
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《社会学译丛?经典教材系列?教育社会学:系统的分析(第6版)》的主要目标是通过揭示教育社会学领域中各种重要主题如何相互关联,来对这些主题进行整合。《社会学译丛?经典教材系列?教育社会学:系统的分析(第6版)》强调本领域中理论方法和问题的多样性以及在认识教育和学校中对这些知识的实际运用。教育正处于快速变革之中。
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![心理学译丛·教材系列:教育心理学精要·指导有效教学的主要理念 [美]简妮·爱丽丝·奥姆罗德(Jeanne Elis](images/model/guan/url_none.png)
心理学译丛·教材系列:教育心理学精要·指导有效教学的主要理念 [美]简妮·爱丽丝·奥姆罗德(Jeanne Elis 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《心理学译丛·教材系列:教育心理学精要·指导有效教学的主要理念(第3版)》把源于很多不同理论观点的教育心理学理念整合成了一套心理学作为一个整体所能够提供的原则和具体策略,充分关注了教育心理学领域的核心概念、原则和基本假设——即教育心理学的主要理念。 《心理学译丛·教材系列:教育心理学精要·指导有效教学的主要理念(第3版)》共分10章,在介绍教育心理学的核心概念、原则和基本假设的基础上,贯穿了大量的教学案例,有助于学生了解教育心理学的价值和主要内容,并将教学的理论应用于教育实际,从而指导自己成为合格的教师。《心理学译丛·教材系列:教育心理学精要·指导有效教学的主要理念(第3版)》可供心理学、教育学专业的本科生、研究生和教师使用,也可作为中小学教师的培训用书。
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儿童教育心理学9787548480662 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
适读人群:中小学生、家长、一线教师、阿德勒粉丝、儿童心理学研究者、普通读者 个体心理学创始人阿德勒级作品。 无删减全译本,父母效能系统训练核心理念。 自问世以来,国界,被译成多种文字,在世界各地广为流传! 全球70余年,影响亿万父母和家庭。 妈是一种修行,每个孩子都需要被看见。 怎样解读儿童行为?怎样认识儿童心理?怎样培养儿童健康人格?怎样深入了解孩子的内心世界?怎样帮助孩子获得自信与勇气?……这些问题,都可以在《儿童教育心理学》这本书中找到答案。
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教育心理学:课堂之窗 [美]埃根、考查克 著;郑日昌 译【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学:课堂之窗(第6版)》为市场上能找到的最实用的教育心理学领域的教科书,作者为了保持在理论和研究上的前沿性,编著了《教育心理学:课堂之窗(第6版)》的第六版。《教育心理学:课堂之窗(第6版)》对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述,并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议,将当前的课堂和它们未来可能的样子现实地呈现给读者。
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今天我们这样做教师:现代中小学教师心理健康的理论与实践李兵广东人民出版社9787218157641人天图书
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对外汉语教学的心理学探索江新 著教育科学出版社9787504135810 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《对外汉语教学的心理学探索》的目标是将心理学(特别是认知心理学)的理论和研究与对外汉语教学联系起来,内容包括对外汉语教学的心理学基础、记忆研究及其教学意义、汉语(汉字、词汇、语音、语法)认知加工和习得、计算机辅助汉语学习、外国人汉语学习的认知因素和情感因素、双语的认知研究及其对教学的意义等。
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做学生需要的心理教师 蔺秀云、王晓菁 著 北京师范大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,欢迎选购。
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全新正版图书 心理健康教育 吴加军 华中科技大学出版社 9787568045537 点亮音像专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书从心理健康基本的定义、判断标准以及中职学生年龄阶段身心特点谈起,介绍了心理健康教育和心理咨询的相关知识。选择了中职学生入学适应、人格与自我意识、学习心理、人际关系、性心理、情绪管理和挫折应对等内容,结合案例分析针对性强,对解决当前中职学生障碍有较好的参考价值和指导意义。对于年轻一代的中职学生群体而言,通过了解心理健康的基本常识来增强心理健康意识,通过学习维护心理健康的技巧和方法来提高自身的心理健康水平,同时运用所学知识力所能及地帮助周围人改善心理状况,具有重要的发展性意义,也能为他们今后更好地适应社会打下坚实的心理基础。
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学习心理学 王小明 中国轻工业出版社 9787501967728
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《高等院校艺术设计专业丛书:壁画艺术》由重庆大学出版社出版。
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国家高等教育“十二五”高职高专规划教材:大学生心理健康教育 张影侠、隋灵灵、李玲玲 著 山东人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
我国社会正处于转型期,大学生面临的各种压力明显增大,由此引发的各种心理问题也不断增多,大学生心理健康问题已引起了社会各界的高度重视。在大学生心理健康教育者的探索与实践中,逐步形成了有理论、有特色、有体系相对完善的中国高校大学生心理健康教育模式。因此,编写适合学生心理健康教育,遵循教育教学规律,为大学生健康成长、认识自我、发展自我、与他人、社会和谐相处提供精神食粮的教材显得更加重要。本教材依据客观条件,遵循教育规律和人才培养目标,以既能承载心理学知识,又能成为学生喜闻乐见的读物为目标进行编写。
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教育学经典译丛:教育心理学(第6版) 珍妮·埃利斯·奥姆罗德 中国人民大学出版社 9787300142241
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大学生心理健康教育 齐舒,李艳清主编 江苏凤凰教育出版社 教育心理学 正版图书保证质量 团购优惠 正规发票
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大学心理健康教育 王群 主编 复旦大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学困生心理特征与教育 李献林、张淑清 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
我国有13亿人口,其中8亿在农村,农村人口约占总人口的62%,这是一个基本国情。中国要全面实现小康,全面实现现代化,农民的小康、农村的现代化至关重要。我国有义务教育阶段在校学生1.7亿,其中农村学生1.4亿,农村学生占学生总数的82%。发展农村教育,办好农村学校,是关系到8亿农民切身利益的大事,是促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键。可以说,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农村的现代化就没有整个国民经济的现代化,没有农村教育的发展就没有完整的国民教育体系的确立。 近几年来,随着国家义务教育经费保障机制的实施,义务教育阶段辍学率呈下降趋势,回流学生增加。但是,新形势下因学习困难带来的辍学现象却有增无减。 教育要时刻关注每个个体,始终关注每个个体,让学生成功学习,成功做
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语文教育心理学——学科教育心理学丛书韦敏 著;韦志成广西教育出版社9787543537279 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教学要心理学化是语文教学改革的关键。本书从教师的“教”、学生的“学”和具体课程内容的教学三个方面阐释了语文教育的心理学原理。重点阐述在阅读、写作和口语交际的教学中、抓住学生的心理特点,培养学生的良好心理素质,谋求学生的全面发展,提高学生的语文素养。本书以全新的视角、理论联系实际的优势,解读教学中学生的个性心理、教师的人格心理、阅读教学的模糊心理、写作教学的心理效应等新课题,给教师以启迪和帮助。
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情境与意象 艺术审美的本体思辨与文化阐释【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
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