
学与教的心理学曾跃霞 著天津大学出版社9787561851661 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学与教的心理学》,本书是教师教育的公共心理学教材,在内容上打破了该类教材长期沿用的普通心理学体系,以学校学习和教学中的心理问题为基本线索,集中阐明了学习与教学中的心理学知识、基本原理和应用技术,并力求反映国内外学与教心理学研究的新成就。在形式上,本书也有较大创新,如每章开头均列出包括记忆、理解和运用三级水平的具体教学目标,章末附有与三级目标对应的练习题和思考题,便于教师教和学生学。
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给孩子的成长技能书(全5册) 教育心理学 北京工艺美术出版社 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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学困生心理特征与教育 李献林、张淑清 著 人民出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
我国有13亿人口,其中8亿在农村,农村人口约占总人口的62%,这是一个基本国情。中国要全面实现小康,全面实现现代化,农民的小康、农村的现代化至关重要。我国有义务教育阶段在校学生1.7亿,其中农村学生1.4亿,农村学生占学生总数的82%。发展农村教育,办好农村学校,是关系到8亿农民切身利益的大事,是促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键。可以说,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农村的现代化就没有整个国民经济的现代化,没有农村教育的发展就没有完整的国民教育体系的确立。 近几年来,随着国家义务教育经费保障机制的实施,义务教育阶段辍学率呈下降趋势,回流学生增加。但是,新形势下因学习困难带来的辍学现象却有增无减。 教育要时刻关注每个个体,始终关注每个个体,让学生成功学习,成功做
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教育心理学(第3版),人民教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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学校心理教育要义 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书力求通过实用理论解读、教育实践指导、典型问题剖析的方式,对学校心理教育的核心内容加以梳理,包括智力开发、情感教育、人格塑造、教师心理四个部分。
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大学生心理健康教育 科学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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高效学生心理指导刘洋吉林出版社9787558140945 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书从心理调适、情绪控制、家庭教育、学习心理、爱情心理、人际关系与交往行为、问题行为的矫治等六个方面,全面解读剖析青少年*容易遇到的心理问题,帮助青少年提高心理素质和心理健康水平。青少年如果成功地渡过了成长过程中的危机,圆满地完成了青春期的各项心理发展任务,那么他就可以稳步迈入成年期;如果情况相反,青少年没有能够战胜成长过程中的危机,青春期各项心理发展出现了迟滞或缺失,那么必然会给他成年后的生活和心理带来危害。本书对于这个时期的孩子教育具有极高的指导意义,是一本书。
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青年学生学业挫折感的理论与实证研究 吉林大学出版社 9787576817577 人天书店【正版图书】
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全新正版图书 大学生心理健康教育梁丹阳上海交通大学出版社有限公司9787313153098蔚蓝书店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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儿童教育心理学 教育心理学 江苏凤凰文艺出版社 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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当代中学生好理念、好心态、好谈:花样年华 阳光心态 美好前程9787513052818兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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数学教育心理学曹才翰、章建跃 著北京师范大学出版社9787303052325 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《数学教育心理学》在介绍当代认知心理学的若干新进展的基础上,从认知心理学的基本理论出发,以中学生数学学习过程为基本线索,从对学生数学学习心理的分析人手,论述了数学概念、数学原理、数学思想方法和数学技能等的学习与教学,并对数学学习中的自我监控能力培养、数学学习的迁移问题等进行了讨论,在此基础上,提出数学教育改革的基本观点,并后落实在数学课堂教学设计的理论与实践上。
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大陆与台湾大学生社交媒体使用焦虑心理及行为研究/台湾研究系列
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教育心理学新论 周龙影 江苏大学 9787811306132 人天书店 可开发票,现货速发
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教育心理学新编 汪凤炎 编 9787811357684 暨南大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教育心理学作为一门重要的心理学分支学科已有近百年的历史,在教育心理学的百年历程中,教育心理学家进行了大量卓有成效的理论探讨和实验研究工作,使教育心理学从经验主义和行为主义取向的教育心理学转向认知取向的教育心理学,并正逐步迈向建构主义和整合取向的教育心理学,有关的著述相当丰富。汪凤炎,燕良轼主编的《教育心理学新编(第3版)》系统地阐述了教育学的基本理论,并详细地论述了教育与社会发展、教育目的、学校教育制度等方面的现状与发展情况。
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心理健康与脑智发展 许慧 河南大学出版社 9787564955823 人天书店
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教育心理学/21世纪教师教育课程规划教材 燕良轼 编 9787307077874 武汉大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学》应用通俗语言,灵活的体例编排,系统地介绍了教育心理学的基本知识。内容由四个部分组成:教育心理学导论部分;学习心理部分,包括学习的一般心理、学习的主要理论观点、知识与技能的学习、学习迁移、问题解决与创造以及学习动机等;品德与个性部分,包括学生品德心理的形成和学生心理发展与教育等内容;教师心理与教学心理部分。《教育心理学》注重吸收教育心理学领域的新信息和新成果,同时又关注于教育现实的良性互动。在行文中穿插有知识窗、教学案例和相应的图片与表格,不仅可以开拓学习者的知识视野,而且可以激发其学习兴趣。 《教育心理学》既可用于大学本科教学,也可以用于其它学习群体的教学与阅读。
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教育心理学精要 (美)奥姆罗德 著,雷雳 等译 中国人民大学出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《教育心理学精要:指导有效教学的主要理念(第3版)》可供心理学、教育学专业的本科生、和教师使用,也可作为中小学教师的培训用书。
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教育心理学 李艳红 中国社会科学出版社 9787516108086 人天书店
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高等学校心理学专业应用课程教材·发展与教育心理学系列:学校心理学刘翔平 著中国轻工业出版社9787501969 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校心理学》共分为四编,首先介绍学校心理学的总体概况以及我国学校心理学的发展现状与前景,接着讲述如何在学校中进行必要的心理教育评估,以及有了评估结果之后如何进行适当的心理教育干预。后,具体分析学生中存在的几大问题行为,包括学习障碍、注意力缺损多动障碍以及人格与情绪障碍等,并提出切实可行的矫正方法。《学校心理学》从基本的学校心理学知识框京出发。系统全面、结构合理地阐述了与学校心理学相关的主要内容,既为学生的学习打下坚实的理论基础,又为学生日后应用积累了可借鉴的临床经验。
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教育心理学:理论与实践第12版中文版+教育心理学:理论与实践第12版英文版(套装2册) 专业经典,全彩新版;解锁教与学的智慧,为“播种者”助力
内容全面,体系完整,教与学智慧的结晶。 《教育心理学:理论与实践》是教育心理学领域数十年研究与实践成果的结晶,其内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验的优质教材。 理论与实践并举,案例丰富,学以致用。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。通过大量的真实案例,将抽象的理论生动呈现,帮助教师把教育心理学中学到的知识迁移到教学中,成长为一名 有意识的教师 。 易于理解,可读性 强,译文专业严谨,忠实传达了原英文著作的神韵。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)文笔生动,深入浅出,让你在阅读中有身临其境之感,似乎能听到学生的话语,闻到学校食堂午餐
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学校心理教育陈家麟 著教育科学出版社9787504114693 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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心理健康教育课程设计吴增强、蒋薇美 著中国轻工业出版社9787501958344 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《心理健康教育课程设计》随着学校心理健康教育的不断深入开展,心理健康教育课程越来越受到人们的重视。许多地方将心理健康教育课作为学校心理健康教育的主要渠道。不少省、市举行了不同层次的心理健康教育课的大奖赛,开发了各种各样的心理健康教育教材,等等。但是,就目前国内的总体情况而言,理论研究落后于实践,以致出现各种各样的偏向,如学科化倾向、课程化倾向、形式主义倾向以及理想主义倾向等。上面列举的这些问题,至少表明目前的心理健康教育课程有两大问题需要解决:一是心理健康教育课程的理论问题,如心理健康教育课程在学校心理健康教育中的地位和功能、心理健康教育课程与学校新课程改革的关系、心理健康教育课程的理论基础(包括课程论、心理学、社会学)等。二是心理健康教育课程的设计与具体实施策略。对于
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情感教学心理学原理的实践应用 卢家楣 著 9787532085828 上海教育出版社
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学前教育心理学 李小融 著 西南交通大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书的特点在于,注重通过实例来阐述学前教育心理学知识,并结合每章节学前教育理知识特别设计相关的心理教育活动或案例, 引导学习者领悟相关的理念、知识和方法。本书还设置了心理测验、相关链接、活动训练、拓展提高等相关课堂教学环节, 以加强本书的针对性和实效性。
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大学生心理健康教育 王宏岩,吴鹏主编 北京理工大学出版社有限责任公司 文化、科学、教育、体育 大学生心理健康教育
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bc特殊教育指导计划 (美)温克斯特恩,(美)琼斯玛 著,刘昊 译 中国轻工业出版社 9787501948666 【正版书籍,可开发票,满额减】
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高职大学生心理健康教育:微课版 胡希冀,夏翠翠主编 人民邮电出版社 文化、科学、教育、体育 高职大学生心理健康教育(第3版 第三版)(微课版)
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《中国教育心理测评手册》由中国心理学会教育心理学委员会组织编写,汇集了全国教育心理学领域的专家学者在实证研究中自主开发或者本土化的82份教育心理测评工具,是对中国本土教育心理测评工具的一次集中展示和分享,为广大教育学、心理学研究者和中小学教师、教研员提供了可靠的研究工具。测评工具分为学习动机与学业情绪、认知方式与学习策略、创新与创造力、自我认知、心理健康、教师心理与教学专长和家庭环境与亲子关系共七大类,每份测评工具均从理论背景或依据、内容简介、实施或使用方法、计分方法与解释、信度与效度、应用价值与简要评价、参考文献等方面详细介绍,并有完整的测评工具或者样题,读者可以直接使用或者在修改后使用。 《中国教育心理测评手册》可供教育学、心理学及相关领域的本科生、研究生、研究者以
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心理健康教育 教育心理学 华中科技大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
本书从心理健康基本的定义、判断标准以及中职学生年龄阶段身心特点谈起,介绍了心理健康教育和心理咨询的相关知识。选择了中职学生入学适应、人格与自我意识、学、人际关系、心理、情绪管理和挫折应对等内容,结合案例分析针对强,对解决当前中职学生障碍有较好的参考价值和指导意义。对于年轻一代的中职学生群体而言,通过了解心理健康的基本常识来心理健康意识,通过学心理健康的技巧和方法来提高自身的心理健康水平,同时运用所学知识力所能及地帮助周围人改善心理状况,具有重要的发展意义,也能为他们今后更好地适应社会打下坚实的心理基础。;
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1.大学心理成长、快阶接近指南这是一本写给当代大学生的心理成长之书,聚焦大学生关切的诸多现实问题,从入学适应、人际沟通、实、时间管理、恋爱相处、业、自我关怀这七个方面出发,回应学生们的成长困惑,实现心智提升,快速成长。2.7大主题/36个核心场景——稳步跨过成长关键期,提升心智!不喜欢现在的专业怎么办?如何建立和谐的寝室关系?如何选择合适的社团?恋爱中如何做好情绪管理?还是业?什么是适合自己的好工作?了解大学生活中的若干核心场景和发展命题,掌握和运用心理学的思路框架、知识、态度和技能,顺利应对挑战,跨过成长的关键时期。3.双色印刷,图文并茂,随文穿插趣味图表;内文以深邃蓝为主色,附赠“成长心智提升”书签一枚。4.岳晓东、吴才智、杨文圣、张将。首都师范大学心理学院特聘教授岳晓东、华中师范大学
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班级心理健康教育理论与操作傅宏 著南京师范大学出版社9787811015690 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教材紧扣班主任专业化发展这一核心理念,从班主任实际工作需要出发,由案例导入理论问题,又理论联系实践,突出案例教学与活动的组织和设计;不仅贯彻提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则,而且便于进行系统、有选择性的培训。
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校园自杀的风险因素和干预研究【正版书籍,满额减,可开发票】 正版
《校园自杀的风险因素和干预研究》可以为“自杀的难预测性”这一国际难题提供有价值的参考指标,也可以为对自杀高风险人群的危机干预应重视对其痛苦体验、痛苦逃避动机的处理提供重要的实证依据,对心理学相关研究者、学生、心理咨询师和高校辅导员有重要参考价值。
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