发展心理学 (美)戴安娜·帕帕拉,露丝·费尔德曼 人民邮电出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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发展心理学 林崇德 著 浙江教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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发展心理学 林崇德 主编 人民教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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儿童发展 (美)桑特洛克(Santrock.J.W.) 著,桑标 等译 上海人民出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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儿童心理与行为研究书系：创造力发展心理学 张文新、谷传华 著 9787533636784 安徽教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
当前，未成年人的健康成长受到全社会关注。那么，如何探究社会转型和由此引起的家庭结构、功能、需要的变化对儿童的影响？如何有效地预防解决网络成瘾、自闭等儿童不断增加的心理行为问题？如何更好地认识、了解、开发儿童的潜能和创造力，使他们成为适应社会发展需要的创造性人才？本书系的出版可以为解决上述难题出谋划策，对未成年人心理发展与教育具有现实指导意义。 本书系是针对国内外儿童心理与行为研究领域发展较快、较成熟的几个学科，特邀中国科学院、北京师范大学、中国人民大学、天津师范大学和山东师范大学等单位的专家、学者加盟编写的。书系共9种，分别是《实验儿童心理学》、《智力发展心理学》、《创造力发展心理学》、《道德发展心理学》、《社会性发展心理学》、《阅读发展心理学》、《学习能力发展心理学》、《发
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人类发展的概念与理论[美]理查德·M.勒纳（Tichard M.Lerner） 著；张文新 译北京大学出版社978730 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《人类发展的概念与理论》是国际发展心理学界公认的一部权威著作，自出版以来，受到了世界各国发展心理学家以及相关领域学者的广泛关注，一直是国外大学的发展心理学专业本科高级课程及研究生课程的书目，适用于心理学系、人类发展学系、人类生态学系以及家庭与消费者科学系中学习发展心理学课程的高年级本科生和研究生。 在先前版本的基础上，《人类发展的概念与理论》第3版做了大量的更新和拓展，继续发展领域中关键概念性问题的哲学和历史基础，如天性一教养之争、毕生过程巾连续性与非连续性的动态性。
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《教育心理学》特色：模块化主题结构，独立灵活，比传统的教科书内容更精练、论述更深入，并收录了许多教育心理学领域的研究成果。 大量案例讨论，以真实课堂情境为背景，每一模块开篇都设有四个案例，分别针对儿童早期、小学、初中、高中阶段。 发展式研究方法，为不同年龄段学生的教育者提供最适合的案例参考。 多样性整合，并非割裂地剖析每个概念及案例，而是将不同主题、不同情境综合，相互关联的概念可以同时出现，使之更易于区分理解，案例情境更多样化，更接近真实情境。 这本刚推出的新书最突出的优点是尽可能吸收了各版教材的长处，同时规避了现有教材的种种不足和缺陷；语言通俗易懂，案例真实生动，适合不同程度学生。《教育心理学》分模块对教育心理学的应用做了详细的阐述，各部分都以案例分析开头，把读者首先带入一个教
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你好!少年 青春期成长自画像(第7版),中国人民大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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你好！少年：青春期成长自画像，第7版(美) 安德鲁·加罗德 ... [等] 著 董小冬译发展心理学中国人民大学出版社新华
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林崇德《发展心理学》学习精要与补充与训练 翔高教育心理学教学研究中心 编 中国石化出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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心理学基础--儿童发展与学习(第2版高等学校十三五教师教育系列规划教材)
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教育神经科学周加仙著图书心理学教育与发展心理学教育心理学认知神经科学的研究成果与教育政策与实践结合上海教育出版社
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发展心理学家教你读懂青春期。 《青春期的大脑：孩子为何难以相处》结合大量生活当中的鲜活案例，把高深的心理学知识深入浅出地讲解，通俗易懂。本书帮助家长、孩子更多地从积极、正面角度去看待青春期，传播正能量。
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发展心理学 从生命早期到青春期（第10版·上册）+发展心理学 从成年早期到老年期（第10版·下册）套装2册F 全新正版，可开发票
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毕生发展心理学 杨丽珠编,刘文编 高等教育出版社 9787040205961
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看见目标 埃米莉·芭丝苔 跳出认知陷阱 远离无效努力 4种不容错过的目标达成策略。
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电话销售中的心理学 杨智斌 著 电子工业出版社 9787121093210
如果你希望提高自己的电话销售技巧，《电话销售中的心理学》将是你可靠的指南。《电话销售中的心理学》没有大篇幅的理论介绍，更多的是详尽、具体的实践规则和技巧，记住这些规则和技巧，并在实践中加以践行，你就能迅速提升销售业绩。 洞察顾客心理活动，轻松引导顾客成交。 立即就派上用场的电话销售实战技巧 相信你不愿意画地为牢，更不愿意在电话销售事业中失败。那些失败的人会找理由说：“我还有更擅长的领域可以发挥才干，所以失败就失败吧！”事实上，这些人最终什么事都做不成，解决问题的决心和技巧是成功的关键，而他们显然没有——希望你不是这样的人。
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教育心理学 (俄罗斯)维果茨基,龚浩然 浙江教育出版社 9787533847692
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伯克毕生发展心理学（第7版）（从0岁到青少年+从青年到老年 套装2册）
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认知发展心理学/当代智力心理学丛书 陈英和 浙江人民出版社【放心购买】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
高度发达的智力是我们人类这个物种适应环境最重要的要素。物种的演变和进化使其他动物可能具有更快的速度、更厚的皮毛或更大的力气以适应不断变化的环境。但是，人类却不同，大自然赋予人类的不是强健的肢体，而是高度发达的大脑。对于每一个具体的人类个体而言，这种高度发达的智力不是一出生就具有的，而是需要20年左右的时间才能基本完成他的发展而达到成熟。这种发展来自于个体自身各种机能的成熟，也来自于学习前人已有的经验。【目录】第一章 绪论第二章 皮亚杰关于儿童认知发展的理论第三章 现代认知心理学关于认知发展的理论观
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突发事件应对与安全教育 秦婧妍,陈晓梦,张婉璐 编 江苏大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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发展与罪恶：关于发展的心理学及其限制 [意]鲁格·肇嘉 著；李琼、王振东、高岚 译；申荷永、杨登乐 校 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
由于科技的进步，使得神话逐渐消亡，人类的现代文明已经逐渐取代了神话的力量。我们对“发展的限制”的关注，反映出的远不止是对新近出现的科技问题的觉察。它同时反映出人们对那些极其古老的心理创伤和相应感受的觉察。这种创伤早在古希腊人身上就有所体现。也正是古希腊人使得傲慢成了原罪之一，犯了必遭天谴。与此同时，古希腊人也对会威胁这一禁忌的事情产生了渴望。我们对地球资源没完没了的攫取和对发展无穷无尽的欲望，与和我们的心理有密切关系的神话一道，刺激了这种渴望。 在《发展与罪恶》中，作者从心理分析的角度探讨了科技发展带来的全球性危机，因为这一危机揭示了来自久远时代的心灵创伤和罪恶感。
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发展心理学病理学 梁宝勇 著 安徽教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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人生探脉：发展心理学通俗读本 未名 轻松阅读 心理学 北京大学旗舰店正版
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道德发展心理学：道德阶段的本质与确证 L·科尔伯格 华东师范大学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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发展心理学 林崇德 著 浙江教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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发展心理学——人的毕生发展 世界图书出版公司北京公司（印刷版）
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公关心理学体系，多次再版更新精益求精，销售量突破二十万册，荣获全国书奖。
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《湛庐教材·心理学系列 伍尔福克教育心理学（原书第版）》思路清晰，脉络清楚，理论联系实际，立足前沿，观念新颖，科学严谨，语言活泼，案例翔实，通俗易懂-是一部经典的教育心理学教材。
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全国高职高专教育 十一五 规划教材:消费心理学 肖涧松 编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
消费心理学是一门以消费者心理为中心，研究现代企业市场营销活动中消费者心理活动过程的学科，具有综合性、实践性的特点。消费心理学不仅是一门学科，更是一种思维方式，运用它可以解决现代市场营销过程中的问题。由肖涧松主编的《消费心理学》充分体现了高等职业教育的特点，在编写过程中紧紧围绕高等职业教育“手脑并用”的办学思想，同时结合《营销师国家职业标准》营销岗位职业能力的要求，突出了“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，以培养有理论水平、有较强职业技能的应用型人才为目标，力求阐述消费心理领域的新理论、新知识。
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善与恶、罪与罚，希望与绝望，徘徊在人生的十字路口，他们如何选择，人生可怕的是永无止境的欲望，它是魔鬼的使者，只会将人带向地狱，当名誉，地位，金钱。美色，嫉妒，贪婪席卷而来时，我们的心理屏障是否可以抵挡。
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美术教育促进青少年心理健康【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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论自我的发展——青少年发展心理学研究 周天梅 编 9787811047059 西南交通大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《论自我的发展——青少年发展心理学研究》的理论结构有符合逻辑的理论体系。 首先，论述自我的实质，回答自我是什么的问题。作者从哲学、伦理学、教育学和心理学的角度论述了“自我”及其发展脉络。在哲学中，比较了西方的自身自我——精神自我——物质自我——孤独自我发展与东方的非自我——社会自我——个体自我的发展不同；分析了伦理学中西方的人本主义的“自爱的、肯定真正的自我”与东方的道家的“无我、顺应的和幽默化的自我”及儒家的“自我价值实现的自我”。并着重通过对各心理学流派，即精神分析、人本主义、认知理论和符号相互作用论的“自我观”分析，提出了自我即自我意识，是人个体对自身或部分相关事物进行反映和意识活动的所有心理现象的总称。从心理形式上来看，自我表现为具有认识的、情绪的和意志的三种形
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道德发展心理学：道德阶段的本质与确证 L·科尔伯格 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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社会性发展心理学 俞国良 (作者), 辛自强 (作者), 沈德立 (编者) 安徽教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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道德发展心理学：道德阶段的本质与确证——当代心理科学名著译丛 正版图书,下单速发,可开发票
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发展心理学:第10版.下册,从成年早期到老年期,人民邮电出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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公关心理学 张云 复旦大学出版社 9787309074925
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发展心理学：人的毕生发展[美]费尔德曼 著；苏彦捷 译世界图书出版公司9787506286572 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
应该说是我在系统讲授发展心理学这门课程以后才越来越发现这本教材的有趣性和实用性。我上博士时的专业方向偏向比较心理学。虽然之前也做过一些儿童的研究，知道个体发生视角的儿童研究和种系发生视角的动物研究在关注的主题和研究方法上有相通的地方，但对整个学科发展和方向的了解和领会非常有限。 2002年，当我接手北京大学心理学系发展心理学这门主干课程的讲授工作后，考虑选用教材是第一项任务。当时，我先把国内能够找到的教材、著作和相关译著浏览了一遍，同时通过我在国外的学生和同行了解国外大学心理学系本科使用的相关教材。首先我们确定了课程应包括毕生发展的内容，在以主题为线索还是以年龄为线索的选择中，我们权衡讲授各个环节的安排和节奏，终采用年龄为线索。 国外的教材大都图文并茂，色彩绚丽。当时我
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