本练习册是在认真研究中等职业学校数学教学大纲和《数学》新教材的基础上编写而成的。设计的练习题源于课本，注重基础，突出重点，分题难点，注重通性、通法，突出知识技能的基本应用；有利于学生形成完整的知识结构，开拓解决问题的思维对策，达到温故知新、不断提高的目的；引导中职学生逐步养成良好的学习习惯。书后附有部分习题的参考答案和解题过程。
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（1）文字精炼简洁，内容深入浅出。 （2）每课配有应知导航、知识探究、小贴士、案例分析、知识拓展以及学以致用各个栏目。
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职业生涯规划（修订版）（中等职业教育课程改革国家规划新教材；全国中等职业教育教材审定委员会审定）
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本书依托富怡服装工艺单软件V1.0版本（简称富怡TDS）为基础平台，全面系统地介绍富怡服装工艺单软件的****，着重介绍如何利用富怡服装工艺单软件进行服装款式图绘制、工艺单编写等操作。本书按照服装企业工业化模式进行编写，并配有服装款式图、服装规格尺寸表、工艺说明、工艺注意事项、面辅料使用情况等，再结合富怡服装工艺单软件的各种功能，以具体的操作步骤指导读者进行服装工艺单的编制。 本书立足于现代服装企业生产实际，以国内外先进管理理念为依托，充分结合理论与实践，并以服装企业工艺单为案例，具有一定的实用性和高效性。通过不同类型服装的工艺单实训，加深读者对所学服装知识的理解和对服装企业实际生产过程的了解，使读者初步掌握服装工艺单编制的实际操作技能，提高读者的全面素质和职 业能力，为今后进入服
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 杨志影主编的《土壤与肥料》着重介绍了土壤的固体组成、土壤矿物质、土壤**质、土壤耕作性、土壤保肥性与供肥性、土壤中养分的来源及转化、肥料种类及性质、作物必需的营养元素、作物施肥原理、施肥技术以及大田作物和部分蔬菜作物的施肥技术等内容。在论述土壤肥料基础知识的基础上，重点强调了理论的通俗易懂和技能的简单实用。
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这是一本面向中等职业学校设计专业的教材。全书以实际应用为出发点，共分基础篇、训练篇、实践篇、鉴赏篇，以色彩基础和设计色彩基础、方法、应用为中心，着重讲述了绘画色彩与设计色彩基础知识以及方法。注重基本应用方法和技能的传授，让学生知道“做什么”、“怎么做”。
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本书主要作为电厂及变电站电气运行专业的教材，也可作为电力类其他专业的参考书，并可供电力系统工人和技术人员参考。
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导语_点评_推荐词
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汉语言文学知识(第2版旅游服务与管理专业中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由蔡凌燕主编的《汉语言文学知识》是中等职业教育旅游服务与管理专业国家规划教材配套教学用书。《汉语言文学知识》以浅显生动的语言和形式，联系导游工作的实际需要，结合实例，对相关的语言文学知识做较全面的表述，层次清楚，重点突出，材料丰富，并补充了一些思考和练习题，实用性强。本书可作为中等职业学校旅游服务与管理专业教材。
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p> 本书是根据*颁发的中等职业学校化工及其相关专业教学指导方案，结合中职学校学生认知水平和今后从事化工及其相关行业工作实际需要编写而成的。本书以初中化学和物理知识为基础，打破了原有的学科体系，将无机化学、分析化学、无机工艺等相关知识**地融合在一起，充分体现职业教育的特色。它结合中等职业学校学生认知水平和今后从事化工及其相关行业工作实际需要，对理论教学和化学计算以“够用”为标准编写，大大降低了其要求，对必要的理论阐述尽可能达到简明扼要、通俗易懂。
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中职教育技能人才培训创新教材──数学（上）（中专）（通识课）
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本书从章节安排到教材内容，具有由普通到特殊的讲述特征，内容精炼、翔实，例题充分、全面，习题由浅入深，包含大量工程实际问题，题量丰富，可供选择的范围大，具有理论联系实际的特点。本书在保证课程内容体系完整、课程基本要求不降低的前提下，删繁就简，在很多章节中，尽量用较少、较简单的论述说明问题，这样可以达到既节约学时又不降低对内容掌握要求的目的。本书符合大多数工科院校开设工程力学课程的要求，适合于普通高等学校的工程力学教学。
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由何语华编著的《应用文写作指导(第2版全国中等职业技术学校通用教材)》剔除了感谢信、表扬信、慰问信、倡议书、决心书等应用较少的文种，删去了个人书信、读书笔记、演讲稿、求职信、简历等在通用语文课程或职业指导课程中有详细介绍的文种，增加了在实际工作中使用较广泛的经济文书和科技文书以及调查报告、邀请函、函、纪要等常用文种。吸收了应用文写作研究与实践领域的一些新成果。如根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政机关公文处理工作条例》的有关规定对党政公文的写法进行了修订，借鉴了一些写作杂志或网站对工作日志、邀请函等文种写作的介绍。更新了例文，力求使例文更加具有典范性，并能反映职业生活，体现鲜明的时代特色。通过例文分析、习题设计等环节进一步强化规范格式和规范用语的学习和训练，以达到更好
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