
100则神像年画故事,可求知可信仰


三字经·百家姓·千字文·千家诗(国学网原版点注,罗 宁、党明德、叶培贵、王利民点校)


中华民族是世界上*古老的民族,中华文明是世界上*悠久的文明之一。

中国人从来都不会对自己所崇拜的神寻根究底, 祭供,充满着现世报的功利,培养着自己自私自利之心。 没有信仰的纯洁性,或许更甚于没有信仰。 一部比中国人更了解中国人的作品。 本书出版后,曾被翻译成英文、意大利文和日文在世界各地出版,畅销不衰。





与经典同行,与圣贤为友!青少年了解传统文化的书,中小学生课外知识拓展读物 《青少年国学课》引导青少年感悟中华五千年的国学精髓,开启道德与文化之旅!通过阅读本书,青少年不仅能对国学有一个全面、系统、清晰的认识,而且能从老祖宗的国学典籍中重拾中华民族的传统美德,不知不觉中将真、善、美扎根于心间。





蒙学读物更直、更具体、更真切地体现了中国传统文化的精髓,阅读《蒙学经典全鉴》,对于积累文化、启迪智慧、培养人格皆有极大益处。《三字经》《百家姓》《千字文》是千百年来流传*广的幼儿启蒙教材。 《龙文鞭影》是中国古代广为流传、影响深远的知识性启蒙读物。





作为谜语、格言、惯用语以及谚语、歇后语等词组和短语,多是定型化的语式,学界称之为熟语。

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根据国家规定,下列情况中的房屋买卖将受到限制:1、违法或违章建筑。




人才的成长不仅需要较好的天赋,更重要的是后天环境的影响与自身的努力。




中国故事 可以有多少种讲述方式?一个优秀的、具有广泛效应的 中国故事 又应当具备哪些美学要素?当代中国众多艺术作品为回答上述问题提供了丰富案例。本书中的若干案例都分别指向讲述 中国故事 的不同方式,这些 故事 充溢着传统中国的古意余韵,又暗含着现代性语境下的矛盾冲突,缠绕纠葛,意味无穷。

成语是我国灿烂文化宝库中一颗璀璨的明珠。它具有渊源的历史和丰富的内涵,是中华民族五千年文明史的智慧结晶、语言精华。历经漫长的岁月变迁,在浩如烟海的历史典籍申,在劳动人民的口耳相传中,成语不断地产生、发展和演变,逐步走向成熟,成为传承中华文明的重要纽带。熟练地掌握和运用成语,不仅能达到言简意赅、喻微意广的语言功效,同时也是衡量一个人自身素质、文化修养以及语言表述能力的重要标尺。为此编者们精心选编了这本《中华成语典故》,供广大读者阅读。

陈寅恪诗是陈寅恪研究中*有意趣的课题,透露出陈氏专业学术背后的精神世界,既是陈氏本人的 心史 ,也可视为现代中国知识分子群体的 心史 。不仅如此,陈诗还是一位*擅长 以诗证史 的学人的 诗史 ,是一位有充分史学自觉的通儒对现代历史的观照和理解,代表了他那个古今纠缠、文化与政治交织的思想世界。 《陈寅恪诗笺释(增订本上下)(精)》(作者胡文辉)是增订版。







两千多年后,我们的人生依然需要庄子透视古今的超凡智慧。一部《庄子》,成就了多少文人雅士。 至人无己,神人无功,圣人无名 。正因为世道污浊,所以他才退隐,与世无争。正因为人生有太多约束,所以他才强调逍遥。

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中国传统文化博大精深,学习、继承和发扬文化传统,是每一个公民的光荣历史使命。


《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》。

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广义的国学主要是中国一切过去的历史文化,指的是以先秦经典及诸子学为根基,涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系,构成了恢弘的经、史、子、集四部,这些构成了国学的内涵。

我们中华民族是历史悠久、文明昌盛的民族,古代中国是世界四大古文明的发祥地,曾孕育了内涵宏富、博大精深的华夏文化。

在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。

以花喻女子再寻常不过,中国古代的女花神就是由诸多奇女子组成的,美女、才女与封建时代的政治相遇,往往以悲剧告终,使今人嗟叹“红颜命薄”;而男花神则更突出了该花卉特有的气节,品格高洁的文人雅士居多。花神故事广为传诵,反映了中国古代传统文化特有的审美和韵味。 《图说十二月花神/图说中华神祇文化丛书》编著者殷伟、程建强。


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