
杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 9787107185267 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著,共计五卷。 第一卷选编了杜威1897~1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育——教育哲学导论》。 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》,即在北京的系统讲演;第四卷包括著名的《杜威三大讲演》,即在南京的系统讲演,以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920~1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
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张庆文集 卷一 感悟篇 张庆 著 9787534390661 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
张庆老师在50余年的从教生涯中,一直致力于语文教育启蒙的研究与实践,笔耕不辍,著书立说。《张庆文集(套装共8卷)》的出版发行,是对他语文教育思想的深入总结,也是母语教育研究蓬勃发展的丰硕成果。作为小学语文教育专家,他领衔主编的苏教版小学语文教材是一套民族化、现代化的优秀教材,该教材在继承语文传统教育、弘扬民族优秀文化、培养儿童语文基础能力和素养等方面成绩斐然。张庆先生带领苏教版小学语文教材编辑部在推广教材、服务教师等方面做了许多工作。十多年来,苏教版小学语文教材已经遍及全国20多个省市,为推广和普及义务教育作出了杰出的贡献。
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霍姆斯比较教育思想研究祝怀新 著广东教育出版社9787540668037 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
布赖恩·霍姆斯是当代较有影响的著名比较教育学家,他基于哲学、社会学理论等,吸取前人的比较教育理论与方法,建立了一个颇具特色且较完整的比较教育理论体系。为比较教育学科建设作出了重大贡献。本书试图站在马克思主义科学理论的立场上,依据唯物辩证法的基本原理,从霍姆斯的理论基础、方法论体系、资料分类系统等方面对他的比较教育思想作一系统、深入的研究,以期促进我国比较教育学科建设。 本书可供高等院校比较教育学专业研究生作为参考教材,也可供比较教育学研究工作者参考。
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胡克英教育文集 瞿葆奎 编【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
胡克英是教育理论家,是理论创新、教育创新的先行者,是教育理论普及的通俗化作者,是理论与实践结合的实干者,是推进教育改革创新的鼓动者,又是广大教师的实践经验的提升者。 本书提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观,倡导教育教学方面的研究工作,并热心引介和借鉴国外教育思想流派的。 胡克英生前是中央教育科学研究所研究员,学术委员会常委;曾任国务院学位委员会教育学科评议组成员;中国教育学会学术委员会委员,教育学研究会常务理事;《中国大百科全书·教育卷》教育学会分支学科副主编。中央教科所所长朱小蔓说,胡克英大力提倡以人为本、鼓励个性与创造的教育观和教学观;他重视和引领当时学校的教育改革实验,积极倡导教育教学研究,热心引介和借鉴国外教育思想流派。他的教育思想和论述影响了那一时期的中国
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![福泽谕吉教育论著选 [日]福泽谕吉 著;陈榴、王桂 译 9787107174636 人民教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
福泽谕吉教育论著选 [日]福泽谕吉 著;陈榴、王桂 译 9787107174636 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《福泽谕吉教育论著选》选译的是日本明治时期著名的教育家福泽谕吉的一些教育代表作,它批判了日本封建主义的教育思想和教育制度,热情地宣传了资本主义的教育思想和教育制度。
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发现儿童的秘密 玛丽亚·蒙台梭利传( 第三版) 蒙台梭利教育思想 纪念蒙台梭利诞辰150周年传记 成长教育 学前教育书华
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教育的觉醒 赵宪宇 新华出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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过去的教师 张圣华 著;商友敬 编 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《过去的教师》讲述在过去的岁月,特别是近百年来,中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中,中国最优秀的一批知识分子投身到“教育救国”的历史洪流中,承启了世界教育的优秀成果,开创了现代教育本土化的艰难实验,谱写了中国新式教育一时的辉煌。这无疑是当代中国教育守望的财富与指引的明灯。
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走近陶行知-教师读本(第2版) 【正版书籍,满额减,电子发票】
《走近陶行知 教师读本(第2版)》分为九个专题,各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知 教师读本(第2版)》具有以下特色 将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块,并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中,方便读者更好地研读名篇原文 “案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理,而且增加了部分案例,使“案例引读”更具针对性,帮者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法 将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块,并将解读的视角定位于当时的历史现实,带领读者以历史的观点看问题。《走近陶行知 教师读本(第2版)》适合中小学教师阅读,也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知,进而以
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《学生古汉语词典(第2版)》具有以下特色: 1.收条全面、例句实用:所收字词和例句涵盖全国各版中学语文教材古诗文,并尽可能挑选中高考高频出题词句; 2.简明实用、辨析透彻:字词解释贴近古文学习且通俗易懂,详辨150组考试中容易混淆的字词用法; 3.提示丰富、知识拓展:重点提示古汉语学习中遇到的难点和疑点,并以“知识窗”和插图形式,介绍与古汉语相关的古代文化常识。
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![世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 9787504121271 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 9787504121271 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教学原理》系日本著名课程专家佐藤正夫教授数十年来潜心研究课程与教学理论的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分别出版了《现代课程化》和《近代课程的形成》两本专著。《教学原理》则总结了这两本著作的成就,于1987年即作业76岁高龄时出版,因此本书是作者毕业学术成就的总结。本书的写作思路是追求历史与逻辑的统一。作者首根据教学论的逻辑体系设定了六个专题,即“教学论的概念与教学的意义及课题”、“教学内容”、“教学过程”、“教学方法”、“教学中的教育”“教学组织”。然后用历史的视野,分别从古典教学论、近代教学论到现代教学论对这些专题加以审社,最后对教学领域的基本问题提出了富有现实性和时代感的系统观点。本书在理论上高屋建瓴,在实践上具有针对性和可操作性,值得广大教育工作者认真阅读。
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黄炎培职业教育思想文萃 成思危 主编 红旗出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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【正版书籍】 【精装】名家名译全译本:爱的教育 埃迪蒙托.德.阿米琪斯 旅游教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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外国教育通史:第6卷 滕大春 主编 9787532817832 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程,涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展,时兼古今,地跨东西,内容丰富,规模宏大,是具有较高学术价值的一部史书。
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本书在两个方面获得了的成功。一是它是一本全面、新颖的实分析教程,二是它是一本数学理论完整和自成体系的概率论教程。本书无疑给出了一种严谨和完整的新标准。 ——美国数学会公报 这是一本非凡的著作。在教学和参考两个方面本书将成为一本标准化教材,它全面地介绍了实分析的知识,且证明贯穿全书。一些主题和证明极少在其他教科书中见到。 ——爱丁堡数学会学报 严谨,精深,新颖,这是一本适用于数学专业研究生的教材。 ——ISI的简短书评
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![儿童的人格教育 [奥]阿尔弗雷德·阿德勒 上海人民出版社【正版保证】](images/model/guan/url_none.png)
儿童的人格教育 [奥]阿尔弗雷德·阿德勒 上海人民出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
阿德勒是治疗“问题儿童”的专家,堪称“现代精神治疗之父”,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了“问题儿童”心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释—认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
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外国教育通史:第1卷 滕大春 主编 山东教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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“用她那温柔与敏锐融为一体的独到眼光,诺丁斯让我们直观地看到了那些并非显而易见的至理。以幸福作为生活目标很大程度上带有嘲弄的意味,除非当它来到我们的生活和我们自己的孩子之中时,我们才不会这样认为。为了避免孩子们的质疑——到底什么才是真正重要的事情,我们把一些令人苦恼的矛盾强加给了孩子和他们的家庭,这些矛盾就像孩子们每天在急于找到幸福和生活意义时所面临的矛盾一样显而易见。当你真正理解了诺丁斯的关怀观的话,孩子们今天的成长和受教育状况将会呈现出另一幅景观。我们中的那些想通过创办学校来回应她所提出的那些问题的人需要把这本书认真地多读几遍。” ——黛博拉·迈耶 波士顿海森·希尔学校校长
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杜威教育文集 第三卷 吕达,刘立德,邹海燕 主编 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
杜威是美国实用主义哲学家和教育家,所著《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,是其教育著述的代表作。本书是其中的第三卷,由众多专家学者进行翻译的为的《杜威五大讲演》,即在北京的系统讲演。书末附录了《杜威与中国》和《杜威实用主义教育思想在近代中国》。
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普通高等教育“十一五”规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材:现代外语教育学 舒白梅 著 上海 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教学原理 (日)佐藤正夫 著,钟启泉 译 教育科学出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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透视可见的学习(“可见的学习”创始者约翰·哈蒂新作) “可见的学习”的理论视野和实践价值做了深入探讨 想要了解和致力于“
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教育漫话【可开电子发票】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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美国高等教育史(第三版) 美国高等教育史研究领域的通史性著作 21世纪美国高等教育发展状况 美国学院与大学在不同历史时期
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小铁头夺马南征记 少年红色经典 蔡维才 21世纪出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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李慧军与适度教育 教育家成长丛书 小学各学科教育教学指导 校长教师用书教育理论课堂教学
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![给教师的101条建议[美]布鲁肖 著;方雅婕 译中国青年出版社9787500673842](images/model/guan/url_none.png)
给教师的101条建议[美]布鲁肖 著;方雅婕 译中国青年出版社9787500673842 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《给教师的101条建议》所提示的101条建议来自于美国好的教育行业培训项目之一——FIRST教师培训体系在全国十余年所积累的培训经验。路易斯安那州通过本培训体系成功地在一年内将教师流失率降低了43%,创造了令人称奇的行业纪录。这些建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的帮助和培训:为“教”和“学”提供即时而有效的指导;为新教师提供各种实用的教学技巧;促进新教师和教师指导者之间更多的探讨和互动;为老教师提供有益的指导方法和案例;为任何有意于自身提高的老师提供实用有效的技巧策略。这些建议能在改善学生与老师的关系上产生迅速而有效的效果,使教学效果“立竿见影”。
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![世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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本书从殖民地时期的美国大陆高等教育开始,到1998年终,详尽地阐述了各个历史阶段中美国高等教育发展和演进的历史背景、制度和机构建设、教员和学生构成、课程设置、学校管理、财政状况及投入产出等,勾画了美国高等教育发展的详尽而全面的图景,全面展现了美国当代高等教育体制的历史渊源和发展进程。
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中国教育制度通史:第二卷 李国钧,王炳照 山东教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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李吉林文集:情境教育三部曲 李吉林 著 人民教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育,为了遇见更好的世界王蕾江苏人民出版社9787214133663 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书主要收录了一个个鲜活的故事,一份份浓浓的爱意,一盏盏点亮未来的灯,一束束温暖的光,都源于平日的记录。生动的故事,记录的是和孩子们朝夕相处的那些时光,折射的是教师的责任与理想,蕴藏着教师的智慧与情怀。
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学会关心:教育的另一种模式 (美)诺丁斯 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书已出版第二版,详见《世界教育思想文库:学会关心:教育的另一种模式(第2版)》
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梁启超论教育 梁启超 著 陈漱渝 宋娜 选编 福建教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书立足于梁启超的教育思想,分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面,并附有梁启超教育年表,以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓,熟知其教育格言警句,从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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李吉林文集我是播种者 李吉林 著 人民教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥16.04定价:¥253.70 (0.64折)

中国教育史研究 田正平 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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叶圣陶教育名著导读 王凌皓 聂苏 吉林文史出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《叶圣陶教育名著导读》由吉林文史出版社出版。
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罗素论教育,长江文艺出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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外国教育思想通史吴式颖、任钟印 编湖南教育出版社9787535538796 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《外国教育思想通史(第6卷)》研讨了十八世纪教育思想的产生发展和演变的历史,分析与评价这个时代主要的教育思潮和教育思想流派,阐述各时期思想家和教育家解释教育问题,探讨教育的客观规律。 《外国教育思想通史(第6卷)》还对18世纪日本的教育思想进行了研究,认为18世纪日本的教育思想中确然出现了近乎近代教育思想观念的萌芽,尤其是关于庶士教育平等观点、关于儿童天性及相应教育的主张、注重实学的要求、对学校教育体系的设想,以及教育研究思想方法的转变等,显得格外突出。重要的是,这些思想像18世纪日本整个思想界、学术界一样,具有一定的启蒙倾向。
¥68.55定价:¥376.70 (1.82折)

当代教育学袁振国 主编教育科学出版社9787504117977 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教育学是师范院校的核心课程,教育学教学是对在职教师或教育管理干部和未来教师进行现代教育观念、教育学知识和教育研究意识教育的基本途径。所以,教育学课程的主要依托,因此,编写一本好的教育学教材,是多年来教育学研究人员孜孜以求的。第二次世界大战以来,特别是六七十年代以来,无论是教育实践活动还是教育思想、理论都发生了很大变化。面对这样的变化,邓小平同志提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,这自然也是这本教材的指导思想。 首先,当代教育思想、当代教育研究成果,特别是60年代以后影响教育发展的新理念和教育呈现的新特征、新问题,在这本书中有比较突出的地位。思想容量、信息容量有比较明显的增加,内容也有较大的更新。
¥4.90定价:¥220.50 (0.23折)

中国近代大学精神史 中国近代教育专题史论丛 中国近代大学精神发展史的学术名著 储朝晖 著 人民教育出版社
¥24.80定价:¥31.56 (7.86折)

陶行知教育名篇精选(教师读本) 周洪宇 福建教育出版社 9787533462178
¥13.00定价:¥13.00

西方教育思想史 单中惠 著 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
人类为了经济、政治、文化等的持续发展,任何时代都把教育事业放在首要的地位。“教育似乎是一切实际艺术中方法上最累人和耗费的力量最大而收效最小的。因此,教育是吸引革新家和理论家的课题之一。”(弥尔顿)西方教育史上自古迄今著名的思想家和教育家在教育实践过程中凝成的教育思想与方法,源远流长,头绪万千,错综复杂,涉及的范围极为广泛。单中惠教授主编的《西方教育思想史》是对西方教育思想进行全面而深入研究的重大成果。对我国教育界来说,该书的出版是一件十分可喜的事。 《西方教育思想史》在编撰过程中设计了一个统一的框架,循着历史的轨迹对各种西方教育思想进行考察,论述西方教育思想的产生背景、内容、特点、主要代表人物以及影响,并进行了适当的分析和评价。该书思路清晰。结构严谨,内容丰富,可供不同
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中华名家书法字典 米芾书法字典【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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周国平论教育-守护人性 周国平著 华东师范大学出版社 9787567528338
《大夏书系·周国平论教育:守护人性(修订版)》是教人幸福和的。作者针对今日严重违背常识的教育,发出了清醒而积极的声音,替教育忧思,为教育把脉,揭示出教育的使命:守护人性。 此次修订,加入了作者讲演时与观众的现场交流,让人近距离地感受大师的魅力,更直观地聆听大师的智慧。
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蒙台梭利教育法 (意)玛利亚·蒙台梭利 著,李浩然 译 中国商业出版社 9787504463708
本书介绍的是引导孩子健康成长的教育智慧,是引发西方教育革命的育儿法则。 它告诉读者:每个孩子都是一片待开发的处女地。开发这块处女地的人,是孩子自己!每个父母应尽早明白,孩子发展的主动权永远在孩子自己手中!
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公共经济学理论与应用 朱柏铭 高等教育出版社 9787040490596
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蒙台梭利教育理论概述【正版书籍,可开发票,满额减】 【正版】
您了解玛丽亚?蒙台梭利吗?您想了解玛丽亚?蒙台梭利的教育理论吗?请翻开这本书,它将为您打开一扇门,帮助您走进玛丽亚?蒙台梭利博士的精神世界。您将从此了解全球百年的玛丽亚?蒙台梭利教育的真谛所在,近距离走近中国化的蒙梭利教育。 全力打造中国幼儿工作者的专用图书,人的资源是思路,思路来源于体验、灵感、启发和顿悟,而非无缺的答案!本书通过欢乐堡幼儿园的长期观察、实践和研究的大量案例,给关心儿童的家长和老师们提供了一种科学有效的思路。
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陶行知教育文集 胡晓风,金成林 四川教育出版社 9787540841010
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